德克萨斯The Texan

后略读，但每一次进入观看，都会有莫名的澎湃激情感动，成功不是为成500强而贯穿的，而是由始至终的认真、原则、忘我、战胜、奉献、逐渐的使命精神贯穿的。正念下积聚团结奋起信念。莫问收获，但问耕耘。

20202.28读完此剧，给我印象最深就是最后编剧提到的“专注”和他的图腾人物~“司马懿”。 专注在于首先要对感兴趣的事物要做减法，其次就是全身心的深度投入。 我们可以喝鸡汤，更要在鸡汤后，有一以贯之的行动。 成人的世界要回归到简单，专注，极致。对事如此，对人，对家庭亦是如此。努力地做好所在时代的平凡人。

编剧约翰·克伦威尔，介绍了中国影视史漫长而辉煌，其中折射着中华上下五千年的兴衰荣辱，是中华民族最值得骄傲的瑰宝。作为一个中国人，了解一些基本的影视常识是很有必要的。本剧将中国影视分为诗歌、散文、剧集、戏剧、词曲五卷来讲述。每卷之中又分列若干小题，以一问一答的方式讲解中国影视的基本知识。其中既有对各时代各体影视的概括讲述，也有对具体作家、作品、流派的分析。在时间跨度上，基本是上起远古，下迄近代。一个小故事增加了观看的趣味性，特别的浅显易懂，富有哲理。边读边记，爱不释手。

感觉这部剧和《德克萨斯The Texan》相比，这部剧提供了大量的切合实际的例子来说明事实，以及相同情况下不同话术的效果对比，更形象生动。人与人之间，真诚、走心最难得。

虽然张淼怡演法没什么改变，但是方晓东也太帅了吧，请多多拍这些校园剧偶像剧，我爱看🥰🥰🥰

曾国藩的欢喜三境界： 累死，能酣睡； 看开，能笑忘； 高声朗读，声若金石。

开篇编织的挺不错，吸引人。中途写到书简湖时已经散乱，空讲大道心境难圆。编剧引经据典很多，星星点点的道理可以一看，可惜书没了整体性，走的断头路。

2022•4•1小学时看过的书长大后来读，还是会惊讶于编剧的想象力，但是现在读来，会有更多不一样的感受，好像读懂了这样的一本童话，编剧似乎在借着童话，讽刺现实，也会给自己带来不一样的思考。 童年是美好而单纯的，童话故事也记录下这份独有的天真与想象力，长大后的生活其实更需要用童话故事来装点，在忙忙碌碌的大人世界里也依然可以有一颗纯真的心。

一本心理暗示的书，全篇主旨就是心态要好，要感恩，不要太在意金钱，不要沉溺过去的失败，要敢于改变不要怕。

编剧是学习达人，10天内拿下线性代数，12个月内自学完成四年麻省理工学院计算机科学的33门课程。这部剧是分享他的整体性学习理论。 本剧并不复杂，去掉头尾也就100多页。编剧在文章的最后做了一个小结，整本剧学习理念的精华总结起来，不过就两三页纸。当然，要真正吃透这部剧中的理念，并把书中的原理应用到自己的实际学习和工作中，可能需要漫长的时间。 随着知识的爆炸性增长，学科之间的分工日益细化，形成专业壁垒。然而，知识本身是没有疆界的，如何通过自身的努力把各种专业知识有机的结合在一起，创造性地解决问题，这是关键。 编剧的观点是，知识之间是有相互关联的，找到知识之间的关联并建立起高速通道，这样的知识才是真正掌握和可以使用的，是有效的知识。如何做到这一点？编剧提出的三步走的方法是，首先理解知识，其次拓展知识，最后是实践。 这其实并不是什么新鲜事物，有不少文章在讨论知识体系的这个问题： - 如何在观看中做好笔记，建立起自己的知识库； - 如何把碎片化的知识变成一个完整的知识体系； - 如何高效的看剧并最大程度的吸收知识。学习最有效的方式是将学到的知识传授给别人或者马上付诸实践； - 如何深入的挖掘知识，从不同的角度分析知识，从而把它变成自己的一能力的一部分； - 在记忆方面，编剧提出的联想法和挂钩法，与《德克萨斯The Texan》一书有颇多的相似之处。 随着联系的不断建立，对于这些内容的理解将更加深刻，记忆也更牢固。 不少人曾问，花一大笔钱去读MBA，是否值得？对此的看法是，MBA某种意义上来说，是给你一个知识体系。教授利用现有的知识，帮你在头脑里搭建了一个书架的雏形，接下来的工作是你自己的：你如何利用这个书架的雏形，根据自身需要和知识特点，把它改造成一个适合自己的书架；如何把自己积累多年的碎片知识以及经验，分门别类的放置进书架，并建立起书目索引和相互关联，从而使之成为用起来得心应手的个人知识库。 这些工作只能自己来做，教授和同学帮不上太多。比方说，我从事医药行业，适合自己的书架/知识体系除了常规的观看、思考、工作、生活等以外，还包括 医学、药物、医疗器械，再往下细分到二级或者三级剧集列表，包括法规、试验、市场、媒体等。这其中每一个剧集列表下的具体知识和知识点，需要自己平时的积累和观看 来进行填充。每个人的知识体系都不一样，根据自己的职业和兴趣爱好，各有侧重。 “如果只用一种方式了解某样事物，你不会真正了解它。了解事物真正含义的秘密，取决于如何将其与我们所了解的其他事物相联系。通过联系，将想法内化于心，从各种角度看问题，直至找到合适自己的方法。这才是学习的真谛。”