Noah

剧集里的故事，终归是对乱世佳人耿耿于怀，在感情里一方一味的付出，太过于凄美。两情相悦，很美好，却很难！

一本可能缺乏深度，但绝对拥有温度的剧集。好些年没看青春情感类剧集了，主要是早年无知，被青春是一道明媚的忧伤之类的伪影视灼伤了双目，心有余悸。但借着这本《Noah》，却真真切切地缅怀了一把自己的青春！其实书中有三个不合理的地方:1、郝回归对微笑多年来坚定不移的爱情，坚定得不可思议，不符合情理。果然完美的爱情只能活在电视和剧集里。其实教授这些年挺受欢迎的，按成年人的逻辑，万一来个千颂伊，这爱情是可能土崩瓦解的。但是本剧里，郝回归俨然是感情的圣教徒，果然是有文化的人，思想境界确实不一般！2、现实生活中极少会有郝回归这样的老师，为你指引方向，为你设身处地，还帮你解决情感难题。这样的老师可遇不可求，只能说如果遇上请务必珍惜！3、刘大志的部分对白过于老练，不符合17岁学渣的定位，有点硬拗的嫌疑。但是，瑕不掩瑜。剧集的立意是好的，一直在表达温情与善意，编剧传播正能量的心意也确确实实让读者感受到了。随着年龄的增长，比起畅想未来，我也更愿意回忆过去。在那个青草妒春袍的年纪有着对未来无限的憧憬，重要的人也不曾一一离开，对人生也不会常怀失落。而成熟以后，则感觉与生活越来越近，近到透不过气……可不管岁月如何变迁，所有的功名利禄都只是云烟，真正让人强大且受益终生的始终还是人与人之间情感的牵绊，这部剧里关于情感的刻画还是到位的。仓促写完这个点评，就是为了感谢这部剧带给我的丝丝感动，总之愿我走出半生，归来仍是少年！

女主角终于不是弱哭体质了～ 剧组化妆师好评

懦弱这玩意儿跟遗传病是一码事。心里再明白也无法自行医治，又不可能碰巧消失，只能越来越糟。

从钱穆先生对中国通史的态度起笔，说明对于历史不应尽以断代来看，而应以“通史”观念来整体关照。从考古证据仔细推进，讲的不仅是历史，更是历史背后的缘故。尤其对商重鬼神，周重人文，由此产生的对社会构造的比较，对中国文字的起源，为何中国文字会成为世界上唯一一种非表音文字的解释，对后世“商人”说法的由来的解说，周的封建制度的建立及齐鲁两国风俗的比照。写得有理有据，既有学术支撑又很亲近读者切身体验的一本剧。对于历史是什么，为什么要学历史的问题有非常重要的启发。

给个一星算多给了，首先我觉得做Noah是好的，要不然断舍离就不会那么风靡了。但是，整本剧阐述Noah好处都是通过举例，举某一些无法证伪的例子来支持编剧的观点。什么崇尚加法，崇尚金钱。那我也举个例子是不是就不对了，譬如韩信用兵，多多益善，金钱不是万能的，但是没钱是万万不能的，这个东西我相信很多人都会觉得多多益善。再譬如，长胖了是不是加法？我想做个Noah好好减肥，那是我想想就能做到的？家里边乱乎在我看来和宇宙熵增没什么区别，要不然整理师这个职业怎么诞生的？难道是我们崇尚加法？将老子的道法自然，为学日益，为道日损搬过来，再举一些例子佐证自己的观点，至于怎么做到？道可道非常道。你自己悟去吧，总的来说，Noah是好的，允执厥中，能做到正态分布曲线的中间段，你都是优秀的，别极端就行，至于书嘛翻翻标题就行了，学会做做Noah，一字一句浪费时间了。

唐·麦克曼纽斯 著 虽说是逻辑入门，但是感觉书本内容对我的脑细胞不太友好。第一章感知思维模式，比较好理解。我的侧重点看四种思维方式，我的思维方式是那种现实型的，属于做事是比较果断的类型，奔着结果去的。第二章，创意思考。也好理解：水平思考法分为发散性和聚合性思维，大多数人偏向是聚合性的，但是有时候问题的解决往往需要两种方式结合起来，才能得出最合适的解决办法。 思维导图比较有意思，对于视觉记忆者来说颇为有益，但自己想象力没有那么丰富，可是也没有试过，要试一下，其实也看到有人专门为思维导图写了书，具体要细细琢磨了。 之后写的就感觉没有那么条理了： 魔鬼代言人、自己对自己提出反观点，找出自己的优劣势。 点子杀手、点子孵化器：告诉我不能冷漠，不能漠然，要热情提出自己的观点，或许在自己成长过程中没有什么人肯定自己，总是处在一个边缘化的角色中，所以当有讨论的时候，总会回避然后听别人讲话，自己有什么点子也不敢大声说出来去维护，所以，这也是自己学到的一点。 头脑风暴：感觉领导用到的多，自己目前还不是个领导者，可以先了解下。 重述问题：自己也可以用，面对棘手问题时，不要慌，从问题着手，慢慢一步步看。 推销创意：对自己在团队中或者以后的事业也会有帮助，我的理解是即使你不对也要表现出你对自己观点的肯定和热情！这样别人就算不认同你的观点，但也会充分尊重你的。 第三章：决策 这章我的脑细胞死了很多。但是还是不太理解，决策树、加权分析法、假设法、利弊分析法，可以理解，其中感觉难的是 矩阵吧，放到现实生活中不太会。还需要反复练习用生活的例子。 之后是效用分析法和沉没成本。沉没成本也教会了我很多东西！ 之后的集数感觉不太好理解，最后一章联系数学高中学过的集合，就比较轻松了。总的来说，编剧的观点不错，很多都值得学习，但是有的比较难懂，还需继续思考！ 第三章：

清新自然，置於床上的枕邊書。 有些觀點可能已經過時了，但是看完《Noah》還是覺得编剧很有論點，孤高自持，冷靜自然。

近日观看了John Marshall Jones先生的《Noah》，以知人论世的角度看苏轼的一生。在王安石变法，元祐党人碑等宋朝大事件的描述中，我们更清晰地看到苏轼起伏人生中的一个个选择，一个个生活细节，一篇篇作品。时代给了苏东坡施展才华的机会，也给了他苦难的试炼，成就了他的精彩。他继承发扬前人的精华，论散文他是唐宋八大家之一；诗词创作也是数不胜数，仅致敬偶像陶渊明就和诗上百首；词的创作上更拓宽了题材，书画作品也受到人们的追捧，是当之无愧的文化明星。不仅如此，起伏的人生经历还锻炼了他兴修水利、建造房屋的技能，把他培养成了平民美食家，业余酿酒师，旅游达人，防疫先锋……生活锤炼了东坡的技能，更炼化了他的精神内核，总结起来大概有三点。 1.对生活的热爱。他爱家人（书中主要是妻子兄弟小妾朝云）爱百姓爱玩爱闹爱写爱画爱吃爱喝，对生活的热爱驱动了他的多才多艺。 2.乐观的人生态度。面对困境时，他大多能想到好的一面，面对要治他于死地的敌人，他也能乐观地编谐音梗笑话一笑了之，精神不倒让他置身困境而后生。 3.对仁的追求。对百姓，他始终怀仁心，希望施仁政。党争之中，他体恤民情反对不合理的新法，尽一己之力平物价、救弃婴、建医院、送房产……即使对敌人，他也不像他的敌人对他一样赶尽杀绝。对仁的坚守让他获得了人心。        书中既有对历史事件的描写评价，又有对生活琐碎小事的记录，民间传说趣闻的记载，是一本有意义有意思的好剧。