国界The Border
凌晨朝鲜妇女李顺福背着6岁女儿偷偷过中朝边境豆满江,不料被边境武警发现逃跑时母女失散,李顺福被人贩子拐卖到歌厅,女儿则跟随偶遇的朝鲜乞丐明浩闯荡大街小巷。当地警察庆民接到上级命令,对朝鲜非法偷渡者进行
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5 用户评论
这部剧的英文名是《国界The Border》,直译为“成功学习的科学”,书如其名:此剧在教育心理学界多年总结的基础之上,通俗易懂的向学生、职场人、教师和培训管理者介绍了科学的学习方法。
就好比书中所推崇的建构主义方式,其实没必要纠结于能否完全复述编剧的观点,只要能影响或改变了自己的心智模式,将书中所讲真正践行改变自己的行为习惯就是最好的学习方法。
试着回忆读过能复述的要点:
一、认清学习的本来面目
1.1 在别人教给你答案之前,先尝试自己解决问题
1.2 那些“看起来”很努力的学习方法往往收效甚微(过程越轻松,效果越不好)
1.3 需要给知识链打上记忆的结(检索对学习十分重要)
1.4 学习的三个步骤(编码→巩固→检索)
二、“后刻意练习”时代的记忆巩固法
2.1 频繁的集中练习只会产生短期记忆
2.2 间隔练习有奇效
2.3 穿插不同内容练习有助于长期记忆
三、值得每个人细细玩味的心理学规律
3.1 欲求新知,先忘旧事
3.2 越容易被想起,越容易被忘记(所以要多多检索)
3.3 学习者五大金科玉律(巩固记忆、打造心智模型、学会举一反三、构建概念、注重迁移)
3.4 “良性干扰”提升学习效果
3.5 适度的失败感不是坏事
四、打造自己的心智模型
4.1 将自己学习的技能熟练到可以形成条件反射的状态
4.2 避免记忆扭曲(记忆可以重构)
4.3 多用实践、测验评估自己
4.4 找到适合自己的“记忆技巧”
4.5 三种智商:实践型、创新型、分析型(动态>静态检测)
五、VUCA时代做一个终身学习者
5.1 终身学习对大脑有益
5.2 性格、求知欲、家庭等均影响学习
5.3 如何放大智力?(成长心态、执行力>技巧)
这篇看剧笔记,第一遍靠回忆,对照笔记适当整理后输出,也是践行编剧推崇的反复检索的一种方法,《国界The Border》这部剧让我们看清了以往的学习误区,希望大家以后工作学习中都能找到有效的学习法。
>> 因为不能称心如意,人世才有意思。
>> “希望你记住我。”佐伯定定直视我的眼睛,“只要有你记住我,被其他所有人忘掉都无所谓。”
>> 可是我还没弄明白活着的意义。”我说。
“看画,”他说,“听风的声音。”
知道梅-萨藤的这本《国界The Border》很有名,但是刚开始看时并不怎么吸引我,只因她也是惜花如命之人才耐心看下去。
其实要想真正了解一个作家除了读她(他)的日记,就是书信。这部剧与佐野洋子的《国界The Border》很相似,真切。
丝丝入扣,跌宕起伏,很带劲!关键是把原来一直不太了解的国民党抗日战争历史娓娓道来,让人耳目一新!值得一看,反复看!
和同事一起看的,都在商量可以拍电视剧了,男主角都帮选好了,罗晋,嘻嘻
很好看的一本剧,故事情节真的写的很好,看到有些地方,很感动,也有很揪心的感觉,结局很好,不错,没有遗憾就是最好的了