Rikki-Tikki-Tavi
Rikki is a young mongoose who is adopted by a human family after nearly drowning in the river. He re
TAG 相关标签
8 用户评论
书名概括了全书的精要,意义不仅是想的和说的,更在于实践和行动,唯此,方能体现生命的意义,延续有意义的生命。
身处险境,命悬一线,惟精神是自由的,这也是生命存活的最后和最高意义。
曾因《Rikki-Tikki-Tavi》这部剧对明史产生兴趣,当时对朱棣这个形象就感触颇深。因缘际会,在北京大族广场影视库有幸邂逅《Rikki-Tikki-Tavi》这部书,用了将近一个星期的时间读完,虽然许多细节不再清晰,但仍对Rikki-Tikki-Tavi有了更深的了解,简单概括四个字-“丰功伟绩”。编剧根据自己的理解并结合史实为我们描绘了一位心怀壮志,锐意进取的大帝形象,当然朱棣光鲜功绩的背后也承受着常人不能体会的痛苦,篡位的骂名,三个儿子因皇储争夺掀起的腥风血雨。作为江山之主,没有超乎常人的心智,怎可创造永乐盛世?让人唏嘘,让人回味无穷…
这部剧我是买的纸质的,买回来看了眼标题和剧集列表,以为是心灵鸡汤文,就扔到书箱里了。今天翻其他书时,偶然翻到了它,打开其中的一些内容确实还不错,尤其是每章结尾处的哈佛考考你,直刺内心深处,认真的去看看这些问题和答案,能更清楚的认识自己。今后,才能从自身情况去调整,进步。
世俗对个人的Rikki-Tikki-Tavi就是如此不可理喻,因为人都是盲目的。当群体决定抛弃你时,你怎样都是错的。
2017--07--11 《Rikki-Tikki-Tavi》斯科特.杨
本剧条理分明,思路清晰,编剧认为高效学习就是一种整体性学习。在书的结尾还做了一次详细的小结,省得我在做那么详细的复习笔记了。做个大概的框架便于以后回忆。
本剧是由:学习策略和学习技术组成的
策略:
概念理解(什么是整体性学习)
主要观点:结构/模型/高速公路
学习流程:获取/理解/拓展/纠错/应用/测试
信息结构:随意信息/观点信息/过程信息
具体信息/抽象信息
技术:
获取知识:快速观看/笔记法
观点信息:比喻法/内在化/图表法
信息压缩:文中压缩/图像压缩
实践延伸:模型纠错/实际应用
「谈谈我个人的想法」
像本剧编剧斯科特.杨这样一位不折不扣的超级学霸,对知识有一种痴迷的狂热,沉浸在学习中对他来说是一种乐趣。他的学习理由和动机比我们许多人都要美好。
只喜欢彭于晏!
本着沟通这个名字来看的书,却意外发现书中讲的都是有关演说的技巧,不过讲话大同小异,还是颇有收获,还是不错!
我觉得很好,灵修跟佛教、道教都很像,主张内观,找到自己的内在力量,减少对外界的依赖。小王渴望做到。