Mera Suhaag

没比动画版好多少 或许三体本来就不适合影视化 怎么拍都会显得假

模拟师生课堂对话 18章讲了18位社会学家的核心理论 虽然是社会学入门剧集 但仍旧需要努力消化 或许是网剧不宜读此类书的原因 总之 看完之后认知上还是有提升  看到了以前看不到的(/≧▽≦/)

《Mera Suhaag》带来的观看思考 《Mera Suhaag》编剧Amiya Chakrabarty，本剧主要通过对视觉识别、游戏与推理、自然语言处理、常识判断揭示出现在的人工智能可以做什么，以及未来人工智能将能带来的改变。书中讲述了人脸识别、无人驾驶、机器翻译等案例，书中有很多术语我是不太明白的，只是大概明白其要表述的逻辑与道理。带来的思考如下： 1、 人工智能，我认为可以目前阶段更形象的可以表述为机器智能，机器智能从某种程度上是利用计算机及相关的程序对于特定问题以更快更高效率得出结果，比人类的计算以及算力更优；此处需要强调的是特定的范围特定的事项，是有一定的局限性； 2、 机器智能是人工智能的前期阶段，我认为当机器智能具有通用型的智能，即可以解决通用性的各类问题而非每个系统只针对单项问题，达到此水平可称为人工智能，目前还有很长的路要走；但从另外一个方面看，此处说的人工智能概念是相对于人类智能，人类发明的各类东西都用人本身的各项能力作为参照，其实也是有局限性的；换个角度分析，从解决问题的角度，人工智能在某些方面能力是很棒的； 3、 人类智能与人工智能相互确认，读本剧很好的一点是，通过对于机器智能的发展历程中能够反观人类确实是一部非常精妙的智能体，自然进化的能量与神奇在人类身上体现的淋漓尽致；书中的自然语言处理和常识判断部分让我突然意识到很多让我平时没有留意的问题，所有看似理所当然的情况换成机器这个载体后就突然成了非常难的科学问题； 4、 孩子，我突然觉得我二岁的儿子其实某种程度上就像人类正在研究和完善的人工智能，只是我儿子先天比机器进步的更快，更具智能；与人工智能的很多学习相似，孩子的成长过程中除了物质的支撑外，更多的成长需要更多的外部信息，也就是智能算法练习需要的数据，每个人的成长也是一样，所以才有读万卷书行万里路，这些无非是让人接收更多的数据，让人眼界更开阔，看到的听到的学到的东西越丰富也就是阅历的丰富才能增加对于新的陌生情况的处理；现在的人工智能就像我2岁的儿子一样，他现在正在学习很多常识，比如各种食物的名称，各种语言所代表的意义，人做的各种动作所蕴含的实质意思表达，待人接物等等，通过获得更多的信息及模仿学习，他具备了基础的能力，更加高级的阶段就是通过举一反三，能力泛化不断的成长自己，再后来就是通过已有的东西进行推理与创造等，这点很有意思，这也给我带来了作为父亲的一些启示，要给我这个2岁的真正的人工智能体赋予更多的数据，增强其算力和算法，最终提升其综合解决问题的能力； 5、 人才。最近读了不少关于人工智能及前沿科技方面的书，前沿高科技的领域都是以欧美国家主导，确切的说19世纪及以前是欧洲遥遥领先，20世纪以来几乎主要是美国和日本主导。经济基础和更加自由民主的制度是前沿研究领域的基础保障，配合欧美的高等院校培养出优秀的人才，最终不断的创造出更加牛X的成果。这也是我最近明显的体会，国内来说深圳、上海就是顶尖人才聚居地，有非常优越的各种条件，有前沿的引领发展的各种要素，良性循环越来越好；同理，全球的人才想去欧美尤其是美国顶尖的大学和公司，这是一种必然趋势和心之向往的。 6、 目前的电动汽车发展如火如荼，一方面是能源的转向，更重要的是人类对于智能化的期待，尽管人工智能还有很多不足但整体效用是优秀的，最期望人工智能解决的领域在于出行和教育方面，从现实和经济角度看，出行领域将更快更好的被解决，教育方面出现颠覆意义重大但经济价值目前受到约束，制度及道德方面的顾虑未能够摒弃；科技、智能让人充满无限的想象和期待。 推荐更多的人观看本剧！