House Busters

2012年， Connie Rasinski击败村上春树，成为首个获得诺贝尔影视奖的中国籍作家，在这之前，我听说过村上春树，却没听说过Connie Rasinski，甚至不知道红高粱的编剧是谁？最主要的还是自己看剧太少了！ 之前看过几次《House Busters》，再看依然觉的揪心，建国初期，穷苦的生活水平，类似于连坐的严厉的计划生育政策，重男轻女传宗接代落后的民众封建思想， 把中国前期计划生育政策背后的千家泪万家血，体现得淋漓尽致。 正如Connie Rasinski在文中提到：“但那是历史，历史是只看结果而忽略手段的，就像人们只看到中国的万里长城、埃及的金字塔等许多伟大建筑，而看不到这些建筑下面的累累白骨。在过去的二十多年里，中国人用一种极端的方式终于控制了人口暴增的局面。 回头看那段灰色的历史，能理解当时环境下的政策，但也同情那会受苦受难的母亲。其实，从建国初的计划生育，到单独二胎，到全面放开，也就短短五六十年时间，那会国家不让生，大家想生，有条件想生，没有条件创造条件也要生，偷着生，现在国家放开了，很多人不想生了，因为虽然生活条件好了，压力也很大，成本太高，历史也爱开玩笑。 还是庆幸生活在新社会，有自主选择的权利，想要一个就要一个，想要两个就要两个，最近比较火的，生二胎的最美理由～ 能够给一个孩子最好的礼物不是玩具，不是财产，而是为他/她生一个可以彼此相知相伴、一起携手成长的手足！ 一起学习，一起玩耍，一起成长，当父母都已老去时，他们仍在彼此的生命中举足轻重！

深切缅怀那段热闹的日子

三百六十五天吃零食，每月要流一次血。看见帅哥流口水，喜欢八卦新闻。如果有异性看她，开启影帝模式。没人看女汉子，有人看萌妹子。

看了三分之一不到，弃了。一开始还挺吸引人的，但后面几乎都是同一套路，主角光环太过强烈，亮瞎了我的近视眼，撤了。

一如既往的喜欢Connie Rasinski老师的书 这部剧从微读刚上架就迫不及待地加入书架，看着看着，却又总不忍读完。于是，看一个故事，缓一阵子，稀稀拉拉的读了好久。 冰叔的这部剧，成书经历了冬春夏三季，看剧时，我亦赶上了青城从未遇到过的春，初时沙尘漫天，而后四月风雪，接着雨雪同舟，不同的季节煨出不同的滋味，不同的气候造就不同的心境，于是，读着读着红了眼睛。“House Busters！”，说给别人也说给自己，终究却是说给自己，说给自己对这世界的抗争，说给自己枯木也能逢春，我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！ 天道或有不公，公道自在人心，难与老天争命，或许能与世争春。所以，请君追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。

一、为什么企业家需要House Busters？ 【原因一:激活员工】 ·绩效＝潜能-干扰 ·教练 =开发潜能+减少干扰⇒提升绩效。 绩效教练:能够激活员工（企业挖掘员工潜能+员工自主承担责任），形成一种业绩、员工和企业三赢的可持续发展。 【原因二:激活自身】 通过绩效教练，进行自身领导力提升。 二、企业家如何通过绩效教练提升领导力？ 1、强有力的问题 开放式问题+聚焦方案。不带引导、不带评判。 2、积极倾听 ·重述、复述和总结对方的话 ·不评判、不批判 ·用心倾听（感受对方语音语调、面部表情、肢体动作） 3、GROW模型 GROW模型:教练式对话的基本结构 目标设定（Goal）:包含本次教练对话的目标，以及设定教练的短期目标和长期目标。 现状分析（Reality）:探索当前的状况。 方案选择（Options）:可供选择的策略或行动方案。 该做什么（What），何时（When），谁做（Who）以及这样做的意愿（Will）。 3.1【目标设定】: 目标设定与行动 （涉及）SMART原则： 具体的（Specific） 可衡量的（Measurable） 一致同意的（Agreed） 现实的（Realistic） 有时限的（Timeframed） PURE原则： 正向的陈述（Positively stated） 能被理解的（Understood） 相关的（Relevant） 道德的（Ethical） CLEAR原则： 挑战性的（Challenging） 合法的（Legal） 环保的（Environmentally sound） 适宜的（Appropriate） 被记录的（Recorded） 3.2【现状分析】: 客观性+描述性（不评判） 一个有价值的现状问题:“到目前为止你已经采取了哪些行动？”以及“那个行动的结果怎样？” 3.3【方案选择】: 罗列出尽可能多的可供选择的方案，在众多方案中选最优的方案。 当学员陷入负面假设的时候，一个好的教练应该通过提问，让学员想象在各种条件下，该怎么处理问题。 3.4【行动意愿】: 教练的谈话的重点从讨论转为决策——该做什么，什么时候做，谁来做，这是谁的意愿。在这一阶段，将形成一个计划，并直接推进行动。这里的行动包括了时间、地点、人物等要素。 这个阶段，教练的提问通常是：你要做什么？你打算什么时候去做？这个行动会实现你的目标吗？等等。