晃动乾坤
《天桥传奇之晃动乾坤》讲述梦想进武林的中幡世家小子进京途中,意外救了兵部尚书未过门的小妾红儿,从此踏入龙潭虎穴。朝廷贪官污吏勾心斗角;江湖之上贩夫走卒生死较量。王小变凭聪慧粉碎惊天阴谋,使武林豪杰免遭
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各地都封城封路的,柳叶呀,多更新点呗!假期延长了,实在无事啊
2022年3月看剧报告
#116龙虎书榜
2022.3.20
《晃动乾坤》梁恩
愿为江水,与君重逢。
梁恩算是我比较欣赏的政治家,与立场无关,而是行事风格和态度。在他上任韩国总统时,我只是知道他是卢武铉的朋友,对朝鲜政策比较宽和。其他对于韩国政治派系、出身、来路、政治状况的了解完全是小白。到了翻开本剧前,我对韩国政治的关注也算有一段时间了,大概理解了基本框架。因为看了很多关于这方面的科普视频(王骁水平可以的🐶),所以对这次尹、李的选举结果有参与感。只是对梁恩个人详细的经历还不甚明了,因此看剧时也很有投入感。
这部剧其实想看很久了,一直都在规划中,直到尹锡悦打败了李在明,梁恩要退场了。这才再次提醒我该看这部剧了,我个人认为在一个人入场和退场的时刻是读他自传的绝佳时机,因为那时候读自传是很有心情的。
文的经历很正,人权律师和劳动律师,在选举国家是很正常的简历,和奥巴马差不多一样。只是文与卢武铉都经历了韩国民主化转型的过程并贡献了相当大的成果。这段经历令人敬佩。其与卢武铉的亦师亦友的情感与守望相助的羁绊,令人动容。读到最后,关于卢武铉遗体告别仪式的内容,很受感动,再加上前两天的压力比较大,痛快的哭了一场,之后一口气读完了全书。
诚挚的向大家推荐,也以此纪念梁恩的退场。
晃动乾坤就是接纳生命中的一切,接纳一切并不意味着不做出改变,不去追求更好的自己,它只是让我们承认这一切的存在,不拒绝,不知道排斥,不为此痛苦难过。
就像书友评论的,这是一本比较“全面”的书,可以通过这部剧找到最主要的三个点:思维、动力、方法。然后针对自己不足的部分找到更细节的书深入和训练。
但是读完这部剧也是有收获的,包括书里总结的一些方法都可以在生活中有意识的运用和训练,是有帮助的。准备之后对这部剧做一个思维导图和总结,复盘一下,再去观看更有针对性的剧集。
一、披着“教育者”皮的教师
朱永新教授评价苏霍姆林斯基是既有深厚的学术修养,又拥有丰富的教育实践,还以常人难以想象的勤奋与坚持,记录自己的思考与探索的教育家。读完这部剧,我切实知道了什么是真正的教育者。当下我看到的很多老师现在细细想来他们算不上教育者,顶多是监督者和爱发牢骚者。他们每天只负责把脑子里拥有的吐给学生,然后批改作业,监督他们完成每一项教学任务,成绩出来后,对学生批评,埋怨学生为什么这边粗心,那边不会?还和隔壁班对比,说隔壁班学生怎么怎么听话。更恐怖的是他们是名副其实的威胁者、恐吓者、躺平者,比如:“你们不好好学是吧,反正我就把书上的内容教了,无论你们学不学,反正我工资不多也不少,你们爱咋咋地。”然后一节课让学生罚站。我那时候是存在这样的老师的,现在想来,他们算不上教育者。
二、真正的教育者
除了一般的学科知识、生活知识和技能、政治知识,真正的教育者还应该满足以下条件:
(一)强大的精神内核
1.自身具有优秀的品质。如乐观、幽默、善良……因为性格会影响性格。
2.相信教育的力量。相信每个孩子都可能被成功地教育,这样才不会成为一个爱发牢骚者,总是埋怨学生为什么不朝着自己想要的方向发展。
3.是研究者、探索者。研究人、惊讶于人的多样性和无穷性,这是教师专业发展的不竭动力。
(二)自我提升的需求
1.不断观看。每月3本剧,分为三类:所教学科剧集、榜样人物剧集、心理剧集。
2.掌握一定的乐器,如果没有,那就观看影视作品。
3.培养对美的敏锐感知。
4.研究自我和他人,有长远的眼光,不急于求成,耐心等待变化。
5.写教育日记。
(三)清晰的教育方向
真正的教育者他不着眼于知识的传授,而是学生人格的健全、思维的提升,只有这样才会培养出有自学能力、促进社会发展的人。
1.培养学生的感情素养
教会学生用心认识世界,用心去感受人的状态,不仅仅是亲人、朋友,更是他在成长道路上碰到的每一个人。教会孩子感受他所遇到的人的心理压力和痛苦。也是一种最细致的教育能力。
2.培养学生有意识观看的能力
教会学生这样观看:在观看的同时思考,在思考的同时观看。观看的能力应该达到自动化的程度,要让视觉和意识的感知能力大大超过大声朗读的能力。
3.重视学生基本的读写能力以及基础知识储备
只有基础打牢了,学生才不会在之后不断落后,也会减少不必要的家庭作业纠正时间,使教学实现良性循环。
有经验的教师会让学生们准备一个专门的本子,来记录那些需要牢记的知识。
4.坚持“双教学大纲”,重视“智力背景”观看
双教学大纲,指的是不仅要让学生掌握必须要熟记的材料,还要让学生进行课外观看以及其他的课外观看,扩充学生的“智力背景”观看。
5.狠抓学困生,扩大其观看面,使思想和自尊心相融合
学困生往往是因为第一次知识点不牢固,不能理解各个事例、现象、定理和规律的衔接“点”,学习渐渐落后,就不爱学习了。教师不能够强行灌输知识,不断补习。重要的是培养他的思维力和对知识的兴趣,通过为他提供追剧清单,扩大其观看面,从而使他能够在周围的世界中时不时地发现让他们感到惊奇和赞叹的东西。
唤醒冷漠,挽救头脑懒惰,就要让学生感受到自己是知识的主宰者,体验到驾驭真理和规律的感觉。对于学困生,可以设置相应的问题情境,让其感受到成功的喜悦。
6.努力争取学生的心灵,以自身感染学生
教师才能卓越,热爱所教学科,善于以自己的热爱点燃学生的学习兴趣,培养学生对学科的热爱。
7.注重知识的运用和发展
让学生头脑的知识得到运用,使其感受到知识的意义。
8.注重发展学生的思维、智力、记忆力,培养学生对绘画的热爱
这些都能够有效的促进学生智
第一次读脂批红楼梦,逐字逐句品味可以感受到很多以前没体会到的细节。全文虚虚实实,真真假假,似断似连,不愧中国剧集巅峰!恨不能让曹公复生续著。
AI时代的丧尸片,一群又一群被操控的无脑丧尸像极了当下的赛博暴徒。很蠢也很扎实的类型片。
相信皮肤的自我修复能力,不盲目购买化妆品,做一个有知识的消费者。简单、纯粹,是我想要的生活方式。护肤也一样,拒绝多余的成分,只给皮肤真正需要的。推荐本剧给更多的朋友,希望你们和我一样在护肤这条路上,花最少的钱,获得最好的疗效。
任何一株草的死亡也是人的死亡。
任何一棵树的夭折也是人的夭折。
任何一粒虫的鸣叫也是人的鸣叫。
社会底层的晃动乾坤,渺小的晃动乾坤,吃不起饭的晃动乾坤,也是浪漫的晃动乾坤。
那个女警官说,在这个家庭里,没有人家暴我。但我知道,家暴我的,是十岁开始就钻入我内心的一个恶魔。我像是那只陪伴着我二十多年的玩偶一样,光鲜的外表里面,全都是残破的心。
这部剧的案件大部分是家暴的主题,不管是身体上的暴力还是精神上的暴力。同时还围绕着许晶和史方的故事展开。
剧情上很连贯,故事性很强,非常吸引人。感觉比守夜者写得好多了
家暴这个主题也是现实中很常见的犯罪问题,但是不管是原生家庭的影响还是媒体的煽动,让很多人草木皆兵。
提高自己的保护意识是好事,但是不能被牵着鼻子走。
我曾经咨询过心理老师,为什么我会有恐婚心理。明明自己的身边没有众多不幸的案例,家庭也十分和谐,网上的热搜我自己也知道是小概率事件,但是却很影响我的心态。心理老师让我多看点正面帖子。我:……无语住了。
哎,其实很多事情都明白。女生就是太容易共情和同情弱者了。明明自己是个正常人,却总被带节奏,陷入无尽的怀疑中。
束缚自己的观念,是无法获得快乐的。
“事不关己高高挂起”也是对自己的一种保护吧。