Otto Placht - malír dzungle
《Otto Placht - malír dzungle》,纪录作品,捷克出品,2000年上映。
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3 用户评论
看这部剧既可以了解历史,又可以感受男女主人公曲折美好的爱情故事,文笔优美简练,值得一读。
1、热情
2、讲故事的艺术
亚里士多德(沟通理论的创立人):说服力的三要素 喻德:可信度
喻理:逻辑数据 统计资料
喻情 :唤起他人的情感
简单有效的三类故事:
1、个人故事
2、其他人的故事
3、产品和品牌成功或失败的故事
3、像好友交谈一样自然
语速 音量 声调 停顿
肢体语言 手势
4、新视角
5、惊掉下巴的环节
5种方式创造哦啊欢呼时刻:
1、道具和演示
2、出人意料和惊人的数据统计
3、图片 图像 视频
4、令人难忘的演讲语录
5、个人故事
6、幽默
7、18分钟规则
三法则: 人们能够很好地记住三项信息 ,增加则记忆量大大减少
“颠覆”是这个世界现在的写照,包括孩子们的教育也在改变。很欣慰,这部剧印证了我对孩子日常学习的看法,虽然特别不愿意注重分数,内心深处对每天学校留的课后作业有些质疑,但很无奈始终被这个社会形成的“分数,排名,好学校”裹挟着,和孩子日复一日的盲目生活着。
我本人喜欢看剧也体会到了看剧的乐趣,很想让孩子也多看剧,但无奈啊天天要写作业刷题挣班里前几名,搞的孩子没有时间看剧,虽然成绩上去了,但我知道孩子并没有体会到真正学习的乐趣。
这部剧于老师终于了让我燃起了一丝“燎原之火”看到了,让孩子换个活法,三思后终于决心还是要做“舍得”,引导孩子舍去刷题的时间,也不要TMD什么分数了,必须鼓励孩子拿起书体会文字之美,过真正青少年该有的时候。
这部剧里于老师的一句话深深触动了我,促使我做出改变“给孩子试错的机会,年轻输的起”