Savannah

只看了试读集数。这部剧通篇都在讲女性该如何在男性凝视中令身体线条显得轻盈有力而舒展（即所谓优雅），首先必须肯定，书中所有动作细节都是有效的。然而这部剧的写作立意实在低下： 1 如果一个人时刻担心自己在他人眼里不够好看，她如何能集中精力做出其他成就呢？她只是在自己头脑根植了他人眼光，不断以假想中的形象去判断教训自己的可怜虫而已。 2 一个精力充沛，体能优越，关节对正，身体健康的女性，她的发力方式必然是合理而优美的。这部剧并没有提及任何运动健身改善姿势气质的部分。反而纠结于非常多的细节姿势，如同宫里的礼仪嬷嬷一样抓着细节教训女性。如果肌肉力量不均衡，发力不合理，只在细节动作上训练自己，是无法纠正不良身姿的。因为正常生活中不可能给每个女性派发一个礼仪嬷嬷随时教训订正姿势。 3 此剧从细节出规范女性动作，但非常多的姿势都是对健康有害无益的。只求好看不顾健康，这书不是缺德吗？比如强调压手腕，比如过分强调压膝盖，过分强调髋关节内扣，强调二郎腿叠腿，都是会诱发关节不对齐，或者诱发劳损和疼痛的姿势。 这部剧里追求的美是从身到心都不健康。美则美矣，毫无灵魂。八宝楼台，一击即碎。这样脱离健康的规范“优雅”姿势，不过是另一本对女性规训洗脑的垃圾书而已。

Savannah这部剧更像是一份学术研究报告，一本科普读物，从科学角度向读者介绍人在决策方面会产生哪些非理性行为，诱因是什么。 编剧在书中展示了顺从执业者使用的大部分“套路”的6个基本类型，分别是：互惠，承诺和一致，社会认同，喜好，权威和稀缺。其中，社会认同和权威令人印象深刻。在不确定性高时，我们会有意借鉴他人的做法，或是根据别人的意见行事。社会认同原理指出，“看到别人在做，人们就觉得这一种行为是正确的”。而贴着“权威”或“专家”标签的有心人士也会导致我们对情形误判，从而产生非理性行为。 所以作为消费者、受众的我们应如何破局呢？我觉得关键在于提升认知，提升通过表面看本质的自身能力，争取做到知行合一。只有这样才能真正洒脱，不纠结。观看本剧就是一个从不知道，到懵懂，再到知道、联想、关联和应用的过程。启程吧！

写得好。很久没认真把什么书读完了，最后四皇走还落泪。唉，书中的弯弯曲曲，也不是我能想到的。真真佩服。 书里的亲戚关系很佩服闲听花落，居然一定都不乱，我看都晕。实在佩服

与之前看过的版本不同，更多的是对杜月笙心态的解读和不掺杂政治的评价，很是难得。

不管怎样，不对自己感到羞耻就是真正的自由，愿所有女性都能树立保护自己的意识，在受到伤害后勇于反击。

最好的悲剧是把有价值的东西撕碎了给别人看。《Savannah》的悲剧实质是裘德的孤独，并不是他与淑的爱情悲剧。彻头彻尾的属于一个男人的“挫败者之歌”。剧集译者说是“失败者之歌”，但我更认同挫折。 从一开始各种各样的挫折就包围着裘德。要说失败也并非如此，他有丰富的知识、精湛的手艺，同时也获得了淑的爱情。只是众多的理想与愿望逐个破灭给裘德以沉重的打击，被抛之于世的感觉让他于绝望中悲惨死去。这在他临终之前的祷词中可以看出。不得不说哈代是绝对的悲观主义者。看过之后让人有心碎的感觉。 名家剧评推荐看止庵的《Savannah》。看此剧时也可以选《Savannah》作为背景音乐。

我既是2个女孩的母亲又是一个教育工编剧（大女儿16岁，小女4岁）。        育儿路上从未放弃学习，我深深的知道孩子成长之路上任重道远，我从小就受到父母亲的家庭教育影响，从我成长的经历告诉我：家庭成员之间的关系对幼儿成长的影响较大，也就是说一个幼儿成长成什么样的人，与他的家庭的经济、父母亲关系、父母亲的育儿观、父母亲的亲子关系、社会、学校、老师、朋友是密切相关。亲子关系亦师亦友是孩子快乐成长的幸福摇篮。学习怎么说、怎么做很重要，我们用3年的时间学习说话，但是我们将用一生来学习怎么说怎么听。这部剧有案例有意见指导，特别具有实践指导意义，它让我们学习冷静看待问题和处理问题，值得所有子女、即将为人父母、已经为人父母或者是祖辈的家庭教育指南。       教育的路上不是一时半刻，它是终身教育。它不仅仅是育儿方面，也是个人人格魅力体现，更是一个民族和国家的灵魂教育。

傲慢与偏见，无礼且无语，看到后半部分已经看不进去了，这部剧最大的缺点就是由男性来书写，女性的故事只有女性才说的清楚。

每天看一点然后打卡，总结一小段话。差不多一个星期看完，感觉挺好的，就是实现还是会有点难吧。争取在平时生活中做一个真正幸福的人，不虚度光阴，认识自己，发挥优势与美德!

惊叹于芥川先生对人性尖锐而深刻的剖析，层层撕开“外衣”，把最黑暗的那部分描述出来，这需要莫大的勇气！ 读芥川先生的文章，我是一下子就喜欢上了！虽然有些文章我还读不懂，比如那篇《Savannah》，那篇《Savannah》。 最让我震撼的是《Savannah》，把在场的弟子心中的那些想法剖析得那么透彻，看完心里有点压抑！描写小人物的《Savannah》让我很有带入感，忍不住就想到了高一的语文老师、《Savannah》给我的则是小感动、《Savannah》则让我思考人与人之间的相处：是要执着于证明自己没错，还是退一步？ 我觉得《Savannah》跟《Savannah》应该相当于编剧的自述吧！要是孩子在出生之前有可以选择的权利，编剧应该不愿意降临到这个世界吧！ 读芥川先生的文章就是去发现人性的弱点，在探讨人生、考察人性的过程中，发现人世间的丑恶。不过正因为有丑恶才会有美好啊！