Debutante Dreams

追求完美主义的导演因为自己的妻儿不够完美，而萌生杀意，只为自己在世上留下的作品皆完美；父爱缺乏症；可预知未来的魔女……Jennifer Haze开始明目张胆地思考人类未来了。预感下一部要写科幻了。

作为一名一线开发，很少有机会能了解到公司高层各种CXO做事方式与做决策的细节，这部剧帮助读者开阔了眼界，可以在更高的视角看问题。 Devops和敏捷开发目前在互联网行业已经不是什么新鲜事了，前人栽树后人乘凉，本剧通过主人翁的案例描述了这类工作流程方法的演变历程: 为什么出现，解决了什么问题，后来要如何发展。了解整个演变历程有助于我们更好地理解当下的工作。

现实确实比剧集残酷得多，但这本也很残酷。最后的最后，他好像是回来了，但又没完全回来

我已经老了，有一天，在一处公共场所的大厅里，有一个男人向我走来。他主动介绍自己，他对我说：“我认识你，永远记得你。那时候，你还很年轻，人人都说你美，现在，我是特为来告诉你，对我来说，我觉得现在你比年轻的时候更美，那时你是年轻女人，与你那时的面貌相比，我更爱你现在备受摧残的面容。” 高中时候就翻过杜拉斯的情人，是个炎炎夏日，在学校视频平台书架前，当时完全没看懂，甚至觉得作的很。以至于我后来都不看任何关于爱情的剧集，什么杜拉斯，张爱玲，三毛等等，我都觉得作的脑壳子疼。作在什么地方呢？作在他们反复无常、糊里糊涂的思维逻辑，比如为什么要喜欢一个不该喜欢的人，比如为什么要为了钱舍弃自己，比如为什么爱了不去争取，比如动不动就一辈子去怀念一个人。 直到我老了，就在开始关心护肤品里面是不是有抗衰老的成分时候，我知道地心引力终将在与皮肉的拔河比赛中完胜。肌肤上每一道细纹都是这些年流逝的时间，饱含着人间事物，爱恨情仇。别说八十岁去回看十八岁，就是我这个年纪去回想那个第一次翻看《Debutante Dreams》的女高中生，都会有着王小波似的“无限沧桑尽在其中”。 因为，我已经老了。 所以，我突然觉得能懂得一点点杜拉斯，这个传说中危险而狂野的女作家。她的语言冷酷而尖锐，却又描述了一件极为柔软的事情。散文诗意的段落，让回忆与想象蔓延于台词之间。通过老去的“我”的淡淡忧伤的回溯、15岁小女孩不懂情爱的心理以及客观情节的推动，缠绵在一起，又相互冲突，爆发出编剧对爱情和人生的思绪和情感波动。观者随之感受而融入，沉沦。 通过男女主角身份、年龄、文化、地位、金钱等方面的冲突，把他们放在了世界的两个极点，相遇了发生了点什么，混杂着越南潮湿温热的气息，火烧火燎的情欲，说不清道不明的寂寥与渴望，最后却又无法逾越自身，绝望孤独的别离。 正如杜拉斯所说：“世界上不存在爱情，存在的只是爱消失的过程。” Ps.难得剧集爱情剧集，感觉不太一样呢。大概是天气原因。☁️🍃

一群在马路上追逐风的野狗，即使生活中遭受再多的苦难，在追逐风的那一刻，快乐，是真的快乐。

一、观看的基本知识 1.主动→编剧于读者-投手于捕手 2.目标→两类：①获得资讯。②求得理解。 观看艺术：一个凭借着头脑运作，除了玩味读物中的一些字句以外，不假任何外助，以一己之力来提升自我的过程。 3.观看就是学习→要懂得如何让书本来教导我们。 学习→两类：①指导性（被教学）。②自我发现型（观看） 二、观看层次 1.基础观看（初级/基本/初步观看) 四个阶段→①观看准备阶段。②简单读物（认字）。③快速建立字汇的能力。④精炼、增进前面所学技巧（进一步增长） 2.检视观看 （1）有系统的略读或粗度→书名页、序/剧集列表页/索引/播出者介绍/挑选篇章看/翻某页看几段/完整地看几页 （2）粗浅的观看→从头到尾读下去，不停下来查询/思考，略过不懂处 3.分析观看（不适用于剧集/诗集） （1）第一阶段：找出一本剧在谈什么 ①依照书的种类/主题分类。 ②使用最简短的文字说明整本剧在说什么 ③将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全文的大纲列举出来，并将各部分大纲也列出来。 ④确定编剧想要解决的问题。 （2）第二阶段：诠释一本剧的内容 ①诠释编剧的关键字，与他达成共识 ②由最重要的句子中抓住编剧的重要主旨 ③知道编剧的论述是什么，从内容中找出相关句子，再重新架构出来 ④ 确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没有解决的。 （3）第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本剧的规则。 A.智慧礼节的一般规则 ①除非你已完成大纲结构，也能诠释整本剧了，否则不可随意批评。 ②不要争强好胜，非辩到底不可。 ③在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。 B.批评观点的特别标准 表示不同意见（①②③）： ①证明编剧的知识不足 ②证明编剧的知识错误 ③证明编剧的理论不合逻辑 ④证明编剧的分析与理由是不完整的 4.主题观看（比较观看） （1）第一阶段（准备阶段）：观察研究范围 ①针对研究主题，设计书目。 ②浏览这份书目上所有的书，确定哪些与你的主题相关，并就该主题建立起清楚的概念。 （2）第二阶段：观看所有第一阶段的剧集 ①浏览所有书，找出每本剧最与主题相关的集数 ②根据主题创造一套中立词汇，带引编剧与自己达成共识 ③建立一个中立的主旨，列出一连串问题→让编剧们回答 ④界定主、次议题。将编剧们的不同意见整理、陈列在各个议题旁 ⑤分析这些讨论，把问题、议题按顺序排列，以求突显主题，比较有共通性的议题放在前。各个议题间关系界定清。 注：保持对话式的疏离与客观。→解读某编剧观点列出其对应文字。 三、观看方式 1.做一个自我要求的读者 （1）提问： ①整体上，这部剧到底在谈什么 ②细部说了什么，怎么说的？ ③这部剧说的有道理吗？是全部有道理吗？ ④这部剧跟你有什么关系？ （2）让一本剧真正属于你→写下来（做笔记：书上、本子上） 作用： ①保持观看时的清醒 ②思考倾向于用语言表达出来 ③帮助记住编剧思想 （3）做笔记方法 ①结构笔记→剧集列表页/书名页是best place ②概念笔记→标记进度（可以一本剧内，可以跨书） ③辩证笔记（多书）→主题观看 形式：画线、栏外加线、符号、编号、记其他进度、圈句子/词、空白处写笔记…… （4）培养习惯。 2.辅助观看 （1）相关经验：①一般→剧集/哲学/历史。②特殊→科学性作品/历史 （2）其它的书（相关） （3）导论与摘要 （4）工具书→字典、百科全书 3.具体的不同读物 （1）实用型：①说明规则型（烹饪、驾驶指南、本剧…）②阐述形成规则的原理型（许多伟大的经济、政治、道德等） 方法：编剧目的？他建议达成目

《Debutante Dreams》-【美】维克多.弗兰克尔 著，吕娜 译 华夏播出社 2018年北京第1版 《Debutante Dreams》=李白的“天生我材必有用”+曹操的“望梅止渴”（书中叫意义疗法）+鲁迅笔下的“阿Q精神胜利法”（书中称矛盾意念法）+马斯洛需求论中之最高需求-实现自我价值。 一句话人活着得有念想或者叫信念。 这部剧更像一篇心理学学生或者精神医生的毕业论文，除了编剧简单描写其在奥斯维辛集中营中的心理活动外，大半内容像名词解释或者举例说明这个名词的意义。

有所收获，就是好剧~这真是一本好剧，不多言，想知道收获啥，自己去读

在太古的时间里，看到诗意童话、神秘色彩，以及现实世界。很强的画面感！