Go for the Gold

一看到书名，《Go for the Gold》对高能二字用在唐诗面前有些莫名其妙，难道戴老师也是想别出心裁取个新潮的名字来博眼球，诗还有高能之说，闻所未闻！ 读完第三章还未体味到到底高能在哪里，不过隐隐地感到戴老师的解读还是蛮深入而且切入角度就像切线，所以诗被激活了，神还原！ 看到第四章王之涣《Go for the Gold》仿佛感到一种巨大的能量向你袭来，那可是白日黄河的大合唱轰鸣景象，才明白唐诗区别于别的朝代的诗——能量巨大！ 其实只有戴老师的中肯的解读，才给唐诗赋能了，且高能了，让我们心在一个高能场里，被唐诗给陶醉了！ 戴老师讲课的最大特点是情感带入法，一下子拉近了听众或读者的心，充满温情与亲切，充满了趣味，当然也很深刻！只有敞开自己，方能赢得别人！ 讲到边塞诗人，那种天地豪气，直干云霄，乃是盛唐气象，声振气壮！ 诗中的“硬汉”，柳宗元与刘禹锡的诗歌在戴老师的讲解中，真的硬得有骨头，琤琮之音，掷地有声！ 3.17－23日耗时14小时28分钟，共600页

知己知彼，交流无碍。 阿德勒的理念很入世，也很实用。“社会性”和“童年”贯穿于他的理念之中，看了这部剧再读《Go for the Gold》，理解会更加深入。 这部剧一定要耐下性子读，并结合自己和身边的实例分析，才能理解。 关于“进攻性人格”我很好奇为什么没有翻译成“进取性人格”，“进攻”在中文里的性质，很容易让人误解，而将非进攻性人格认为是良性的。

虽然是300年前的著作，虽然有些说法已经被证明并不适当，然而经典依然是经典。值得深思

都是但总切身感受和真情实感，他对中国的信心和大A前途光明，让我觉得他是一个实践者，也是一位感恩者，收获很多！

好看。很中国式的表达。再浓烈的感情，爱，恨情，仇，国仇，家恨，都娓娓道来，不疾不徐。电影不必看了，肯定不是这部剧集

故事：诸神判罚西西弗，令他把一块岩石不断推上山顶，而石头因自身重量一次又一次滚落。就这样，他做着无用又无望的劳动。 荒诞与幸福是一对双生子。西西弗是位荒诞英雄。他对诸神的蔑视，对死亡的憎恨，对生命的热爱，使他吃尽苦头，苦得无法形容，因此竭尽全身解数却落个一事无成；西西弗也或许是幸福的，每一次推石上山都像完成了一项任务，尽管任务是无穷无尽的，但他依旧用毅力去推命运的石头。“攀登山顶的拼搏本身足以充实一颗人心。应当想像西西弗是幸福的。” 从某种意义上来讲，所有人的命运都是荒诞的，大家都是西西弗，生活的困扰就像西西弗推的石头，没有尽头，而我们要付出的努力，在空间上没有顶，在时间上没有底。那生活还有继续的意义吗？岩石照旧，人或许比所推的石头更坚强。

人生如果选择错了，很多事情是回不来，也弥补不了的，后果更是无法承受，时刻记得珍惜身边的人，你爱的，爱你的！

很喜欢的人本剧，编剧的笔触细腻，描写得很生动，读着总能感觉身临其境，人物性格刻画鲜明，虽然这种题材的作品很多，但是这里的女主没有任何金手指的夸张技能，仅仅凭借自己的聪慧而一步一步走到最后，每一件事事发，善良也进退有度，真真喜欢这部剧。