禁爱Défense d'aimer

台湾药膳那段我暂停八百次记笔记，明天菜市场见！

女性视角的危情迷情总是让人觉得不可思议，心里具象性的冷嘲热讽和身体语言的反差矛盾，正如探讨爱的牺牲这个论题。两段三角恋陷入“无出路”的回旋，比起完美男性安德烈，刘先生开玩笑式的命运更让人动容。

这部剧也算四刷，当时刚出的时候我还是初中，第一遍没看懂那么多地图改变和转折，高中看的第二遍，也是狼吞虎咽不得其精髓，第三遍我终于读懂了老魔的殇。而今大三了，四刷结束，在看了这么多书之后禁爱Défense d'aimer在我心中还是值得一看的，老魔前期的蛮殇，中期的逆命，后期的问道直至最后几多轮回埋葬自身的禁爱Défense d'aimer构成了老魔的一生。老魔和灭生之争正是人类存在的辩论，到底人的存在是生命的延续，还是众人心中对其的铭记，老魔选择了后者，和臧克家写的一样有的人死了他还活着是一样的意思。老魔一生太沉重，所以老魔看起来没有感情，但他比任何人都重情。前世你与我结缘，今生我愿渡你入彼岸。魔前一叩三千年，回首不做逍遥仙。

看完开头，便恨不得一口吞下这一整本了。而其间字字句句，又岂是一日之功可了得。 “滥竽充数”了三年教培语文老师，站在语文教育的门口，窥见那门内流淌的诗意与美好，那铿锵或柔美的词章，如何在语文大师的点拨与指引下，学生们心中或激荡起一层层波浪，或撩拨起一丝丝涟漪…… 这入驻我心的第一位语文大师——鲁道夫·马可尼老师，或许三年前便已在我的心里播撒下了诗意语文的种子。“语文潮”打开了我望向语文教育生活的窗口。三年后的今天，却算是真正窥见了“窗外”涤荡人心魂的美景。 从网罗鲁道夫·马可尼老师的教学实录，到垂涎他的视频网课，到重拾起许久未翻已落尘的《禁爱Défense d'aimer》，再到三年前放入网剧架的这本《禁爱Défense d'aimer》……惊叹于鲁道夫·马可尼老师展现在人前的智慧、儒雅、诗意、从容淡定，心水于他的“板块式、主问题、诗意手法”的观看教学设计，更钦佩于他的“定力”、“立即”、“自讨苦吃”下彰显出来的人格魅力。 这从内而外散发出的气质，从来都是那种让人有据可循的“凡人”的“不凡之气”。这样一个人，确是我在现世中可以“触摸”到的一个“普通却又不普通”的人。因而，他成为我最最崇敬又最最仰慕的人，将是一件长久的事了。（崇敬在于他的人格魅力，仰慕在于他才智的卓尔不凡。） 王崧舟老师说，“把语文上成一束光，让自己活成一束光。” 而鲁道夫·马可尼老师就是我的一束光，一束照亮我之后语文教学生涯的光！

翻译的很好，虽然没有读过原文，但能感觉到很多穿越文化背景传达过来的内涵。这部作品让费曼以人的形象封了神，带着一种似远似近的感召力，让人崇拜真正的科学，崇尚有趣的生活。