云下的日子Sweet Journey

哭着看完，眼泪模糊了双眼，一度看不到字迹。(道德婊请滚开！！！)主人公却在泪水中浮现，久久无法散去。特别是最后金凯得那封堪称经典的情书，我看到一位热情，执着，有见地有才华，尊重女性，体贴温柔，多情而又无奈的男人，让人无法不为之动容。这样的男人理应得到更多的爱，他得到了吗？是的，可是又没有。这就是现实，两个人的道德标准都不容许自己过于失控，最终保持了自己一贯的理性。也许保持这份理性是因为两人都是历尽沧桑，都活得更加睿智和清醒，都了解爱情是一种用来装扮生命的东西，而永远成为生命的根基。正因为两个人是真正的心灵相通，惺惺相惜，才会相互尊重对方的选择，成全对方，而克制自己。塞林格说：有人认为爱是性，是婚姻，是清晨六点的吻，是一堆孩子，也许真是这样……我觉得爱是想触碰又收回手。不懂克制的爱，或许根本就不是爱，而是占有。 多年前看过这部影片，个中滋味并没有如此强烈，直到多年之后的今天再看到剧集，时过境迁，时光把人打磨成另一个物种，才发现自己也已身陷其中。 金凯德提到了现代科技和高度组织化的社会使人在精神和肉体上都退化。在“旧世界”里，人强壮而敏捷，敢作敢为，吃苦耐劳，勇敢无畏。而今电脑和机器人终将统治一切。人类操纵机器，但不需要勇气和力量，也不需要上述那些品质。“事实上，人已经过时，无用了”。连性爱都可以用科学来代替。组织起来的社会、矫饰的感情、效率、效益等等使人失去自由驰骋的天地。更有甚者，人类通过对大自然的破坏和发明自相残杀的新武器正在毁灭自己。因此才更加显得这份真情及原始的性爱的珍贵。 总之，我爱这个具有金凯德气质的男人！

好好学习学习的方法，如何避免在低层次的知识面去做无谓的努力？首先得找出临界知识（对于人来说就是底层思维，对于事情就是第一性原理），通过临界知识建立自己的思维模形。在不断的刻意练习后把临界知识强化成自己思考问题和作决策的能力。 要找到临界知识，必须具备两个心态，绿灯心态和以慢为快的心态。通过每日反思，以教为学，刻意练习来让临界知识变为自己的思维模型，经过融汇贯通运用到实际行动当中。书中举例了七个实用的思维模型：1、复利效应；2、概率论；3、二八法则；4、黄金圈思维；5、进化论；6、系统思考；7、安全边际；

追剧名以为重点在教养二字，读完觉得重点在教这一字。 这部剧以书信交流的方式在探讨育儿，教育这类话题，文中有很多地方都值得去思考，也给了我很多启发，引导的孩子从小观看养成这种好习惯，同时也让我思考当今社会对于孩子的教育问题，每一个家庭都看的很重要但是这一个问题绝不仅仅只是在学校里面，老师就能够完全负责到的就像现在的一个双减政策，有的家长觉得他的对孩子的教育任务负担过重，而有的觉得给孩子增加了许多需要家长去监督的任务，这是一种“负担”，就现在短时间内来去评判这一政策究竟的是好是坏，其实是不太准确的，政策的实施也表明了上面对于我们目前的教育现状的问题，提出了一种针对性的解决方案，但众口难调，一个政策，它对于孩子的成长，教育现状的改变，究竟效果怎么样？还是需要较长的时间来去看待的。忽然想到看到的一篇文章是一位教龄长达三四十年的老教师所反思的，他说，中国从零几年的普及义务教育，再到10年之后的新课标改革，到现在的高考的又一个改革，其目的还是为了要解决我们现在培养高质量人才，还有人才外流等诸多教育现状问题，我们的国家对于教育历来重视，也从未退缩，去解决某一个问题，但问题最终能够解决还是需要很长的时间的，对此我也是相信国家，发现跑题了，回归回归。很多笔墨重点在阐述亲子教育这个事情，也包含很多家师相处沟通，当代学校中普遍存在的现状等等。文中列举诸多幼小儿童的例子，我想这和编剧的职业有一定关系，整体很推荐读的。

时间只负责流逝，不负责让你成长；只负责掩埋，不负责疗伤； 它带来苍老，但不一定带来成熟。 它制造了很多美好的幻想，却留下了很多的遗憾；它只是一个无情的看客，而你要自行承担过程和结果。

你像个孩子一样天真可爱，所以你才取名闫然？你描绘的人间是最好的人间，希望你真的也这样觉得，人都是孤独的，我们是一个一个的个体，但是有爱啊