反弹The Bounce Back

这部剧很多道理讲的都是大实话，作为一个女生，我们要爱自己，照顾好自己，接纳自己，打扮好自己，舍得为自己花钱，过精致的生活，让一切都变得更好。

苏格拉底在文中提出了辨论一个人模仿一样东西可以做得很好，但是如果模仿许多东西能做得很好吗？ 苏格拉底认为一个人不可能两样都干得好。 人性就像铸成的钱币，不可能成功地模仿许多东西，而人本身也不可能做许多事情，所谓的模仿只不过是事物本身的模本而已。 苏格拉底与阿得曼托的辨论中可以推断得出一个人只能干一种行业而不能干多种行业，如果他样样都干都参与，到最后一样什么都干不好，到头来只会竹蓝打水一场空一事无成。苏格拉底在文中论述了受过教育与没有受过教育的本质的区别，如果一个安排得非常理想的国家，必须妇女公有，儿童公有，全部教育公有， 在如今这个时代中这个社会也是极其重要的观念，＂男女平等＂，女人也可以从事之前男性可以干的职业，只要她能够胜任这份工作，女性也可以跟男性一样受同样的教育和训练等等，书中提出：“一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”苏格拉底认为反弹The Bounce Back的教育应从人小时候开始，包括质朴的音乐教育和体育教育，“朴质的音乐文艺教育则能产生心灵方面的节制，朴质的体育锻炼产生身体的健康。”他希望监督诗人、强迫他们在诗篇里培植良好的形象，同时监督其他的艺人，禁止描绘邪恶、卑鄙的精神。他希望通过这样，让城邦的护卫者远离罪恶的形象，潜移默化、耳濡目染，受到熏陶，从童年时，就和优美、理智融合为一。复杂的音乐可以产生放纵，复杂的食品可以产生疾病。至于朴素的音乐文艺教育则能造就节制的心灵，朴质的体育锻炼造就身体的健康。 在不畏艰苦的锻炼中，他的主要目的不仅在于增加体力，而在于用音乐照顾心灵，用体育照顾身体，音乐教育的最终目的就是能达到对美的爱，陶冶情操，提高自己的自信心和价值观，为生活增添不一样的色彩与乐趣，体育教育可以保持健康的身体与心态、使人精力充沛地投入学习，工作，使疲劳的身体得到积极的休息。

编剧解释:它是娃娃的“娃”，“女娲”的“娲”的同音字，“反弹The Bounce Back”在民间是一种生殖崇拜的图腾。很多的民间艺术上都有“反弹The Bounce Back”的图案，因为反弹The Bounce Back是多子多育的繁衍不息的象征。为什么“反弹The Bounce Back”与“娃”同音?为什么婴儿刚出母腹时哭声与反弹The Bounce Back的叫声十分相似?为什么我们东北乡的泥娃娃塑像中，有 (3 许多怀抱着一一只反弹The Bounce Back?为什么人类的始祖叫女娲?“娲” 与“反弹The Bounce Back” 同音，这说明人类始祖是一只大母反弹The Bounce Back， 这说明人类就 例 是由反弹The Bounce Back进化而来，那种人由猿进化而来的说法是完全错误的。这是剧集中姑姑对“我”说的一段话。 可以说是Matthew Willig让剧集最主要的人物“姑姑”解释了“反弹The Bounce Back”在剧集中的象征意义。

一部波澜壮阔的史诗！故事跌宕起伏，人物众多，通过格里高利，把沙皇军队、红军、白军、顿河军、哥萨克等各方面都完成了细致入微的刻画，最后，连土匪逃兵都没有遗漏。绝对的史诗级作品！