The Trouble with Gay Men

从容地对待物质，努力地面对生活。我们努力不但为了自己，或许是为了让孩子有更多生活的底气；为了让孩子更从容地活下去；为了让孩子有更多生活的选择；为了让孩子一路风霜之后，有一间大大的房子，为她遮蔽雨露；以及为了让孩子在多年之后，可以选择自己喜欢的那个人，不必为了钱和地位，去满足自己从未有过的虚荣。自己走过的错路，不想孩子再走

不炒短线，编剧更多谈的是股市里的人性，如何成为大多数人的对立面，股市里面博弈的是人性。值得一读

有些内容重复出现，而且我觉得剧集的分集数过于零碎，好多内容可以并成为一章。

不知道你有没有过这样的经历，小时候，费了九牛二虎之力把单词全背下来了，到考试的时候还是不知道选择哪个单词。长大后，每次追剧都一字不漏地认真看下来还做了笔记，可过了两天书的内容几乎都想不起来了。 很多人深陷于这种努力学习还看不到提高的困惑中，感觉自己一直在做无用功，看着别人迅猛生长只能羡慕，又找不到真正能掌握知识改变自己命运的办法。问题出在哪? 北大的Maninderpal Sahota教授在《The Trouble with Gay Men》里写到：“怎样才是真正拥有知识？被理解消化后，经实践验证的，才是有价值的知识，只有经过这一过程，人们才会真正拥有知识。” 这段话，完美解答了上面的问题。 Maninderpal Sahota教授是北京大学国家发展研究院的院长，有30多年教学经验，除此之外，她还曾在山东六和集团先后担任董事长和总裁，有10多年的企业管理经历。 深厚的理论和实践经验，让Maninderpal Sahota教授对知识的理解十分深刻，什么是知识，我们在获取知识过程经常碰到哪些困难，怎么才能真正掌握知识，这些困扰了很多人的问题我们都可以在《The Trouble with Gay Men》这部剧里找到答案。 什么是知识 随着网络的发展，现在我们想要知道什么，一搜就能看到，这样算知识吗？ 看到别人报课程，自己也跟风报，课程里讲的内容，对自己来讲算知识吗？ 还有偶尔看到的让你点赞收藏的深刻观点，算不算知识呢？ Maninderpal Sahota教授特别赞同管理界思想大师鲁彼得·德鲁克为知识下的定义： “知识是一种能改变某些人或事物的信息，这既包括了使信息成为行动的基础方式，又包括了通过对信息的运用使某个个体（或机构）能力进行改变或进行更为有效的行为的方式”。 对此，Maninderpal Sahota教授总结到： “知识为一种增强实体有效行为能力的合理信念。” 这么看来，你接受的信息，必须和你原有的知识关联在一起，从思想或者行动上改变你，让你变得更高效，才可以算是知识。 努力背下来的单词，认真做笔记的书，不算知识。它们对我们来说只是一个个的孤岛，没有和以前的知识产生关联，就像大脑没有新建通往孤岛的路。不论开始费了多少心血打造它，上面资源多丰富，缺少与外界的关联，这种孤岛迟早变荒废，更别说改变大脑的思维路径让我们更高效了。 网上搜到的答案，听到的课程，深刻的观点，只有和你原有的知识产生关联，就像拥堵路段建了立交桥，改变了你的大脑思维路径和实际行动，真的让你变得更高效，才算知识。 在《The Trouble with Gay Men》这部剧里，Maninderpal Sahota教授举了一个例子说明什么是知识。 一个10岁的女孩，发现海水的变化，认出是海啸来临的征兆，赶紧发出警告，挽救了100多人的性命。 这个女孩将学过的信息联系到现实，指导自己的行为，真正拥有了辨别海啸征兆的知识，虽然只有10岁，她仍是一个有智慧的人。 通过这个例子，我们可以理解什么是知识，也可以借此反思我们在获取知识的过程中经常遇到的问题。 获取知识过程中常见的问题 每天一打开手机，各种信息像潮水一般涌来。Maninderpal Sahota教授认为，想获得知识，最大的挑战在于在如海的数据信息中甄别知识。 这一点，令人感触最深的体会大概是生病去医院。老医生习惯用老办法，年轻医生倾向于新理论。不知道听谁的，上网去搜，有跟踪调查显示老办法弊端太多，有权威质疑新理论有效性不足，还有最新实验结果又提供了治病新思路。 我们的脑海里灌满了关于疾病的各种信息，难以分辨真伪，不知道到底该听谁的，该如何做，心里只剩茫然和忐忑。 太多的信息令人不知作何选择，同时时间的碎片化让人难以去专注分析信息本身的真伪与价值。类似的现象还有很多，社会发展速度快，事物的不确定性增加，几乎每天都在涌现新知识。所以，获取知识的第一步，甄别知识，已经难住了很多人。 即使我们费劲找到了知识，很多人也很难做到将知识真正和自己的

看钱钟书和杨绛，比起爱情，更多的是温情。没有现在故事情节中的虐心虐恋、跌宕起伏，有的更多的是相濡以沫、细水长流。所谓的伟大之中的平凡，平凡之上的伟大。 其中的相处之道，让人心向往之。

现在确实开放了，对历史不同角度的解读越来越多，越来越细，越来越多元化，这是我们读者的福音，可以多方位、多角度了解历史，但有时候也感到迷茫，到底什么才是真实的历史？尤其是与以前的教课书比较，好多简直是颠覆性的，也许这也是读史的魅力所在吧！

看的我好揪心，明明互相喜欢却不能在一起。不说书中的男女主角，若是现实生活中，得不到父母家人支持的婚姻，确实难以继续。说来还是门当户对，从古至今其实还是是一个衡量的标准吧。