八节课Ba Jie Ke

3.2

年份: 2005

地区: 中国

主演: 张菁 , 冉婷 , 王玮

毛利是音乐学院即将毕业的一名大学生。因为被学院老师认为缺乏对音乐理解的天分和感悟，毛利和其他同学相比，总显得有些不大自信。毕业前的某一天，某职业高中的校长盛情邀请毛利给学校一个文秘班的学生教授八节音乐

剧情

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8 用户评论

稍不注意，就会滚到轮下。世间万物，其实都脆弱。汉斯从前是一个多么可爱的孩子，热爱大自然，向往无忧无虑自由自在的童年生活。可到底是谁在滚动着那个轮子，是你是我？教育固然是需要的，可怎样的教育才能够帮助孩子健康成长呢？关注点不仅身还有心。从前的追名逐利，后来的应试教育，再到后来一锅炖的素质教育，学生并没有减负，反而从一个轮下滚到另一个轮下。最后幸存的也许丢失了灵魂，生活的美好不止在于前程似锦，还有对一切美好的感知，即使是像汉斯成为焊工学徒后走在街上疲惫的新鲜感。可他的心缺了一角，对于什么都容易疲累，爱情或者工作或者放纵的娱乐。故事的最后，滚过轮下，赎回灵魂。

Alice-KANJI

4.4/10

看到同学看了这部剧我也饶有兴致地看了起来突然觉得童话真的是给孩子看的吗？每一篇简短而又天真的故事背后都是对教育的反思在观看童话的同时我仿佛与过去的自己对话那个天真烂漫的孩子小眼睛里闪烁着对世界的渴望成长不断地将这种渴望消磨殆尽观看童话或许让我找到了一点点童真也让我重拾了童年的些许纯净与烂漫

王瓜瓜

2.1/10

写的太拖沓了，前面写的什么内容都忘的差不多了！这个速度，什么时候是个头啊？

-嘿嘿嘿;-)

8.7/10

7.20【Day117】第33本今日大结局《八节课Ba Jie Ke》后面听完的，还没来得及细细得消化吸收，找来很多曾国藩和易经的书，准备好好看看。 ❤①本剧并没有讲太多曾国藩的细节，只在最后附了他的年表，但其实将他的一些思想轨迹表述的很清楚，这就是启示，小处看大。 ❤②曾老师讲到中国人实则中庸之人，无好无坏，做事上强调圆通，而不是圆滑，这要是在我以前看来，可能会比较愣头青的接受不了，现在的我无比赞同。人是社会动物，为何要左冲右突给自己找麻烦。 ❤③曾国藩，改名字这点对我启示很大，记得初中差点让我妈妈给我改名字，那个名字有点大，应是不适合。国藩，曾老师说，他给自己改名，反而自找麻烦，也许这也是他的命，反而改好了也说不一定，因为曾国藩自认为改的名字好，他是个天资并非聪颖之人，他靠的是意志力和恒久之毅力，他最终功成而退，佩服！而且对国家，他非愚忠之人，就跟孝顺之顺，非一味顺从一样，人要有自主意识。 ❤④想来哪本剧上说，左宗棠太要强，本受到曾国藩提拔，后升任之后却和曾国藩闹不和，曾国藩却念其对国家有用未曾怪罪，胸襟宽广如此，让人感叹。包括李鸿章，三人关系我还没弄清楚，还要继续追剧补充。 ❤⑤易经：看过的《八节课Ba Jie Ke》讲到易经，似是在说，这是宇宙密码，被各种解读，是呀，这么复杂解读不出，应该是外星人遗留的密码吧！要好好研究，但似乎龙虎书榜上的易经版本都不是很好，希望会推出更好的插画版本。 ❤⑥国人怎么进步：一代代很多人已然忘却我们中国古老文化，忠孝节义、忠贞操守各种似乎已经远离我们，反思我应教育自己的孩子什么？ ❤⑦曾老师说，古人之语都是有其道理和正确的。是人们的一种时代背景解读错误，可能会让人以为那些话已经过时了。 ❤⑧了解自己，改变自己，不找借口，不慕虚名，焕然一个新的命运，曾国藩的路告诉你，你要变真的可以变。记得每日三省吾身，实实在在的找自己的错误之处，并相信坚持的力量，大道至简，且看你执行力如何！

色拉粥

5.4/10

看了一大半了，脑子里八节课Ba Jie Ke和周迅突然重影儿了。我是说，或许周迅来演也不错。

从一家居纪玉成

2.2/10

编剧数学系毕业，影视博士，从经济学的的角度解读《八节课Ba Jie Ke》，立意新颖，揭开了隐藏在繁华之下的贾府从繁华到衰败的经济学根源，探讨了林黛玉家产之谜，对贾府中的各色人等、各种机构进行了归类，从一张年租礼单入手把贾府入不敷出的原因归结为低下的半奴隶制经济管理方式与当时社会经济发展的之间的矛盾。经济基础决定上层建筑，贾府的衰败不仅仅是政治上的，其根源还是在经济上。有一点瑕疵，编剧在分析举例时引用的事例有太多的重复，有时候引用一个事例去反复说明的相近的观点，略显啰嗦臃肿，行文不够简洁。