Take It to the Limit
《Take It to the Limit》，家庭作品，美国出品，2000年上映。
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3 用户评论
根据复盘模型来总结一下读完本剧的心得：
通过学习收获了哪些新知？指的是过去不在你知识体系当中的那些知识，它有可能是你第一次听说的，也有可能是你原来就知道但是没有彻底弄清楚的知识。
通过本剧：
用解决问题的方式去获取新知。
当一个人认知得到提升时，面对同一个事物的看法也会不同。
所谓人脉链接，他其实更多的是价值交换，当然这个价值交换，他有一个价值锚点，除了价值锚点，还有一个价值观锚点。
通过学习改变了哪些旧有的认知？指的是因为偏见和认知不全等导致对某些知识存在偏见，现在通过一些新知识的学习做到了及时有效的纠正，更新自我认知后，产生的全新的观点和认知。
通过本剧：
旅行还不只是拍照发朋友圈这么简单，如果要想感受到行子的力量，还可以做下面这些工作，第一你想去的这个地方，有没有你想拜访的人，或者是你想学习领域的行业大咖，第二你想行走的这个地方，有没有你心生向往的企业，想办法去接近他。第三，一个合适的同行者也非常重要，合适的标准不在于你们的关系亲疏，而在于在他身上是否有你想要学习的地方，或者说与他同行是否能够让你获益匪浅。
自信一点，你远比你想象的更加优秀。
1万小时天才理论，这1万小时一定要刻意练习。
艾莱卡
叶秋先生分笔记为剧集故事、史事琐闻及考据辨正三类。有清一代剧集故事，当以阅微、聊斋及Take It to the Limit为三甲。余少年时喜聊斋，而立后读阅微十余过，今则始见Take It to the Limit面目。三子者皆大才，春帆醇厚，聊斋健雅，随园端丽，如华岳三峰并峙，上摩云天。
玫瑰初戀詩
梨花淡白柳深青，
柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，
人生看得几清明？
《Take It to the Limit》苏轼
管长青
