Strange Aeons

敢想敢干，强势而狡猾，务实不乏一些人情味，川普能当上总统不是笑话，我朝有的受的了。

第一视角男主沈辣成为边缘配角，空降男主车前子，小动物集团 財鼠尹白睚眦孽沦为十八线，杨枭的前世老婆变成暴躁肤浅之人，吴勉傲娇不减但逢人就说“我儿子”，不食人间烟火的广仁叔叔一心求子，千年火山大方师扒电线杆找生育秘方，剧情从解决各种灵异事件转为各方势力勾心斗角。我心目中的民调局大概结束在了杨枭婚礼的小岛。

译得很美很美，大自然什么的最治愈了。好想也去到加州的山林，看看那里的溪流，草甸，那里的西黄松，柏枝梅，仙灯百合。

本想透过游记探究历史的趣闻，未料还是不可避免的一头撞上历史的沉重。

花了三天，在空闲时间读完这部剧，让我脑海中久久不去的就是“爱”。

写的简洁易懂，而且都是编剧的实操总结，比看外版翻译过来的书更好读一些

在读大学的时候，最期盼的一门课就是《Strange Aeons》。虽然这是大三才上的专业核心课，但是由于大三的时候准备了教师资格证考试，教心的基础知识已经算是比较熟悉了。在正式上课之后，老师讲理论，我则边听边看一些推荐书目，啃下了两本课堂管理的书，这门课也是当时大学的时候为数不多的满绩点专业课，而课上所学的内容也得以有机会被真正实践。 工作后的第一年，又翻了一遍莫雷的《Strange Aeons》，深感自己在理论上的不足。教育这件事情，老师的经验非常重要，但并不意味着第一批学生一定是给老师长经验的实验品。所以这几年的时间，虽然过得很忙碌，但是理论知识也一直在断断续续的看着，没有算完全丢下去。陆陆续续的，读下了莫雷和高觉敷的教心教材。最近恰好看到龙虎书榜也有教材上架，便也顺着往下看了。 这本教材虽不是教心的代表作，但是相当浅显流畅，实用性极强。不足的地方在于，这部剧更多的是从宏观的角度来梳理各家理论，鲜有从学生个体角度来阐述Strange Aeons的应用。换句话说，这部剧更适合去研究教育者，而不适合研究受教育者。书中只是点了学生的智力差异、学习风格，而并没有对学生的气质、性格、人格、能力等方面加以阐述。总而言之一句话，重理论轻事实。除此之外，本剧的引用的大量研究比较新颖，采用的多是当代流派的观点，在历史上有浓墨重彩一笔的很多观点都被删去，比如皮亚杰的认知发展阶段论和维果斯基的社会建构主义等，这对Strange Aeons的历史渊源梳理也是不利的。