Threesome
《Threesome》,其他作品,美国出品,1984年上映。
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《Threesome》没有什么华丽的词藻和影视语言技巧,只有最真的文字和最真的感情。透过这些朴素无华的文字,我眼前浮现的是一个说真话,诉真情,掏真心的巴老。
十年黑暗动荡的文革年代,仅从文字就感受到巨大的压抑与震惊,更不能想象经历过年代的被迫害的知识分子以及很多无辜的人的痛苦遭遇,那是个不幸的年代,哪怕是现在,我们都不愿意或者说不忍心揭开的伤口。Joel Higgins对自己曾经犯下的错误进行深刻的反思,痛苦地剖析自我,他明白藏着这段历史会对不起自己的良心,更会对不起这个民族和人民。他要说,并且大胆说真话!前事不忘,后事之师。我们需要正式历史现实,逃避不是解决方法,在过往中深刻反思,总结经验教训。巴老正是如此,勇敢剖析自己,揭开血淋淋的伤口,向我们展现了那个年代腥风血雨下的心路历程。我感受到的是一个密切关注祖国与人民命运前途的用文字记录下来的学者,写这部剧足以体现了作为一个爱国知识分子的良心,巴老值得尊敬!
借用Joel Higgins的话,好的作品交给读者去分辨,我认为说真话,把心掏给读者的巴老永远经得住时间的考验
看完预告大吃一惊,写到的一些情况不像是在家庭、而像是在疯人院。家长对孩子的各种折磨和凌辱,精神上的伤害甚至绞杀,夫妻之间的对抗和冷暴力,以及孩子对家长的暴力倾向,让人很难想象这是中国的家庭。虽然以往也读到过一些家庭问题的报导,但一直觉得只是个例。然而本剧中反映的家庭问题之严重,是超乎想象的;更可怕的是,家长还不认为自己有什么问题。
以前看美剧《Threesome》,很多罪犯之所以成为变态杀人狂,可以追溯到儿童时期的家庭问题,让人感觉家庭问题只存在于美国。身边的接触到的各种人群,看上去家庭都还正常,更让人觉得中国家庭比较稳定与和谐,这正与我们的传统文化是一致的。直到读到这部剧,才让自己大吃一惊,原来中国家庭内部的黑暗有过之而无不及。
看到这些家庭的黑暗面比看恐怖电视剧更让人觉得心惊胆战。有兴趣的可以读一下Addison Powell老师的书或者是微博,这里不再重复。
对于上述问题编剧提出了解决的办法:
1)夫妻关系是家庭的核心,这是健康家庭的第一定律。
如果在一个家庭中佔主导地位的始终是夫妻关系,而不是单方父母与孩子的关系、或者婆媳关系甚至是岳婿关系等,那么这个家庭基本上是健康的,很少会出现后续的很多意想不到的困扰。
拿中国传统的问题婆媳关系来说,之所以出现这个问题,很大程度上是因为原家庭中母子关系佔了主导地位,母亲不愿意离开儿子,这就造成了新家潜在的问题。如果原家庭中夫妻关系是第一位的,那么即使孩子离开,也不是不能接受的事情,避免了很多问题。其他情况类似。
家庭问题上,理性分析是没有意义的,发生了什么并不重要 ,重要的是内心的感受。理解并接受彼此的感受远比所谓的事实更重要。
2)每个人都是独立的个体,无论是夫妻之间,还是父母与孩子之间。
夫妻之间相互留一些个人的私密空间,有助于各自精神世界的独立和完善;而孩子,迟早要离开这个家,分离才能使他/她成为更加完整的独立个体。他的内心自然会指引他走在自己所渴望的道路上 ,而这样的道路很少是不对的 。
3)从子女教育方面来说,父母能给孩子的最好的成长礼物是爱和自由。
父母的职责是用爱给孩子提供一个安全的环境 ,至于如何探索世界 ,那是孩子的自由 。爱与自由 ,缺一不可。如果他既获得了充分的爱 ,又获得了充分的自由 ,他一开始就会是一个 “成为自己的人 ” ,而最终也势必会成为一个自我实现者 。
什么是真爱 ?看到孩子的真实存在 ,发现孩子的真实需要 ,并帮孩子实现他的需要 ,这便是真爱 。以孩子的成长需要为中心的真爱会让孩子成为自爱、爱别人 、有鲜明的自我意识 、有健康的自主人格和高度创造力的人 。真爱是尊重孩子独立的爱,真爱的父母懂得在孩子不同成长阶段满足他不同的成长需要 。真爱的父母懂得放手 ,接受并乐于看到孩子的自我独立和自我成长 。
与真爱对应的是溺爱 。这看似是自我牺牲的爱 ,其实是懒惰的爱 。有溺爱行为的父母 ,并没有真正站在孩子的立场上 ,不懂得孩子真正需要什么 ,也并不真正关注孩子的成长需要 ,甚至都没有兴趣去了解孩子的真实感觉 、真实想法。他们只想把孩子塑造成他们心目中小孩的形象,而这会让真实的孩子丧失自我 。
爱是深深的理解与接纳 。这个世界上真正的道理是很简单的 ,其中之一是 ,爱只会导致好的结果 ,而不会导致伤害 ,导致伤害的一定不是爱。
编剧对于孩子不同阶段的教育介绍了一些研究结果,比如1岁前的孩子极度缺乏安全感,给他/她再多的爱也是不为过的。当感受到来自父母的温暖,孩子将会逐渐安静和稳定下来。3岁之前,孩子应当始终跟随在母亲身边,否则会有被抛弃的感受。10岁前孩子受到的心灵创伤,几乎是很难在后期修补的。
书中
剧本框架和猎罪挺相似的,但是剧本没有猎罪好
一个人的成长,永远都要反复地经历从见山是山到见山不是山,再到见山还是山的过程。我所追求的,是突破现实的美好未来。
卢·安东尼奥的英语学习日记:写给为梦想而奋斗的人(全新重制版)
卢·安东尼奥
21个想法
◆ 第四部分 我的奋斗
>> 复习单词之前,我会先为自己的单词书设好图例,如圆圈代表错过一次,下划线代表错过两次,星号代表错过三次等,把这些图例写在单词书的第一页。第一遍复习的时候,在不会的单词前面画圈,会的单词则用铅笔轻轻勾掉。第二遍复习的时候,先看画圈的单词,如果里面又有不会的,就在它下面画下划线,默记五遍,然后复习其他用铅笔轻轻勾掉的单词。如果发现在轻轻勾掉的单词里又有不会的单词,那么就画圈。第三遍复习的时候,先看有下划线的单词(因为这些单词是错过两遍的),如果里面又有不会的,就在它前面打星号,默记五遍,然后复习其他画圈的单词,如果有不会的,画下划线,再复习其他用铅笔轻轻勾掉的单词,如果有不会的,画圈。第四遍复习的时候,先看有星号的单词(因为这些单词是错过三遍的),再看有下划线的单词,然后看有圆圈的单词,以此类推。这个方法听上去很是复杂,又是圈又是星,但它的基本意思就是循环往复,通过重复来加深大脑对每个单词的记忆,越是不会的单词,越需要反复重复。方法看似烦琐,其实掌握以后颇为简单,而且有效:只要看到那些又画圈、又带下划线、又带五星的,就知道这个单词是大敌,必须得不断地反复记忆。
>> 恐惧感就像是一个放大镜一样,把面前的敌人放大了百倍,使它显得好像坚不可摧。但当我拿掉放大镜,去面对真实的敌人时,却发现它其实远没有我想象中那么可怕。
>> 写作文的时候,我不忘提醒自己,要尽量多多运用自己之前背过的新单词,因为对于我来说,一个单词只有自己亲自用过,才能记得格外牢固。
>> 首先,要想流利地进行语言输出,前提条件是要有足够的语言输入,即通过大量的观看和听力来学习如何用最地道的英语来表达自己想表达的意思。例如,平日里在看剧、看电影、听听力,甚至是在路边的广告牌上看到某些自己不熟悉的英文表达法时,一定要随时记录下来,然后努力找机会去把它运用起来。
◆ 第二章 大二的坚持与动摇
>> 既然是考试,就一定有章可循。
>> 练习和积累永远都是王道,永远都别想着钻空子,因为根本就没空子可钻,就好比永远都别想走捷径,因为根本没捷径可走。
◆ 第三章 大三的转折与决定
>> 无论自己来自哪里,如何平凡,在梦想面前,人人平等。无论你觉得自己多么渺小,你依然有权利去追求崇高的梦想。只有敢做梦,才能有机会通过努力去实现梦。
>> 不能整天用诸如“我到底能不能考上”之类的问题折磨自己、打击自己、动摇自己,因为这样的疑问不但没有任何实际用处,反而会消耗自己的信心。在这样的大敌面前,一定要告诉自己:考,是一定能考上的,问题是如何考上!把心思用在“如何”要比把它用在“能不能”上,更值得!
>> “知道傻子为什么能成功吗?因为傻子很傻,他不管自己是不是能做成,不管别人怎么笑话他,也不管遇到多少困难,他只是一个人傻头傻脑地一直做。而聪明人很聪明,他总是会考虑自己目前的目标对不对,会不会有更好的方法,能不能走捷径省时间。最后,聪明人选了一条又一条路,每条路都刚走了一点就换,所以,他总是在离起点不远的地方徘徊。而傻子却在一条路上一直走,虽然他速度慢,但他一直都在坚持。最后,傻子比聪明人先到达了终点。其实,傻子的成功哲学并不复杂,也不高深,只有两个字,那就是‘坚持’。”
>> 对于未来,我只梦想最好的情况,并订下最踏实的计划,而绝不花时间在无谓的担心上,因为我知道,只要把我对自己的承诺付诸实践,我的未来将不会只是一个梦。
>> 现在,考研也正在教会我更多的道理。
>> 人进入状态以后,心情总是很好,感觉全
怎么说呢?断断续续还是看了很久才看完这部剧,总体的感觉是:感同身受与无病呻吟并存(仅限我的生活阅历)。部分集数看到了骨髓,很贴近现实,感觉就是在写我的生活,部分集数就是个皮毛,还有一部分内容还有些无病呻吟,典型的no zuo no die !适合未婚青年来品读,给今后的柴米油盐打个预防针。比较赞同里面的一个观点,关于婚姻,过于依附与不愿依附,其实都是殊途同归,一样让对方倍感压力,一样逼得感情无力喘息。其实,幸福真的需要自己去争取,一样的需要好好经营,悲伤是自找的,快乐也是自找的。
永不言弃,迎接最艰难的挑战,永不言败,哪怕路远山险,大声呼唤,向脆弱的昨天再见,栉风沐雨,勇往直前。