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编剧最后得出的观点无可厚非，其论证过程却似是而非。一旦把物理和数学上升到哲学层面，除了精神意识与客观实在的关系，基本也就不可能有定论了。 编剧在最为关键的两个地方，分别犯了两个错误，或者说是模糊了两个概念。 第一关键地方，也是编剧论证的起点和基础，就是外部实在假说：存在着一个完全独立于人类的外部物理实在。 此处的人类概念模糊：人是精神和物质的综合体。所谓的独立于人类，指的是哪个层面，意识，肉体，还是二者的综合体？编剧在后续的论证过程中，有意无意的分别选用了这三个层面，有循环论证或者偷换概念之嫌。 第二关键地方，就是（我们发明的）数学语言和（我们发现的）数学结构。 首先，语言和语言的对像本身是无法分割的，否则，也就不存在意识与物质的争辩了。其次，数学语言与数学结构的关系，更是众说纷纭，无有定论，编剧只选与己有利的一面，有失武德。还有，与第一条同理，所谓我们发明或者我们发现，其中的“我们”是哪个层面的：意识，物质，还是综合体？最终又会陷入循环论证。 当然，如果说物理实在的本质就是数学结构，不如万物源自比特或者全息理论更有逻辑说服力，虽然最终来看，二者几乎就是等价的。 因而本剧泛泛一读即可。 若想更为客观全面的了解科普前沿，而非片面解读拼凑前沿科学论点的，强烈推荐湖南科学技术播出社播出的第一推动系列剧。 其精选的都是真正的大家文章，编剧多为诺奖或者相当于诺奖的业界奖项得主。无论是文章格局、知识点引用、逻辑推理、观点阐述，还是翻译质量，均为上乘。 可惜龙虎书榜不提供免费服务（呵呵，这也从侧面证明了些啥）。

应该是生活差异问题导致的看问题视角不一样。文中大部分观点和描述是建立在国外角度来进行阐述的。作为鸡汤安慰自己下就算了，大部分还是需要根据自己的情况决定使用哪个方法。

绕了一个大圈子之后，我重新来到这片空间，这片我在1970年代末因为社会身份不够格而被迫离开的空间。今天我成了这里的教师。当我告诉母亲我获得了这个职位，她激动地问道：“你做什么科目的老师？哲学吗？”“是社会学。”“这是什么？它是关于社会的吗？”

了解到很多行业一路发展来于行业层面、公司层面、个人层面等的故事，那个少林武当的比喻很形象，最后致谢里创作的行业问题也很真实

很能入戏，周妈和乔妈的真实感太强了，有种我妈附体的感觉。被大头演的老疙瘩xs，每天起床念信可真是妈妈的好大儿！