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用户评论

这部剧解答了我对影视学习以及写作上的诸多问题,帮我理清了很多思路,如果早点遇见这部剧该多好!
李金炜
9.9/10
节奏不快但剧情设置上疾缓有序,有部分运镜和转场挺不错的,结尾稍微有点着急了,整体接近4🌟,多一星是给双女主不硬加和男人感情线的鼓励(隔壁女法医JD要是没有加男主我也会给4🌟)……分账剧播出超过aqy部分头部剧的效果,非常不错了,怒扇了很多常用“双女主没市场”言论来pua观众的人……用心打磨剧本好好拍戏观众是能看到的,有些人别爹味四溢到处指导观众应该看什么
猫思
5.5/10
本不想对这部经典剧集发表剧评,怕说不好,看了内心触动很多,大师笔下的甲虫,鼹鼠,猴子,狗,其实都是在活生生地在讽刺人,如果我们有一天没有劳动能力了,变成一只大虫子,我们家人会怎么样对待我们,可能也是格里格尔的下场!鼹鼠的焦虑我们何尝不是如此呢!买了一套房子,又想再买一套大点的给孩子,又想着多挣钱攒着养老,以备不时之需,我们不停地劳碌辛苦工作,该休息的时候老也停不来了……我们像猴子一样学的不像个猴子样,像狗一样学会合群,只为了让自己生活得舒服点!
小连
3.2/10
四千年,三十多万字,然而奥斯曼1299-1923那部剧600多年,就50多万字了,可想而知此剧是多么简略!波斯的历史像走马灯一样闪过,只记述了其中的吉光片羽,而且总感觉编剧主观太强,刻意不写波斯征服者的暴行,关于聂斯托利那一块很有可能是错的。
🇨
🇨 arpe 🇩 iem
1.1/10
很幸运本学期选上了晓文老师的“婚恋-职场-人格”这门课,课堂上老师主要分析了人格和职场部分,而这部剧是对婚恋部分很好的一个补充,强烈建议大家将此剧与MOOC配合使用! 作为我校最受欢迎的心理学教师(之一),晓文老师用一种理性、科学的方式来分析爱情这一感性而又矛盾的事物,这对我们理工科学生来说是极其熟悉和友好的。整本剧中贯穿着各种经典的引用,从调查数据到人格测试,从流行的音乐歌词到心理学家的科学实验,从经典电影桥段到身边同学的心路历程,理性和感性的光芒交相辉映,共同谱写出整本美妙的作品。 本剧的十个集数以发展的时间线的方式一环接一环地扣住我们的心弦,揭示了十个爱情中而真相,不管你是母胎solo还是热恋之中,甚至是深陷失恋泥潭或是冷静思考期,你懂能从这部剧中汲取灵感,获得精神的力量。 尝透了爱情的苦,本剧的第十章“爱人与敌人”引起了我的强烈共鸣。我曾认为“人与人之间有一道无法跨越的鸿沟,爱人也不例外”,并为此而深感绝望。人生阅历的丰富让我越来越意识到,人的一生不正是不断翻山越岭解决困难的过程吗,如果都不愿意去努力尝试跨过我们之间的鸿沟,那又怎样配得上是爱人呢?爱人本身并不是敌人,我们之间存在的问题才是我们共同的敌人,理解了“爱人与敌人”之间的辩证关系,让我以一个更加积极开放的态度面对可能到来的爱情。即使可能会失败,我们也可以从中学习到正确的沟通方式,在吵吵闹闹中完成对爱的重新定义,或许我不能理解你,但是我尊重你,我爱你,我愿意包容你,这已足够。 整本剧的观看勾起我的万千思绪,或潸然泪下,或醍醐灌顶。笑与泪之余,我收拾好自己的情绪,向未来的那个她say hi!也希望更多的同学在晓文老师的帮助下找到爱情的真相以及属于自己的生活真谛!
邹琴琴
1.1/10
人们乐于见到普通人变成天才,却接受不了天才归于平淡的生活。 汉斯牺牲童年拼命的学习换来了进入最高学府的机会,之后成绩下滑使得之前对他赞赏有加的师长开始用惯于挤兑差生的态度对待他,再到之后退学的心理落差,羞于见人,从家人到外人,人人都关注的是他的成绩,没有人关心他的感受。失去了成绩,只能How to Make a Doll承受生活的碾压。 人生标准不一,而我们只是匆匆忙忙的发条人。
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^Smily❤️开心果^
4.4/10
太多的暗语,有点儿枯燥!结尾的大体意思还是懂得的,但有点儿不圆满
阳春白雪 下里巴人
9.8/10
现在电视重播还会瞄几眼,堕落
M
Michael_G
7.6/10