Natal da Portela
《Natal da Portela》,其他作品,巴西出品,1988年上映。
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3 用户评论
许耀和余佳恩是不是快和好了啊,从刚开始一见面的互相针对,到现在的并肩作战,甚至还会一起私下吃饭,许耀还会借机陪余佳恩看家具,按这个进度许耀你可要加油了。
实名五星安利本剧!让科学重新定义学习!
20200228 book114 6234字/分
《Natal da Portela》#每天速读一本剧#
认识小艾老师是2019年知乎live,从而捡到了一个词,叫做“学习元动力”!这部剧系统科学的阐述了学习背后的科学本质,让你更好的掌握“科学”这个工具来审视你的学习状态,从而让自我学习这件事情,更加高效!
这部剧美中不足的地方在于可读性弱了些,可能是让位于科学,严谨,结构化,而舍弃了可读性,其次很多例子都是举例学生时代的试验例子,以及很多科学研究的例子,对于成人朋友们来说,可能没有那么友好orz
观看遇见最美的1%~
问题驱动
连接:问题驱动是成人学习的主要元动力,我们的学习的目的,主要是为了解决生活工作中正在遇到的问题。
我见:大家都不缺问题,缺的是如何解决问题的办法,对于成人来讲,一般有两个方向,一种是求自己,思考自己现有工具,相似经历,来尝试解决现在的问题;另外一种则是向外部求教(亲人老板朋友,以及搜索引擎)(实名安利各地线下拆书帮活动,场景化拆书,用实践的方法解决你现在正在纠结的问题,不论现场拆的是什么书!)
反馈
连接:成人学习的第二大利器,叫做有效反馈,收到指令要回复,遇到问题要沟通,项目进展要按节点通报,安排要落实。
我见:这不是繁文缛节,这是职场小白成长的高速公路!说到做到,有始有终,你才能成长,公司才能成长!主动跟老板反馈,能让老板知道应该如何帮助你;主动和媳妇沟通,才会降低后续误解的产生;主动和朋友沟通,你会收到不一样的惊喜~
以教带学(奖励+自我解读)
连接:又称之为费曼学习法,我把他归类在了奖励学习这一类里面,用教学的方式来学习,本质上是通过自我解读,最终收获学生们的正向反馈(社交奖励),从而能够更好的夯实自己的知识,提升自己的能力。
我见:把关注八卦明星绯闻的能力,迁移到运用自己知识来帮助他人,我上了快速观看的相关培训,后来把它在公司里分享了一波,收到了无数正向反馈,于是乎,我现在坚持每天快速观看,并且输出一篇剧评,把书里的框架,反思连接到自己身上,也在聊天中安利给其他小伙伴,算半个以教带吧hhh
归类类比(超级符号)
连接:本剧的所有举例,本质上就是归类类比的使用。有很多很棒的例子,也有一些不能让人马上get√的例子,而归类类比还有一个适用边界,即传播过程中,双方的认知圈内的例子,才是棒呆的例子!
我见:
老师是辛勤的园丁!(小学组)
这个口红,Omg,姐妹们,买他,买他!(形容口红好)
所以暂时将你眼睛闭了起来....(伍佰)
感谢点赞关注,观看遇见更好的自己!定期会在剧评区更新本剧相关好剧!让我们一起观看,一起成长!下本剧见!
很温暖,Milton Gonçalves的书都很温暖,无论是给人带笔写信的鸠子还是开临终关怀院的玛丹娜,都让人觉得:这才是活着的意义所在嘛。
又或许,现实中这样的东西和人太少了,所以我们才要在书里创建,并在书里感动,然后又回到荒芜的真实世界。