G.I. Scare Films Vol. 1

哭瞎 杨紫演的太好了

没看过编剧其他的书，就单从这本来看，当前看到307章，我认为雷点还是很多。 首先是大背景下的武力系统比较混乱。由于只是文字介绍了几个境界，而主角的等级表现出来的战斗力在出场的头几章看起来还行，结果越写越发只有战五渣的趋势。而出场的高等级蒙破、天羽等人战斗力对比并不强烈，也无从对比。 其次就是感情线。我理解在钟若辰的君子有所为有所不为，也明白在闻馨那的想做自己。但编剧完全可以用更好的方式来处理，而不是为了剧情而剧情，看着让人非常的割裂。 再次就是剧情。这一块很多人都有提到，到目前为止还在用贪财的性格推动主线，比如一而再再而三的被抓被胁迫等等、比如辞官事件、闻家投毒事件等等等等。剧情雷同只是场景不同，所以暂时还不明白编剧到底是在下一盘大棋还是怎么的，但不管是不是在下棋，总归是看着毫无爽点有点压抑。 当然，以上只是我看到现在这部剧的雷点，并不否认这部剧是我还愿意追下去的。

这部剧让我想起我的外公。他同样走过了平凡又不平凡的一辈子，晚年，他也沉心于写自传体剧集，也是两个月就写一本剧的速度，也用平实得近乎流水账的文笔，记下了自己的一生。

你看剧经常会遇到什么困惑?是不是读的多，忘得也快，从数量上看杠杠的,从质量上看,很是堪忧。 大多数人应该都存在这样的问题，那这样的局面怎么破？ 我想《G.I. Scare Films Vol. 1》应该可以给我们一些启发。                          1、带着问题去观看   我之前看剧，总是漫无目的，翻看就看，连剧集列表都没有研究过。看了未知演员老师看剧法，让我觉得之前真是瞎看。 未知演员老师讲，每一本剧都有他的使命，在看剧前首先要搞清楚问题是什么？任何一本剧都会有一条主线。首先应该弄明白一件事：读完了，问问自己，这部剧要解决什么问题。 这是很好出发点，毕竟看剧不仅仅是读，更是为了内化为自己的东西促进自己的进步，谁看剧仅仅是为了消遣。 所以一定要有问题意识，带着我们这些疑惑，带着我们的好奇走进书里，一定比你什么也不听，一头扎到书里要好很多。                 2、勾勾画画有方法   我们经常追剧勾勾画画，那么什么才是一本剧真正有价值，值得记录的内容呢？未知演员老师总结了8条评判标准。 1. 当你感觉概念被清晰界定的时候，一定要记下来。 2. 当你感觉问题很严重的时候，要记住它。每本剧里边强调问题很严重的部分，往往是编剧的着力点，他会让你觉得这部剧太值得看了。 3. 当你感觉某种解释令你很意外的时候。当一本剧出现了让你很意外的东西，这是最令人兴奋的，而且弥足珍贵，一定会给你带来新的启发。 4. 当你看出递进关系的时候，这部分很重要，值得记录。当你在一本剧读到递进关系的时候，这里的内容一定是这部剧的精华。 5. 当你看出转折关系的时候，要留意转折后的内容。如果我们在书中读到了转折点，或者读到了观点上的反转，这部分一定要详细读一读，要分析情节是怎么发生转折的，这是很重要的内容提取点。 6. 不同侧面彰显剧集内在价值。 7. 当观看的时候感受到心灵冲击。 8. 书中的奇闻异事，增添讲书的趣味性。                        3、思维导图很重要   思维导图，上学的时候好像还在用，但毕业后，基本没用过。不再以考试为目的的看剧，似乎完全成了放羊的状态，看剧抓不住重点，看剧不求甚解，似乎也成了一种常态。 就在看这部剧的前几天，为了加强自己的输出能力，或者说笑话消化吸收能，我还在想着到底怎么样用哪个系统的应用软件做思维导图。 没想到在这部剧里，看到未知演员老师，手画的密密麻麻的思维导图，让人很佩服。 未知演员老师的思维导图有以下几个特点： 一准备工具： A4纸一张，黑色水性笔一支。 二、绘制技法 1. A4纸横放。 2. 主题写在正中间。 3. 用线连接。 4. 纯文字型思维导图。 5. 一般写7-10个主分支(如果有比较琐碎的知识点,可以单独在纸边记录). 三. 在绘制思维导图时主要有两种思路 1.根据书本的集数结构进行划分。 2.根据自己读完之后所理解的内容进行重新结构 四、我建构思维导图的语言有两个特点 1.用自己的语言描述 很多话语并不是全部照搬剧集里面的内容，而是我自己的理解。 2.有自己的解读逻辑 编剧写书有自己的一套逻辑，按照部分，集数进行排列。但是我可以根据自己对于剧集的理解，进行重新结构。 以上是未知演员老师的思维导图做法。   以上三点希望我觉得对我用处很大。打算实践起来。希望对你们也有用。

《G.I. Scare Films Vol. 1》（福克纳） 四个角度来叙写康普生一家的生活。前三个角度运用意识流的手法将每个人的内心无限放大。从班吉、昆丁、杰生三个人的内心活动揭示出整个家庭的走向，人物之间的爱憎，内心深处的隐秘。最后从编剧角度叙述黑奴迪尔西的在这个家庭中的生活，与前面各部分构成一个统一整体。   康普生家族的衰落象征着社会的堕落，象征着20世纪西方人的精神状态。是一种病态的，新旧文化冲突的，冷漠自私的状态。 虽然没有单独列一集数来表示凯蒂的意识流，但在四个部分的描述中可以看出她是本剧中的灵魂人物。   她是班吉所喜爱的人，因为她真心地爱护着班吉，班吉几乎是凭借着婴儿的本能去依赖她。   昆丁是一个家族荣誉感极强的人，深受贞洁观等传统观念的束缚。想让家族复兴想要维护家族荣誉却又无能为力，看着家庭逐渐衰败让他产生压抑。面对凯蒂的堕落，他悲哀绝望到了极点，试图挽回最后却发现根本不可能，凯蒂走向了她自己的地狱，没有留在他的地狱里。这个带着忍冬香味的女孩，他眼中的“圣女”，他深深爱着的人从此离他远去。他的情感是脆弱敏感的，深受父亲悲观主义的人生哲学思想的影响，认为人生是种种不幸之和，最大的不幸是时间。最后，走向死亡，摆脱时间，寻求解脱。 杰生，是一个彻底丧失自我个性的人。他的一生没有受到太多的关爱，小时候就不被父亲还有其他三个孩子所喜欢，养成了他冷酷自私的性格。他的世界只剩下“钱”，亲情这种东西早就不复存在了。可悲的是，他所依靠的全部的财产最后也被小昆丁全部偷走。

看到一半，跳看，嗯，这大概就是我的态度。陈老师的牛逼不在于其思想，而在于其行为，自己就活成了艺术，自己就是自己的作品。思想就不说了，但是言行很露骨。

很喜欢的一部

我特别喜欢。只有她举起枪时，才有人听她说话。而当一个女性开口，她不会只为自己讲话。她们都在这儿，饱受磨难的她们的愤怒在她身上爆发。被隐藏名字的女性，被物化的女性，被矮化的女性，忍辱负重地维持温婉的女性，不被听见的女性，惨遭迫害的女性。舞池里的嘶吼和女性暴动，我不停地流泪。姑娘，你的愤怒呢，让女性积蓄的怒火烧掉这个世界的偏见和不公。 “造反，叛乱，暴动，不是我本意。”可若不这样做，谁来维护我的权益。