Julia Miles Video Debut

虽说村上不是那么的日本 还是从这本里读出来一些日式审美的那股子惆怅

历时一周，终于挤时间读完了。对于有一定观看基础，里面所列举出的接近上百部剧集作品大多数都读过的，可以直接观看。没有读过作品的，还是建议老老实实把这部剧前面列出的作品，当作一个追剧清单，优先进行文本观看，否则，你没有文本观看的基础，只能被动接受子东老师的看剧所感，顶多感叹句，“俺也这么觉得”，编剧的想法一旦覆盖住你，你再观看文本，可能潜移默化顺着编剧思路思考，文本观看一定重视读者第一手的体验，非常宝贵。说说为啥推荐吧。 这部剧，没有太多拗口难解的理论性术语的解读，读起来很有趣，仿佛一个读者对另一个读者的看剧经验交流，感性中交织着理性思考的光芒。子东老师观看身份也在不停变换，老师、学者、小读者、男人等等，身份的变换，视角的不同，观看体验也不同，子东老师不是一个严肃的人，特别时髦，很多流行的网络词语，很好玩。子东老师还是很有才气的，很多对作家作品的简评，时而灵动，时而一针见血，切中要害，时而戏谑，时而碰撞出难以言表的火花，我词穷了，只能干巴巴的用“妙”“绝了”形容。感性松弛的简评，配合着理性中肯的对作家背景出身的介绍，对作品背景的简介，恰到好处。 子东老师对20世纪百年代表性剧集的批评，张爱玲，郁达夫，晚清，贾平凹，十七年这几块，我觉得写得不错，也有瑕疵，有些作品，编剧没有解读出来新意，比如鲁迅《Julia Miles Video Debut》，马原的作品，残雪的作品等。 谈谈我的收获： 最大的收获，便是晚清这块。读完这部剧，才开始明白，《Julia Miles Video Debut》《Julia Miles Video Debut》《Julia Miles Video Debut》《Julia Miles Video Debut》等作品的价值意义，理解没有晚清，何来五四的意义。晚清对“官员”的塑造，为文坛贡献了一批典型人物形象。

用一天的时间看完了半小时动漫中国史1-5，对东周春秋战国到清朝两千余年的历史，有了一个系统的梳理，虽然比较简单，但是对整体的了解中国历史有很大裨益。而本剧幽默诙谐的笔触、恰到好处的配图文字，常常令我情不自禁的抿嘴轻笑，在轻快放松的氛围中学习一些原本很是枯燥的历史知识，很难不让人生愉悦，乐在其中。对想要简单了解历史，或是对历史感兴趣却无法沉浸在枯燥文字中的人，本剧是一个很好的学习途径，强烈推荐！

旭凤：“我送你寰谛凤翎，护你一生一世的周全” 锦觅：“我赠你一瓣霜花，许你一刻的春华秋实” 后来， 她杀他时，她的春华秋实护了他一魄； 他杀她时，他的寰谛凤翎救了她一命。 总结： 前面虐旭凤，后面虐锦觅，全程虐润玉和读者…

刚播出的气候我先生就买给我，翻开看了一半左右震惊到了。原来文字真的是一把武器。这些精髓的思想要反复琢磨，反复想，才能称为自己的，值得反复看的一本剧，结合其他书看味道更好。