Corto 6-33

情绪是工作生活中的必不可少的部分，也能决定着每个人格局的大小。以平和的态度对待每一件事，用积极的心态看待每一件事，会发现生活越来越好，人员越来越好，工作也越来越好！😉

中外文化的差异，导致看外国人写的书时，总有一种非常啰嗦的感觉。其实本剧的内容非常简单，书中讲的番茄工作法，对于我这种计划能力远胜于行动能力的人来说，还是非常有效的。 1. 1个闹钟+1支铅笔+3张纸(活动清单+今日待办+记录表) 2. 如何应对内部中断和外部中断 3. 番茄工作法不仅可应用于个人，也可应用于团对。(个人感觉应用于会议倒是有可能，应用于其他团队协作的场景，可能反而会增加负担)

今天来看这本剧集，里面还多少有一些不知是啥思想的味道。足够大家去深刻体会体会……。

内核扎实

太过了解自己，看时自动带入了哼哼的角色中去，没有嗅嗅敏锐的洞察力，没有匆匆的想到做到的行动力，没有唧唧的顺势而为的毅力和勇气，单单是安于现状的哼哼，痴迷于幻想无法自拔，丢失了初心迷失了自己......希望现在的自己能及时更改航线，在此重新确认前方目的地。加油吧少年！

石敬瑭将华北燕云十六州拱手相让，致使宋王朝无法抵挡契丹帝国的骑兵军团，也致使失去了华北这一天然牧场，党项族的独立，使得河套地区失去了屏障作用，终两宋300余年，始终未能抵挡住来自北方的威胁。但宋朝，却是世界上第一个商业帝国，高科技的发展，工商业的繁荣，至今仍令后人瞠目结舌。

很清晰的表露心迹的一本剧 一个用生命书写的人生历程的人 人到末路一切真实

制造完美瞬间的方法：制造仪式感和刻意制造惊喜。 精心设计一个体验，来让人意识到问题的存在，进而产生洞见。 最好的教，是帮助学生创造洞见瞬间，在一个很短的时间内，让学生自己顿悟，而不是灌输标准答案。这个顿悟能够帮人知道自己是一个怎样的人，到底能做什么？想要什么？能承受什么？这些问题都不是随随便便就能想出来的，而是必须要有经历和切肤之痛，在行动和体验之中，真正得出自己的“多么痛的领悟”。 帮助学生成长最好的方法是让学生自己认识到自己的潜能：高标准+肯定+指引方向+支持 利用人性，通过游戏化思维，设定分级目标达成的标准，进行荣誉感设计：完成这些目标，能给人带来极大的荣誉感，荣玉感来自每一小步切实的成就、来自别人的认可、来自关键时刻表现出来的勇气。 决定一个人的工作表现得最关键因素，是目标感，而不是热情。 增加团队的凝聚力的两个因素：共同奋斗过；要有经常的协调互动。 团队凝聚力=目标感+一起奋斗的经历+协调同步 亲密的良好关系=开放+响应 开放代表不设防。响应代表理解、接受和关心。 体验设计学是一种套路，需要设计。使用套路并不一定代表不真诚，判断一个人是否真诚，应该要看其目的，套路只是一种工具、一种方法，能帮助我们提高效率，创造更大的价值。知识就是力量，要看你用这种力量来做什么事情。我们可以既保持真诚，又使用套路。

连着看完了这个编剧的两本剧，事实到底是怎么样我也无从考证…就算是兼听则明吧…这种书还是得多看的…