金币国游记Jin bi guo you ji

小时候看没觉得，最近重温才发现傻妞应该叫🍵妞，小千应该叫小海。“楚楚姐姐，我只是把小千哥哥当主人！我非常希望小千哥哥和楚楚姐姐在一起，我愿意永远为你们服务！只不过我不愿意在你们约会时候变回手机，还会从各种角度抱着小千哥哥、靠着他的肩膀，你不会介意吧？”“楚楚，虽然我前有化梅后有傻妞，但是在我游移不定、想开始新感情的时候会来找你的，你能理解我吧？”吐了，什么千傻cp，海茶cp还差不多。

所有怀念那个时代的人 建议你先看看这部剧 只有篇幅有限 没有夸张扭曲 那个属于灰色的年代 人性遏制扭曲到极点的时代 有什么值得怀念追忆

人与科技的共生演化，科技让人成为可以临驾于自然的类神、人让科技更加具有完整的生命性

虽然没有具体讲如何赚钱，但是把如何要赚钱必须具备哪些条件说的透彻！把逻辑讲清楚了，赚钱的方法自己去研究

细思极恐的黑色微剧集，很真实很现实，代入感强烈ଲ(ⓛ ω ⓛ)ଲ其实不管在什么时代，成人的世界就没有容易，除了容易老，容易胖。

第一次看到这样的观点，放弃减肥，看完，明白了仿佛又没明白，嗨呀，不重要了，看这样的书很享受就是了，还有点被点醒的感觉，我想以后我还会读第二遍，推荐。

对于书中描述的外星世界和多维世界，我深深意识到自己的想象力是有多么匮乏

看完这部剧，发现自己有需要加以改正的点。 1.大局观是说，你拿到一本剧后，要一步步地分析，也就是一本剧的架构。 我现在追剧的总结是我获得了什么，而非我看到了什么，或许这样比较实际，但这样往往重心会偏移，不是书中讲了什么，而是获得了什么，是同样的价值观还是我需要反思什么？这里也是我看到了书中说架构的问题，我好像一开始是这么做的，但现在不是如此，之后去尝试总结剧集而非仅仅只是我获得了什么。 2.学习的最终目的是内化，让知识和自己融为一体。 观看也是学习，最后一张讲思维导图，我偶尔也做思维导图，但跟编剧有很大区别。编剧是看完之后一周，合上书去做思维导图，然后经过自己思考打开书把忘记的在从笔记中补充到思维导图上去；而我却是边做边追剧边做思维导图，可能这样就本末倒置了，思维导图做的很全面，但是记住的东西的确并不多，或许经过了很久也没有想要去翻看的想法。思维导图是为了记住而非为了形式，编剧是内化而我是形式。 3.所谓的“讲书”，就是取舍的过程。 总结是一个归纳的过程，但要站在讲书的角度上就要从整本剧的架构出发：这部剧提出了什么问题？写作背景是什么？书中提供了哪些解决方案？一句话总结升华。以此把握中核心，用讲书的方式融合、再造，记忆加深不说，这样也不会以偏概全。 4.刻意练习=时间X积累 在不断观看中，刻意的去练习观看分享，（即使不能成为真正的讲书人）我也能不断运用知识反刍加深自身的知识底蕴。 ◆此剧推荐看一看，在观看中你也会get到新的看剧方法。

我最近的一世是末日星球，童年时的记忆，有战争防空洞，比较矮的机器人和两个人人，他们在打仗，感觉到大背景是独裁阶级造成的；有完全无能量的，行尸走肉的一群人，在一个房间里，类似大通铺，躺了一排似乎穿绿色内衣的中年男性，有一个坐在地上，身旁有小女孩，他们似乎都需要她（不确定这个是不是我，她给我的印象非常像仿真机器人）；还有一大群废弃机器人堆积在某处的场景，画面及其掉san，恐怖谷。 还有的前世记忆是当某种通灵人士，最后被赶到某处，像一处三面墙的建筑物，野外，用棍打死了，非常清晰的感觉。 又有一个女神将提频率的种子送到一个原始地球，我是其中之一，被迫害而死，非常模糊。 这些记忆都没有东方的感觉，除了那个大通铺。