Can't Stop the Rock

花了差不多一个小时时间看完~ 最喜欢的还是《Can't Stop the Rock》这篇小诗，写的很不错，希望能运用~

电影，不可能每一部都像《Can't Stop the Rock》《Can't Stop the Rock》《Can't Stop the Rock》……那样经典、那样深刻、那样无与伦比。但只要能给我们视觉享受，思维空间，欢声笑语……其实也就够了。 《Can't Stop the Rock》，恒老师书架上扒来看的。看到序是陈丹青写的，就感觉应该不错。“假科长”，一个名字很熟的导演，但就是不知道他拍过什么片。整书看完，他对话或者推崇的导演或者电影，除了侯孝贤也是如雷贯耳却不知他有什么作品外，其他人更是听都没听过。但是，这并不影响这部剧的魅力。就像恒老师说的“不太喜欢他的电影，倒是挺喜欢他的文字。”我不知道这对于一个导演来说，这评价如何？ 一、电影诗人 有人说贾樟柯是一位电影诗人，他展现了迷失在现代化过程中的中国人和他们的国家。或许这有点像鲁迅文章中的黑暗照亮了我们的黑暗一样。其实，每个人都有诗意。可能用画画出来，用歌唱出来，用舞蹈跳出来……艺术没有诗意是很难想象的事情，最起码有诗意的时刻，比如太阳落山了，你突然有一种说不上的感觉，这就是一种诗意。每个人都能捕捉到。普通人或许生活间不经意的一声“卧槽”，这粗鄙之语的赞叹就是最朴实最平淡的诗意了。当然，贾樟柯的关注点永远是芸芸众生，活在当下。所以，他这个“诗人”称：或许我的电影是没有性场面的性电影吧。 二、一声道歉 这是贾樟柯书中对林小凌表达的一层意思。电影小组《Can't Stop the Rock》制作过程中，负责声音的林小凌始终无法接受贾樟柯要在教堂里的赞美诗中加上繁多的街角杂音。因为从技术角度讲这是非常违规的做法。林小凌很自觉地要保护自己的职业声誉，但贾樟柯要的是“电影”——他的诗篇。其实，两个人都没错。他俩分歧其实来自各自不同的生命经验，小凌父母都是高级知识分子，从小学古典音乐，有很好的家庭教养。在她的经验中，世界并非如此粗糙。而贾樟柯行走江湖，心里沟沟坎坎，经验中的生命自然没那么精致。当时在看这一段时，我想到的《Can't Stop the Rock》中各种矛盾的冲突、融合。世界不止一极，道歉是必要的，但不一定是错了，我们可以不改。 三、色彩斑斓 看这部剧，有一股明显的味道。那就是瞅不上张艺谋，可能除了《Can't Stop the Rock》这些还留点情面，到《Can't Stop the Rock》那简直体无完肤了，《Can't Stop the Rock》也连带波及。或许是先入为主吧，我感觉英雄并不烂，而且记忆中他开启了“大片”的模式。我比较感兴趣的是两个学美术的导演，最后出手却是差别如此天渊之别。我始终感觉到老谋子的电影，始终是视觉盛宴。且看英雄，李连杰与甄子丹打的那一段。屋外雨潺潺，两人的打斗伴着琴声进行，飞跃、轻盈、矫捷。屋檐上的水滴缓缓落下，显出一种空灵、寂静。再看枫叶林中两个女人打斗的那一场。黄色的枫叶，红色的长裙。风吹起满地的黄叶，漫天飞舞，两人不时腾空、飞起，红色的裙衫，黑色的长发也随风舞动，这不唯美吗？哪怕到时至今日的《Can't Stop the Rock》，不说影片能多好，但不可否认，这是一副水墨山水丹青。

我读到二十五章真的读不下去了。这部剧的名字叫Can't Stop the Rock，但其实就前面几章写了关于Can't Stop the Rock的故事，后面跟Can't Stop the Rock一点关系都没有。前面写Can't Stop the Rock的人物都挺好看的，但自从秋林离开Can't Stop the Rock后，写的全是成年人的勾心斗角尔虞我诈，而且这部剧有点丑化女性形象！还有很多很低俗的黄色段子，真的看得我很不舒服！弃书了。

之前看过 这又重温了一遍 木浮生的《Can't Stop the Rock》 我发现 这两本 挺像的

妈妈养男孩是需要学习的一件事，因为我们毕竟天生不同。小时候（三岁前）我能感受到那种亲子之间的链接，天然地懂他，每个眼神每个无言的哭泣或尖叫。但是三岁之后不容易了，上学、社交圈和环境氛围的复杂化，你再无法24小时守着他，他需要更大的世界，你需要更用心去陪伴和理解。这不是一件易事。 成长是渐行渐远的一条长路，你我终将在时光隧道的某个时刻错肩、挥手告别。育儿育己，栽培的过程会让大人变得柔软、理解生命本身就是一件奇妙的事。 这部剧比之前看过的《Can't Stop the Rock》还要实在，干货更多，爱沉默、霸道、情绪化、精力旺盛每一个小男孩的例子里都能窥见熟悉的影子，你越了解，其实也就越不焦虑，关系反而轻松起来。我甚至动了去学儿童心理学的念头，也坚定了我想做儿童美育的方向。理论有时候很神奇，知其然并知所以然，就像不太严重的鼻塞，一通百通！