Bourgeois gentilhomme, Le
《Bourgeois gentilhomme, Le》,喜剧作品,法国出品,1982年上映。
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读的是李健吾老师的译本。文中Roger Coggio对环境的营造和对光线的描写令人惊叹。
这是一本现实主义剧集,早在一百多年前Roger Coggio就已经很精确地向世人展示了人性的矛盾。
艾玛是可怜的,她的渴望与周遭的不对等在现在的环境比比皆是。现在的女性可以靠自己去弥补它,而她不行。所以她炙烈、她痛苦、她无谓、她内疚,她在查理的眼里喜怒无常,她在情人的眼中无比疯狂,她无尽地索取,无尽地给予。
相比之下莱昂是幸运的,他们如出一辙,甚至不及艾玛的大胆果断与付出,他唯唯诺诺瞻前顾后患得患失犹豫不决,可他可以远走法国,可以去到艾玛所期盼地一切地方。
最后关于小白尔特的描写看得揪心,未来的她又会是什么夫人?
《Bourgeois gentilhomme, Le》这部剧,是看到梁宁老师的预告后决定读的,梁宁是上完迈克尔·加拉布鲁老师的线下课程后,写的序,写的太好了。
线下课程分为三天,第一天面对朋友的请求,学会说yes,and。我对照了自己,其实面对请求,我也只有一半会答应一半会拒绝,yes and不是拒绝,而是是协商的艺术,通过幽默感化解生硬的拒绝。
第二天,是和同伴脱敏训练,一起整理自己的弱点清单,人确认自己的弱点的过程是一个痛苦的过程,但识别自己弱点之后,在沟通过程中运用自嘲等方式有时候可以化解尴尬,同时通过幽默感拉进和人的距离,目的是更好的沟通。
第三天是扮演小丑,小丑通过自己的扮演,给别人带来快乐,这是一种高级的幽默方式。梁宁老师说小丑的出丑给观众打来一阵欢笑,不是失败而是一种成功的哲学。
三天的课程后梁宁觉得自己的灵魂得到了洗涤,幽默情商大涨,成为了更受朋友欢迎的人。迈克尔·加拉布鲁老师也在书后提出了从小事做起,日行一默,通过刻意练习来提高自己的沟通能力。
看了一遍,原来和平并不是两个简简单单的字就换来的
而历史,是真正见证了历史,伟人们在被称为伟人前或者都不知道自己做的事会不会成功,只靠一个信念来支撑着
Elisabeth Margoni童话绝不仅仅是童话,它是人间真实写照,是人性丑恶的明灯。
夜莺凄凄惨惨美美的爱情故事,一只鸟为了心爱的人,不顾一切将真心扎在如芒的玫瑰刺上,任凭鲜血浸染红玫瑰。这所有倾尽一切的付出却被心爱之人随意丢弃。
所谓爱情,最理想的是像朋友般共同进退,又像恋人般相互扶持;所谓爱情,最悲哀的是倾尽一切,无谓付出。愿我善待你,愿你善待我,愿你我善待自己和真正的爱情。
整本《Bourgeois gentilhomme, Le》都在讲独立思考,别人说的对还是不对,放在自己心上去跑一下就知道了。
“生命的意义
每一个人都背负着三大约束而生
它们构成了现实,人生所要面对的一切问题或疑问都因它们而生
在回答之中,我们将找到自己对于人生意义的解读”
编剧是我比较喜欢的心理学家。编剧试图和读者一起解读生命的意义。其中心思想就是倡导合作,并以是否有合作的意识、行动以及合作效果的大小来展开自己的论述。无论是否有足够的实验基础,读来都令人感觉实在、具体、真实。如有空,可精读。
明明这么痛苦,这么难过,
为什么就是不能放弃停止跑步?
因为身体的每个细胞都在蠢蠢欲动,
想要感受强风迎面吹拂的滋味!
赵今麦有股爽子的气质,贼适合叛逆嘴笨外刚内柔的角色,东北女孩通性。改编好的在于强化主角数学天才属性,除非自己不想学否则谁也赶不上的脑子,这点极其满意,缺点是小初高次次冲突都是女孩间引起,连亲妹妹也关系不好,亲妈就算再怎么也不会让女儿高中就退学进厂吧,也不是穷的吃不上饭,主角几次要么缺爱要么为了男生就想退学估计很多人觉得作,但忍过前五集就好起来了,本就是女孩青春期成长剧,主角有缺点十分正常,小说瞄几眼后面就考上清华留美了,性缘关系开放性结尾谁也没成,那我就放心,那几个男配爱咋咋,只要别整啥天才数学女主角、高中为了混混辍学的心梗戏码,其它改编都能接受。要求放低。
平时看到好吃的,都会把所有想吃的都买了,吃个遍怪不得胖人这么胖是有理由的改天尝试一下书里说的多咀嚼,重质量而不重数量吧