W

7.7

年份: 2004

地区: 卢森堡 , 法国

主演: Luc Feit , Boris Berthelot , Isabelle Sempéré , Nathan Vaye , Marja-Leena Junker , Johannes Zametzer

《W》，短片作品，卢森堡,法国出品，2004年上映。

短片

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8 用户评论

教育是一项复杂系统的工程，教师直接面对的是具有不同先天基因、不同成长经历、不同成长环境、不同心理心智的被称为“孩子”的“人”，所以作为教师要多学习借鉴，并分析应用于工作中去，本着良心面对“孩子”们。

黄泽彬

6.5/10

心中的姥姥又重活一番，把姥姥一生所用的智慧表现的淋漓尽致，一个大家庭需要这样可亲、可爱、可敬的姥姥，言传身教的影响着一代又一代人……

一嗡施

6.6/10

三代人的恩怨情仇，在短暂的几十年过后，已深埋在平静的山丘下。两个家族的后代最后结合，并重新接管祖辈的庄园也算是圆满的结局，但留下的是浩瀚烟海中的尘埃和深思…… 《W》夏渐深花已落翠柳轻摇硕果挂满枝头一缕清风拂面飘过淡淡的芬芳昂首静观一片蔚蓝的天空镶嵌着洁白的云团流动着时而遮住了太阳折射出五彩的光芒树荫下煮一壶香茗独饮往事的记忆还有走过的每一道风景曾经的欢歌笑语都变成了岁月的沧桑捻一纸信笺涂抹一些字符写一段流动的思念品味历史的悠长在无声的落幕捧起一本剧伴着蝉鸣与蛙声在苟且中与诗一起飞向远方…

Albert 华

6.6/10

看此剧之前看了思考，快与慢，对书中所举的一些实验案例印象很深，了解了思维中的一些系统性偏见，包括代表性、可得性、锚定和调整三类启发式。在决策过程中，编剧认为广为使用的伯努利期望效用理论忽略了当前状态的参照点，重要的不是目标状态的效用，而是效用的变化，在此过程中，损失厌恶、禀赋效应以及框架效应和心理账户让我们总是做出看起来互相矛盾的决策。而这本思维的发现中，编剧通过叙述这些理论的开创者丹尼尔和阿莫斯两位风格迥异的天才的生平展开了这些理论的探究过程，比这些理论更让我动容的是两位天才间的友谊，一开始两人互相吸引、默契呼应，容不下其他人参与到他们的讨论中，并在这个过程中推翻了一个又一个的现有理论，到后来因两者境遇差别导致的失望和猜忌，这段友谊让丹尼尔觉得难以为继，他甚至想要中断与阿莫斯的合作，但在得知阿莫斯不久于世后，我想二人都放下了过去的种种纠葛，丹尼尔在阿莫斯最后的生命中给了她最想要的陪伴。