Russian Institute: Lesson 6

总体来说，这是一本非常好的书，虽然中间部分观看起来有些分神。Russian Institute: Lesson 6从最开始应该是来自做父母自己内心的觉醒，敢于正视家庭，父母给自己留下的，自己童年或者成长过程中留下的不好的印记，并正视这种恐惧给孩子所造成的控制与困扰。把孩子真正地当做一个平等的人来对待，在合作中寻求平衡。如果有要求孩子，就用同样的标准要求自己。关注孩子追求更好的自我，而非成绩和结果。

“要是再有人说我画得太快，那就告诉他那是因为他们看得太快”……画和信都值得反复看

一部写了一个30多年的著作，用大约30天读完。用所收获，但还需要慢慢细品

這是我近年來讀過的最精彩最吸引人，最人性最引人深思，最寓意深刻最震撼靈魂的小說。書中最打動我的，是编剧對本民族、家族和自身的毫不掩飾的人文主義的反思及鞭笞，通過對相依為命的媽媽的自殺事件，通過歷史性宗教性文化性的批判與理解，展現了编剧內心對猶太民族歷史和以色列人民，以及敵對的巴勒斯坦異族文化歷史宗教和人民的多方面立體化的認知；展示光芒四射的善良人性；更展示了编剧對人性普愛平等自由的不懈追求。编剧的深刻反思，驅除了被囚禁在非人性的傳統理念習俗，即「愛中的黑暗」，衝破了內心的牢籠，勇敢地走出了一條不同於父輩的勇於展現自我的自由之路。

终是把《Russian Institute: Lesson 6》看完了，一切尘埃落定……结局圆满，总感觉丢失了什么……心里说不上是什么感觉

部部剧正在读，第一册看完了，颠覆了以往对饮食的认知。给身边人分享时他们不屑，我想他们更多可能是不愿意改变，不想放弃美食……如今在某医院工作的我，查阅了很多肾病相关的饮食食谱，正如书中所说，医生们真的没有营养学概念，只能对某种单一的疾病限制饮食，限盐、低糖……同时把牛奶蛋白、蛋类蛋白、肉类蛋白作为优质蛋白推荐给肾病患者。

一百零八好汉里面，林冲是最体面的，央视播的不止43集吧。

原来这是我读的第100本剧，这两年出于一些原因，自己看的书并不多，突然发现不追剧之后好像有的时候认知是停滞的，思维上也进步不多，所以还是要多追剧，坚持追剧，只是近两年特别想看的书不是很多，这部剧也是机缘巧合之下想看的 即将要大学毕业出社会的大三大四的学生面对人生的职业选择，做职业规划时看看这部剧会受益匪浅，那也会减少一点迷茫 由于近年来考研内卷已经很严重，到了今年内卷更是史无前例的厉害，以法学为例，五院四系的法学学硕和专硕都已经更难，尤其好学校学硕已经是高分一年甚过一年，某211刑法专业一年分数线涨30分更是让人猝不及防，而法硕更是以偏，难，怪，改分标准不一，造成水旱大区分差过大，加上今年各个专业国家线大涨，法硕也不例外，我所见的想考名校者已经二战三战屡见不鲜，也有知名考研博主三战被刷，我的同学考的好的也非常少，对于普通学校的学生想考名校除了倍加努力别无办法，而且最终不是努力就有收获，运气，时运，实力，每个少一点几乎都不能考上，深深明白了那句选择大于努力。 我也看到了很多人经历了社会毒打以及本科专业实在就业严峻纷纷加入考公队伍，就算大学上的名校因为专业选的不好还是需要另谋出路，也看到了b站不同学校不同专业毕业后的选择，确实发展与家庭息息相关，在这种情况下，我翻开了这部剧，或许解决了我这么久以来内心的那种深刻的困惑和紧张，无力，难过。 此剧从时代，家庭，学生个体的发展来追踪了不同背景学生最后的选择和生活，让我们看到每个人最后的发展与所处的时代以及家庭是息息相关的，家庭塑造了我们的过去，会影响我们的选择，也会对性格起到非常大的影响作用，而正如我们所知道的性格决定命运。 很明显，高知家庭父母的资源，视野，会对孩子从小到大的选择起到一个很好的指导作用，可以帮助他们少走一些弯路。普通人家的孩子，只能够凡事靠自己。但是至今为止，我还是非常的感谢我的父母，我从小到大，所有的事情都是靠自己来做决定，他们总会说，你自己把握好自己的命运就好，不论是高考文理分科，还是选择大学选择专业，是否确定考研，是否决定考公，他们一贯都是支持的。 尽管我的家庭并不富裕，但是我依然庆幸自己从小到大并没有过过非常辛苦的生活，也没有这部剧里面所提到的那些学生的家庭那么困窘，作为一个女生，也很庆幸自己将来可以不用承担过多的压力（贫富真的是两极分化） 个人与时代。个人的力量，在国家的政策的变化以及时代的发展面前，是渺小和卑微的，是无奈的，更是无力的，拿法学考研来说，21年学硕无法转专硕，造成了学硕调剂难于上青天，而今年的政策又是属于统一开放调剂系统，将会有更多的高分人去竞争调剂名额，调剂形势依然严峻。包括去年的双减，上世纪的下岗潮，房价和股市的红利。其实无论什么时候，对形势的发展我们都要做一个合理的预判，要做顺应潮流的事情，只有把握了时代的发展和红利，抓住机遇，才真的可能实现财富的倍增，当然这个机会以后不会太多，由于资源的稀缺和阶级的固化，普通人想要从中分一杯羹或许并不容易。之前看过一句话说这个时代是普通人已经纷纷躺平，而既有资源者会不断内卷。有一部分或许已经是对的了。 所以认识自己很重要，哪些事情是愿意做的，哪些事情是不愿意做的，那些事情是能做的，那些事情是到了自己的能力天花板也做不了的，对自己要有清醒的认识，有句话说，环境和经历可以改变一个人，也有一句话说，环境和经历可以揭露一个人。 前者可以改变一个人是说一个人能够不断的去适应环境的发展，并能从中获得自己想要获得满足感和成就感，那么就可以改变一个人，这样就会不断的上进和努力吧。而后者可以揭露一个人，是在那些经历和感受当中真正认清了自己的

个人认为前面几章是重点，总体就是四大原则，横向结构中的演绎推理和归纳推理，后面是结构化思维在具体不同场景中的应用及基本方法。中间穿插小问题及应对措施 ◆ 第一章 初识结构性思维 >> “结构”可以定义为：事物的各个组成部分之间的有序搭配或排列。实际上，“结构”所关注的就是整体与部分的关系 ◆ 第二节 思维也有结构 >> 思维是大脑对通过各种感知方式对输入的客观事物的信息进行主动加工，并最终在大脑中形成认识，或表达出来的一种过程。 >> >> ◆ 第三节 什么是结构性思维 >> 结构性思维，是指人们在认识世界的过程中，从结构的角度出发，利用整体和部分的关系，有序地思考，从而更清晰地表达，更有效地解决问题的思维方式。 ◆ 第五节 为什么需要结构性思维 >> ·Why——为什么？为什么要这么做？·What——是什么？做什么工作？·Where——何处？在哪里做？从哪里入手？·When——何时？多久能完成？什么时间做？·Who——谁？由谁来承担？谁来完成？谁负责？·How——怎样做？如何提高效率？如何实施？方法怎样？·How Much——多少？做到什么程度？数量如何？质量怎样？投入产出如何？ ◆ 第二节 四大原则之结论先行 >> 结构性思维的四大核心原则，分别是结论先行、分类清楚、排序逻辑及上下对应。 >> 遵循结论先行的原则之后，能够更好地记忆和理解文章内容。 >> 即在信息复杂、时间紧迫和受众需要这三种情况下，必须结论先行。 >> 这属于时间紧迫的极端情况，也是最经典的例子。在这个时候，你无论是说明报告内容，还是要引起对方兴趣，或是要激发对方思考，都需要高度浓缩，并且把结论放在前面讲，不然在这么短的时间内，说些无关紧要的内容，对方根本无法理解。 >> 无论通过口头还是书面方式，要想让对方理解我们表达的内容，都应该站在对方的角度去思考我们应该怎么表达 ◆ 第三节 四大原则之分类清楚 >> 从分析的角度看，分类清楚有助于尽可能地考虑周全，将一个概念或一件事充分解构，从相关的各个方面去审视和分析。 >> MECE，是“Mutually Exclusive，Collectively Exhaustive”首字母的缩写，中文意思是“相互独立，完全穷尽” ◆ 第五节 四大原则之上下对应 >> 上下对应就是指直属的上下两级存在“针对”和“相应”两种关系。 >> “针对”多属于因果关系，“相应”多属于从属关系。 >> 只要出观点、出结果、出结论，就必须跟事实、跟原因、跟论证。 >> 最后，做到上下对应的最重要的一步就是要站在受众角度反过来思考：这样对应吗？ >> 如果能，那么论证的严谨性体现在哪里；如果不能，那么哪里存在缺失或不足。只有这样反过来再检查一遍，才有可能确保上下对应 ◆ 第二节 自上而下的询问和回答 >> 首先保证客户能听下去，听下去之后才有可能听懂，听懂之后才有可能接受。 >> 纵向结构在什么情况下使用？在传递内容较多的信息，并且想用这个信息说服对方的时候 >> 一定要防止出现目标和侧重点完全一样的内容应用在不同的场合。 >> 在行动之前必须明确自己的目标是什么，始终不能脱离自己的目标。 >> 1. 对未知内容容易产生疑问或兴趣 >> 2. 对与自己切身利益相关的内容容易产生疑问或兴趣 >> 3. 对别人都在关心的内容容易产生疑问或兴趣 >> 1. 如果你没有做好回答问题的准备，就应当避免引起对方的疑问；2. 在引起对方疑问之前，一定要避免先提供对该问题的回答。 >> 通常在问到公理、定理和已知条件的时候，就不接着往下问了。 >> 问到多宽呢？标准结