Hand in Hand

这本育儿书给我的最大感受就是，在教育的旅途上要以父母为核心，借鉴孩子当时的情况来实施教育。这就对父母本身的见识与素养提出了较高的要求，如果父母的原生家庭具有优势，那当然也会延续给下一代，使之受益终生，但如果父母本身并没有那么高的修养与觉悟的话，这样的教育是否也会展示出他的局限性？许多新一代的父母之所以会去研究心理学与教育专家的育儿理念，也是为了突破自身教育的局限性，希望能够为下一代创造更好的成长环境。所谓不破不立，所以我觉得适当的听取所谓专家心理学家的话，也不是不可以，毕竟教育也是永远在路上的探索，是永远在尝试中的实验。 但是，如果你正在为看不到教育成效而苦恼，正在为育儿这件事本身感到焦虑不安，那个人认为这部剧说不定可以成为你的一颗定心丸，让你在育儿的路上暂时放下愧疚感与负罪感的包袱，平复一下心情，喘息片刻，等稍作休整后再出发。 另外，书中还有许多实用的教育教学方法，作为一名学步期儿童的新手妈妈，也在进行尝试，不论是否有用，都会是教育旅途中的经验积累，甲之蜜糖乙之砒霜，只有真正地尝试后，才知道这部剧的方法是否适合自己的孩子。 反正，育儿路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，教育无小事，继续加油吧！

把虚拟的人物融入历史真实事件，并推动事件向前发展，颇有些金庸的风范

一些细节性的东西说的也够明白清楚，我一个还没结婚的人，每天看到同学朋友为了孩子教育发愁，自己都觉得可怕，害怕是因为自己小时候确实也是这样闹腾过来的，所以有所体会，一件事开始总是很难的，看不到效果和希望往往开始怀疑，慢慢放弃。

作为美国传教士，以外国人的视角真实的描写出底层中国民众的生活，很喜欢这种风格的作品，不愧是诺贝尔奖得主的作品，值得一读。

赵媛媛这个人设真是招人喜欢