Union Jack

作为一个教育学专业出身的人，对心理学的理解都没有编剧深刻，理论知识学的再多，记得再深刻，都不如在时间中践行理解的透彻，比如期望理论，需要层次理论，归因理论，比如程序性知识，陈述性知识，技能型知识的学习，只有真正践行过，才能更加深入理解。程序性知识重在先理解再操作，因为程序步骤不难，关键要先掌握基础知识，脑子里有了干货再按程序推进即可。对于（）知识，先选定合适的框架，按框架走，再根据实际情况逐步完善改进。因为这种知识太多太深，一点点研究注定既无效率又无质量，根据自己的需要，先进行功利性学习，抓住重点研究，再逐步优化完善。 知识无限，学海无涯，一口吃个胖子是不可能的，学习也是一样，努力重要，但是有效努力更重要。这中间，要会搜索，会观看，然后会学习运用，才能事倍功半。 本剧最大收获：一是观看有整体读，快速读，反复读，关键是有目的的读，也就是要有功利性，有些书不用逐字逐句，有些书必须逐字逐句，有些书先粗读，再有针对性的细读。二是学习有策略，不同知识学习策略不同，要因地制宜。三是克服贪大求全心理，不做无效或低效努力，多高效努力。

前半部分讲述明朝第一人张居正 作为一个大人，能屈能伸，能明能暗，可谓最符合时代的人 后半部分，讲述抗日援朝，如此大场面的国家间的战役在明朝却被当做一场小战，然而日本和朝鲜却近乎灭国，当时明朝的强大已经不复存在了。

很多的瑕疵也无法掩盖甜甜的青春剧，双向暗恋赛高

关于收入的游戏/了解游戏规则…1年之内提高20%/3年内个人资产翻一番/在工作中获得享受和满足…主动出击/增加收入/走向财务自由…财务自由之路…拿走不谢…

编剧善于运用浓郁的色彩，大部分画作为暖色系，给人一种温暖的感觉。编剧应该比较喜欢猫咪狗仔，喜欢花丛草甸自然，谁能不喜欢这些呢？有些画作的想象力丰富的，视角清奇。就是人物和动物的画风不太可爱。

通过这部剧，我详尽的了解了张学良将军的一生，心中感慨颇多。 我非常认同编剧对张学良将军的客观评价，张先生是一位纯粹，敢做敢当，率真，文武双全的爱国英雄，在20世纪30年代，改旗易帜对国内和平统一与一致对外，西安事变对抗日统一战线有着举足轻重的作用。但是他在那个时代与环境，有自己的局限性，对于人性与日本入侵的本质认识不够深刻，做出了不少错误的决定。 很可惜，他没有遇上一个好的上司，偏偏遇到了心胸不够宽广的蒋介石，让他失去了54年的自由与抗日的机会。他是一只抗日虎将，却没有到战场上实现他抗日救国的心愿与报仇的梦想。 试想张将军委身于共产党，他肯定能成为开国元勋，并且自由的度过他的一生。只可惜历史不能重演，人生也不能倒转，就像编剧说的，正是这千转百折的挫折与痛苦，才衬托了张将军顽强不屈的精神和高贵的品德。 张将军有家人和爱情的滋润，有乐观开朗的性格，拿得起放得下，历经世事变迁，人世沧桑，他自己真是一部厚厚的史书，承载了一个世纪的历史与回忆。 我发自肺腑的敬佩张学良将军的爱国精神与高尚的品德。愿世人能客观的看待他的一生。

终于看完了，书如其名，是一本类似纲领的通史，很多地方都是一笔带过，看起来有点吃力，因为对很多历史事件和人物不熟悉，但不妨碍这是一本好剧。Jackamoe Buzzell先生早逝真是憾事，创作到东汉便戛然而止，让人怅然若失。