妈妈！

活着的每一天都要感恩，感谢健康的生活着，还能顺畅的呼吸着，自由的行走，还能看能说能读，在现实生活很禁忌谈的问题，即使在观看的过程中心里也觉得很忐忑，可能是容易产生带入感，为了规避这种情感想要放弃观看，试读结束了，等攒够观看币在继续吧。

浅显易懂，编剧分析了很多自身选股的经验与思考。从侧面佐证了我与这一行的差距太大。分析行业数据还要应付那些徇私舞弊之人，要是破阴谋诡计让我难上加难。国外如此，国内亦是如此。报喜不报忧，捂住个人利益在哪儿都一样。做为一个普通投资者在如今纷繁复杂的信息世界中如何抽丝剥茧找到自己所需要的信息是相当困难的。原定行业，坚持持有，这才是当下我要做的。

“不是成家就代表有了家，有时候，那叫两个人搭伙过日子，算是对社会、对父母有个交代，是应付式的。只有和她一起，那个谁都无法替代的人，你才觉得拥有了一个家。苦也罢，累也罢，委屈也罢，困难也罢，你都无所畏惧，每向前一步，每过去一天，都是满满的幸福。”妈妈！星自落。

首次听袁老师讲历史是十年前首次到海外。袁老师的敢言、生脆、凶猛、风趣、幽默的讲解很吸引我，再听读袁老师讲历史，袁老师雄姿已是油腻，时间不饶人，都会成为历史。 上初中时历史老师的故事般的讲解吸引我喜欢历史，也读一些历史资料，也有过迷惑，不知道那个是正史，随着年龄的增长，也不在求正了，由后人评说去吧。 再次读袁老师的《妈妈！》，还是那么幽默，作为历史读物是良心之作、吸引之作，没有太多的政治化和偏见，不在分谁黑谁白，站在不同角度，想法和观点也会不同，所以观历史也要换位思考，本剧有引人入胜之感，不显得枯燥乏味。 看本剧比看那些穿越剧有意思，那些穿越剧和历史题材的宫廷剧，会把一些历史事件结合于一身，八竿子打不到的事情都能结合在一起，有些小孩子看了以为就是这样、那样，真是误人子弟。我们在教育小孩子学史时。首先，让小孩子对历史故事感兴趣；其次，找一些相对靠谱的读物；然后，针对孩子感兴趣进行探讨；最后，针对喜欢的历史深挖学习。 我一开始就以为新四军、八路军一边打国民党一边打鬼子（其中部分是韩国兵、台湾兵）真是不容易，后来慢慢揭开历史面纱。

作为被领导者，也可以“向上管理”，即站在领导的立场考虑问题，想领导所想，培养自己的“领导者气质”。

书中引用大量的经商例子，让读者感受到，犹太人确实是非常优秀的民族，他们的思维方式和认知都不是我们常人能与之相比的，在犹太人看来智慧是非常重要的，我们也要在以后得生活中。提升自己得认知和思维方式。书中有一段话印象特别深刻，钱只不过是一个工具，以往的靠打工赚钱是不可行的，书中引用的大量人物都是自己创业，他们最重要的一点是他们的思维方式是不一样的，比如去挖矿，正常人去没挖到就要放弃了，🉑书中这个人直接想附近没有水源，我买点水卖给工人，做生意也是如此，时时刻刻都是商机，就看你动脑子去想去推理不去了，

本剧告诉我们要做一个善良的人，懂得感恩，为了实现自己的梦想坚持不懈。

给我妈妈都讲了一个小时，她偏偏不认真听😩😩😩，亲子关系，两性关系案例还是很不错的

人要活得逍遥自在，只有承认人性的弱点不好不坏，让它自然地、适度地、合理地展现和被人利用，自己自然而然地因应，做到动静相宜，就用不着再念念不忘人性的弱点，一天到晚做这方面的攻防战了。

小册子里选取一些读起来特别温暖的诗歌，很多动人之处。适合茶余饭后，最好是睡前或醒来翻上一两眼。可是，更多的惊喜是来自书友们的评价和感悟。远远的电波流转，能够从你们的字里行间体会不一样的观看空间。感恩！