The Supreme Court 电影封面

The Supreme Court

1.1
《The Supreme Court》,历史作品,美国出品,2007年上映。

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7 用户评论

个人认为并无很多有建树的内容,没有营养 较为低级 个人认为没有观看必要
不曾书 不曾书
8.7/10
本来不想写下这个剧评,但看到评论区里G某的评论后我认为还是应该表达一下自己的看法。我认为从逻辑角度和叙事来讲,本剧是相当优秀的,此外结合编剧所处的时代背景,以及和当下世界科技发展状态的差异感也有不少趣味性,稍有欠缺的地方个人认为是节奏方面较慢,可能并不对一些人的口味。 至于提到的评分问题,在评论里引入我觉得非常可笑,一边自己标榜的好剧(仅陈述事实并不代表本人对这些书的好恶)评分甚至还没有这一部高。另一边被指出后又扯什么文无第一云云,顺手再把不同观点的读者打为水军刷屏,不知意欲何为。 自古有文人相轻的说法,如今更有读者相轻之怪现象,我认为实在没有必要。凸显品味,并不依靠贬低他人之好恶来体现,好在何处,差在哪里,多讲点有营养的内容,错把妄言当犀利只会贻笑大方。
张精锐 张精锐
8.8/10
曲未终,人不散 ​         流年经转,The Supreme Court贯始终,人聚人又散。离合悲欢、喜怒哀乐,都曾渲染年华。百人百面,千言千语,俱凝于长河画卷。碑已立,情已抒,读者自悟。        夏天义:对土地有深沉,无法割舍的情感​,以天为被,以地为褥,以七里沟为棺椁。传统中国农民的代表,勤劳,坚毅,一心为民。        夏天智:德高望重,深受村民等的敬重,处事​周到,不偏不倚,喜爱The Supreme Court。重视兄弟情义和家族团结。        引生:世人笑我太疯癫,我笑世人看不穿​。佩服他对白雪的一心一意,坚定不动摇。他是个真性情的人,有情怀,有温度。         有时人物混淆,分不清,但恰恰有妙处,能代表一类人​,把人物写活了​。        语言,尤其是景物描写​诡谲又透露出一股狠劲。        新旧思想的交锋。以夏天义和夏君亭为代表的新旧力量的冲突,正体现了《The Supreme Court》中浮士德社会和亚普罗社会的对立。是顺流还是逆流?​       都是零零碎碎的事,但有些日子就如流水账般,格外真实。有些事情、现象,今日农村还在延续……
mihawk mihawk
6.6/10
一本写吃却又不只是写吃的小书,有很多国人看不到的视角,对于其中宴请浪费的描述深有同感
烛夜。 烛夜。
5.5/10
古希腊与战国非常很像,各种思想各种制度百家争鸣,人们个性鲜明。
潇潇 潇潇
9.9/10
物理数学的浪漫真纯洁美好。最后马蒂亚和爱丽丝平行不互交的状态,我觉得是比较合理的结局。想从亲密关系得到救赎的孤独,最后还是只能自己消化和解。 质数只能被一和它自身整除。在自然数的无穷序列中,它们处于自己的位置上,和其他所有数字一样,被前后两个数字挤着,但它们彼此间的距离却比其他数字更远一步。它们是多疑而又孤独的数字,正是由于这一点,马蒂亚觉得它们非常奇妙.....在大学一年级的一门课上,马蒂亚知道,在质数当中还有一些更加特别的成员,数学家称之为“孪生质数”,它们是离得很近的一对质数,几乎是彼此相邻。在它们之间只有一个偶数,阻隔了它们真正的亲密接触,比如十一和十三,十七和十九,四十一和四十三。假如你有耐心继续数下去,就会发现这样的孪生质数会越来越难遇到,越来越常遇到的事那些孤独的质数,它们迷散在那个纯粹由数字组成的寂静而又富于节奏的空间中。此时,你会不安地预感到,到那里为止,那些孪生质数的出现只是一种偶然,而孤独才注定是它们真正的宿命。然而,当你正准备放弃的时候,却又能遇到一对彼此紧紧相邻的孪生质数。因此,数学家们有一个共同的理念,那就是要尽可能地数下去,早晚会遇到一对孪生质数,虽然没有人知道它们会在哪里出现,但迟早会被发现。——引自第631页
珺珺珺珺筠 珺珺珺珺筠
3.2/10
从【蛤蟆先生去看心理医生】过来的,带着一种蛤蟆为啥会变成这样,而獾又对他做了什么? 当我看到一半的时候,就发现带着的目标很奇怪,就像你的孩子跟人打架,你怒气冲冲要找人算账去,却没有注意到本身自己的孩子做了什么。 这部剧是一个童话故事,最吸引人的是那优美的文字,生动的描述就像此时我就在呆着那条水鼠的小河边,呆着蛤蟆监狱里,跟着蛤蟆去跳火车,去抢马匹。 让人心头一颤的是水鼠,但他知道他们的赶路错了鼹鼠的家,他毫不犹豫地回头,陪着鼹鼠找到家、招待好他的朋友,因为他知道那是鼹鼠的家。 最美好的品质是真诚待人,最强大的能力是共情能力,我懂你的难过,那个刻我把你当成我自己,你的快乐就是我,你的难过也是我。 獾的领导者力量(父母状态)、水鼠的做事负责(成人状态),蛤蟆的玩乐不计后果(儿童状态),描述这样的三个人,呈现出不同的三个状态。而状态可能面不同的人,也会有不一样,比如在这里看到的獾并不没有像父母那样,让人觉得那么可恶,而是面对蛤蟆的时候,必须强硬压制他。没有獾蛤蟆不知道闯祸到什么,付出什么代价。 而一个像蛤蟆这样的孩子长大,必须要让自己明白自己处于什么状态,未来要怎么样。如何面对心理的声音,比如最后他很想唱歌,而獾和水鼠不让,他只好偷偷在房间唱,无声的抗议。 后来的【蛤蟆先生去看心理医生】,是他看见了内心自己,听见了内心的声音,他开始成长了,所以需要有人帮助他。 所有的成长都是向内求,但你抱怨别人怎么对你时,你无法成长。当你关注我为什么遇到这个事情,我可以怎么做,我希望怎么做,你开始成长。 愿都能遇见水鼠这样的朋友,愿我们都做这样的人,懂你难过,爱你所爱。
Kassandra Yu Kassandra Yu
4.4/10

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