Reality of Life

我愿称之为一场盛大的和解。“指甲缝里塞着泥土的感觉真好。重新养育一些东西的感觉，真好。” 记忆中，小学和初中的夏天是新家的空调屋和快乐小床，是跟小伙伴披着被单玩角色扮演到处疯，是挤满了后院池塘的荷叶和偶尔出没的大龙虾，是午后全家出游去遇满园的樱桃树，是孩子们挤在电脑前看4399双人小游戏和魔仙堡，是骑着单车飞去蛋糕店买奶油和果酱，是在狂风骤雨电闪雷鸣中的昏暗教室，是暴雨天的《Reality of Life》和《Reality of Life》，是补习班的《Reality of Life》，是学校影视库的《Reality of Life》、《Reality of Life》、沈石溪系列，也是家中的《Reality of Life》、《Reality of Life》、《Reality of Life》、《Reality of Life》……

此剧需要精读，常读。从初级产品人需要掌握的技能到进阶产品人的思维，理念，是体系方法论。

“人类能从历史中吸取的唯一教训，就是人类从不会吸取教训。”这是读完此剧后，我脑海里想起的一句话。 此剧写于一百多百年前，很多观点都有局限性，但其归纳指出的很多群体行为特点，放到今天依然适用。 首先，我要吐槽下这部剧。书是理论书，但是用平铺直叙的方式来写的，而非“论点＋论据＋总结”的结构，由于缺乏剧集故事情节的吸引力，这种平铺的叙述很容易让读者走神，抓不到重点。对于尚未有足够的观看积累的人（比如在下），我并不推荐这部剧。 书中详述了个人融入群体后，理性消失，群体变得无意识，易疯狂，容易被操纵、煽动，以及这些特点是如何被加以利用的。 对于此剧，我总结为两个字：情绪。 当个体融合成群体后，这个群体会衍生出各种感情，比如荣誉、信仰、自我奉献与牺牲，这些情感是可以被引导的，其力量是可怕的。由于群体的无意识和低智，能够引导这些情绪的领袖，轻则可以利用它来谋私利，比如粉丝圈现象；重则可以发动战争，创建城邦。 在无意识的群体行动中，个人是一颗冰冷的棋子。 所谓“兼听则明，偏听则暗”，对于一种观点，主动听取多方意见，才能拨云见日，想明白某个团体背后的操编剧想要你做的，是否真的是你内心想要的。不要让他人的煽动，轻易左右你的行动。

编剧是复旦大学理学学士兼华东师范大学影视博士，行文既有数理的缜密思维又有影视解读的深刻功底，很喜欢看他对荣国府主子以及管家奴仆们月例、管家阶层的权力与义务、厨房茶房药房戏房等管理机构的描述，了解了这些物质层面的规章制度后对各色人物的性格会有更深刻的认知，本剧读起来非常精彩。

我们是读诗的人，也是诗句里的人 我们把好的句子反复斟酌，以为是个故事。 突然发现有时我们也是故事里的人。 我们把故事回忆起来生活，有的人把生活活成了诗，真真假假，反复无常，没有真假，没有对错，我只是路过，我在诗里，在故事里，我也是个局外人

编剧以第一人称的写作方式写此剧，叙事方法看似混乱，而又有序，给人无限遐想空间，忘不了那是一个逃离过子弹，一人追野狗的孙有元，母亲被野狗吃，儿子掉到粪坑淹死了，孙子也被淹死了，这是多么的凄惨，以及后面的每个人物都被描述的那么悲惨，Andrew Porter老师的写作水平可不是盖的

《Reality of Life》是一部对战略有极强指导意义的书，读该剧不可看别人译文，别人的译文或多或少带有主观臆断，自己熟读百遍才能粗略的领悟其战略含义。

11个月的班主任体验，期间发生的大大小小的事情，都从这部剧中得到了共鸣。很不错的一本剧，值得班主任们一读！

原文不错但是需要更精确的翻译，这部剧翻译的精准性和语序还是略有问题的。 我认为给焦虑群体观看时，更流畅的观看体验是必要的。 不然，我也不会读了半本之后我打字的语序已经变成倒装了。