欲望三部曲之二：魅力女秘书Marie ou La fascination charnelle

通过线上看剧会，纸质书本看完了。很多很多值得借鉴，学习，思考的地方。值得再看一次

内部剧集，内部传阅。 闻暗号“你知道陈清扬吗？ 方可得。 局外人谢绝翻阅。

我从8月5号开始看到现在还没更新完，编剧大人你这文要是命短的人都看不完呀，能不能快点更新啊

普京大帝， ​谜一般的男人， ​人格魅力爆棚的领袖， ​太过精彩的人生👍 ， 面对自己的导师被暗杀的风险， 他冒死营救，并暗下决心， ​“宁愿因忠诚被绞死，也比背叛偷生好。” ​忠诚是他刻在骨子里和流淌在血液中的品质…

只能说这部剧的构思还行，但是和她的千香百媚比起来差好多，食之无味弃之可惜！

微暖的一本小书，多暖呢，38度，刚刚好。用心经营生活，生活总不会辜负的。告诉同样孤僻冷漠的我们，真爱或许是存在的的可能与模样。

我现在大三，过年这几天，走亲戚，比我大的表哥们成家立业好多年了，他们问我想干什么，有的人吹嘘自己的见识。一个表哥说我就是见识低，才学什么没用的心理学，在饭桌上，说社会里想办事，必须要送礼到位，人情到位，我陷入了一遍遍的深思，甚至无法入睡。我变得特别迷茫，突然间就觉得没意思，无聊。我曾经以为我很有经商头脑，大二也创过业，虽然赚钱没赚到，但是主要是都把钱分给给我工作的朋友了，如果我心狠一些，钱就到手了。我找不到一个支持我支撑我去奉献的方向，一个不向钱看齐的勇气。从晚上6点多我躺在床上拼命的思考。我的志向？我的目标？我想要什么？这个社会很容易改变人的观念，人的思想就是空中的风筝，风往哪吹，它往哪飞。我决定，我要从事教育工作，我所有的努力都要往教育行业方面发展。这个社会传输的思想，它不是我想要的，我不需要为它买单，钱的多少在事业与梦想和志向面前，不是值得拿我自己去换的事物。如果我还想不通，我估计今晚一夜都睡不着了，好的，睡觉！(＠￣ー￣＠) 我相信，社会会觉醒，什么才是最重要的，因为历史总是会惊人的相似，人一次次迷失，一次次找寻，有人同意，有人反对，有人传承，有人摈弃，这不仅是一个人的人生状态，这也是全人类的发展状态，人想要却得成就，要保持刻刻觉醒的学习态度，所以我坚信，人类文明也是，优秀的文化不会被摈弃的。

二十四堂课，每节课都干货满满，许多概念都值得仔细的琢磨，当然了，对于新手而言，书中的许多概念太过生涩，过于概括也不见得是件好事。

整体性学习模型：前提条件：宽泛的知识结构。以目的为学习导向，为应用还是取得高分或其它。 所需要素：编剧写了5种。获取、理解、拓展、纠错、应用不分前后顺序。我简化三点： 获取阶段 (观看获取有三种方法：1、手指着观看可提升速度。2、用比手指读更快一点的方式刻意练习快速获取知识点。3、精读。 注意：获取知识不管是听讲还是观看要注意记笔记的方式。不以书写工整漂亮，照抄原话而本末倒置，【有的可能在画漂亮的思维导图而迷失了】。以简单的关键词画箭头流线或图式更快速点明要义，这样为后面思考联想腾出空间画图，从而内化。在获取阶段实则就简单理解了。) 拓展阶段（在理解了基本意思的前提下再用三种方式学习，以达持久记忆，灵活运用的目的。1、深度拓展：知识点的来龙去脉，前世今生。2、横向拓展：知识点与其它知识点概念的关联。3、纵向拓展：知识点与其它事物套用的吻合度；比喻法。在拓展阶段实则就深度理解了。） 应用阶段（我认为所有的学习到的知识都应该是能应用在具体事物中的，否则就没有存在的意义。只有我们不知道怎么应用，该看剧了。） 在上述三个阶段每个阶段都能用上纠错和删减，留取精华。 编剧优于人的学习方法着重耗时在拓展那一版块。用笔记流的方式联想搭建知识与知识之间的桥梁；用挂钩法巩固记忆，比喻法内化。举一反三，融会贯通。 费曼学习方法：通过输出给孩子听明白的反推学习方式。（我学会了这个知识，要怎么讲给孩子听呢？自己组织语言。他问的问题我怎么解释清楚呢？检测，反馈问题再逐一学习解决。这个过程就是：获取知识—理解—通过输出的方式检测—反馈问题—拓展学习—应用【讲明白了】）。 编剧提到了5种知识分类，具像，抽象，随意等对我来说过于细腻繁琐。 编剧提到学习这个词的认知观念改变。不把学习当学习从认知层面解脱苦差的思想。我倒刚好相反。 学习就是精进，这是多么妙趣横生的事呢。观点与观点的碰撞，认知的新发现和颠覆，思维的推倒重组，未知的探索与连接，跨过时空，跨越维度，跨出边界如浩瀚宇宙中无序找有序，有序里挖掘无壃。 编剧提到精力管理：劳逸结合，自律 学习一个模型需要刻意练习直到肌肉记忆，以后学习就可以习惯性套用了。