危机战将Cyberjack

能完成这样一本剧的创作，真的是非常不容易的事情，很感谢编剧给我普及了很多关于生命发展的科学知识。我们了解得越多，才会越强烈地感受到自己的无知。每天都觉得有太多未知的领域等着我们去发现探索，我想，这个过程本身就是生命最大的乐趣。而我们的客体生物体，也会因为这份憧憬，而发展突变得更强大，这是我自己的美好期待。读一本好剧，真的比喝一杯好酒更有回味！喜欢这部剧！谢谢编剧。

为什么我觉得很拖沓，演了半天一个要把送礼的花送给养老院，演半天。张嘴就给我派个车，哪有那么多车给你派啊，还有那个挣钱，和爸爸bbbb扯半天，剧情完全没推进

人类需要经历两次觉醒，一次是民主的觉醒，一次是意识的觉醒，前者已经完成，后者才刚刚拉开序幕……

看完对期货、股票的炒作本身，以及攫取财富的投机者、背后推波助澜的中介公司有了新的认识，重新认识了“投机”“炒作”这两个词。语言翻译得没有特别西化，还算好读，但也有翻译的词句不好理解，甚至感觉有明显的语病，同时比较啰嗦...

这部剧是用了一个星期读完的，期间有连续做了三天的噩梦，追剧过程中有数不清次数的热泪盈眶，我经常想，一个和这段历史没有任何关系的人看到这些文字都有如此深刻的感受，那那些有着受迫害经历的犹太人人幸存下来还要做多少天的噩梦呢？ 我一直对陌生人保留着最大的善意，但是在这部剧里我目睹透露人性残酷面的各色症状，惊讶于善人如何轻易被环境改变，成为十分残酷的人，而且改变程度可以多么剧烈，虽然邪恶存在与任何环境中，但我更近距离地检视了邪恶的繁殖地：监牢及战场。它们总是成为人性的严峻考验，在这两个地方，权威、权力及支配彼此混杂，受到秘密的掩饰时，这股力量会让我们搁置自己的人性，并从身上夺走人类最珍视的品质:关爱、仁慈、合作与爱。 不了解历史的我往往把这段历史归结于希特勒一个人身上，但我要引用书里的一句话了：单靠一两个人做不成杀害六百万人的事来。奥斯维辛的这段历史可以说是德国上层领导人物和下层士兵共同努力的结果。从纳粹是怎么一步步的施暴到最后少部分犹太人重返家园，施暴者经过审判之后不仅没有受到制裁反而开始了新生活，以书里的格伦宁为例，他甚至还成为了德国经济奇迹的受益者，而受害者却再也没办法回到最初的生活，他们甚至要接受二次虐待，接受同胞的猜忌和新一轮的审判，当初支撑着他们走过奥斯维辛的回家信念也在顷刻间瓦解崩塌。 这样的事情不应该再次发生，奥斯维辛和纳粹的“最终解决”代表的是人类历史上最卑劣的行为。纳粹犯下的罪行让世人认识到，只要足够冷血，一群受过高等教育、拥有先进技术的人也可以做出如此龌龊之事。他们的所作所为既然已为世人知晓，我们必须从中吸取教训。丑恶的事实就摆在眼前，等待每一代人重新发现它的价值。这段历史对我们、对后人将永远是个警示。

大大，你能不能更新快点，或者写两三章一起发，每天一章吊我老命

《危机战将Cyberjack》 这是微读最近在推广的书，但这个编剧，在四五年前就有一个大学教授向我推荐了他的另外一本《危机战将Cyberjack》（还没看过），一直没上心，最近就被这《危机战将Cyberjack》勾起了，那就先翻一翻吧。   我看完了，想从彩蛋说起。我觉得从彩蛋来看，我真的应该是一个看剧的菜鸟，甚至是菜鸟中的菜鸟。彩蛋里，编剧介绍了这书的灵感来源，以及几个本剧的写作技巧（或者说是特点），我感觉我完全没搞懂里面的意思。里面提到“第一和第三人称的平均值”的叙述人称；还有语言速度，变迁的写法等，我真是看得云里雾里，不知其所云是何物。我想这恐怕就是我对影视赏析或写作技巧一无所知的结果，实在太高深了。或者说，从这书开始，我应该花点心思去了解一下这些各种各样的技巧，也自我学习提高一下。   回过头来说说看完这书的感想。首先我觉得故事的素材有点冷门，主要是专注在农村妇女的人生经历上。一家十口，除了爸妈之外，是7个女娃再加最小的一个儿子，明显的就是那种旧社会里即使老婆生育到死，也要追一个儿子光耀门楣的家庭（但当爸的居然是个支书哦）。这种设置之下，女人的地位和待遇可想而知。其次，我觉得几个女主的事件都有共性，都太突兀或偏激，这共性也是我认为的本剧的主线（或者是我错把旁线当主线了）。这些事件的共性就是都和性有关。一开篇的描述，就是当支书的老爸公然肆无忌惮的到处睡女人。进入危机战将Cyberjack的主题，就是她无端被退婚而自己破处，并为了攀结权贵，像应召一般嫁做填房；玉秀因为平日的招摇而在老爸失权后惨被多人轮奸，甚至还连累幼小的妹妹，最后还是被“心上人”强奸致孕并惨遭抛弃；而玉秧呢，好不容易考到师范学校，却遭遇老师的性骚扰，还暗自得意没有失贞（故事发展下去的话，估计编剧也还是会让她冤屈的失去的）。我感觉这是我看过的对性描写最多的一本剧，但却没有半点美好的感觉。这是编剧想借以表达女性的悲惨遭遇和低下地位的一种写法吗？我猜想，危机战将Cyberjack三姐妹的故事原型，有可能会真实的发生在不同的乡村不同的家庭里，但经本剧串联成一家里的几个姐妹身上时，那种感觉就实在不太好了，就有点像一种会遗传的瘟疫似的。   总体来说，这书对我而言，实在是太高深难懂了。或者日后有空时再看看《危机战将Cyberjack》会不会容易点。 2020-4-30  2100

盖士人看剧，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。 勤字功夫，第一贵早起，第二贵有恒。 这部剧不喜欢的一点，文言文翻译对不上。

最近很流行的一句，突然觉得很适合贴给与此相似的一整类书。 这部剧说白了是一本学习方法热门剧集大合集，还是编剧自己也没吃透就堆砌出来那种。 能打开这部剧的人，多少都有着较强的知识焦虑。即便自己一直坚信，思想要读深刻的、信息获取要一手的这种原则，也常常被本剧这种莫名地吸引。这类书用解决问题为出发点吸引人来，然后加剧焦虑，最后再进行收割。不过虽然底层逻辑相通，但出发点倒是有好有坏，像本剧编剧吧，能让我感觉到他可能出发点确实不是收割，他自己是真信啊。 用知识管理的知识来指导知识管理这种说出来都像句顺口溜的闭环，跟用医学知识治病救人、用经济学知识指导投资、用工程学知识指导项目等等这种理论实践相互反馈的闭环相比一下，大概就应该能感受到哪里不太对劲了吧。细品。 纯粹的批判是无意义的，能“立”再去“破”，时时提醒自己。所以深究一步，想要窥探知识管理的秘诀应该从哪下手，我觉得是脑科学（或者更大的范畴生命科学），也就是要从根本上去理解大脑运行的基本规律。比如，对于如何更好的学习，大脑分区的结构决定了“五感调动”的重要性，大脑神经元突触建立连接的方式决定了”刻意练习与重复“的重要性，大脑的奖赏通路决定了“合理反馈”的重要性，大脑镜像神经元决定了“榜样与模仿”的重要性等等。所以，试着把“用知识管理的知识来指导知识管理”改成“用脑科学知识来指导知识学习”。嗯，舒服多了。 大道至简，重要的是去学习，同时用学到的知识去真做出点事情，懂了很多道理却过不好一生的大概时间都花在懂道理上了。醒醒。

先不说错别字，或者随处可见的错误的人名，编剧写得好不走心，打个比方，女主听大姐怀孕了，恭喜人家怀了外甥女，哪怕女主知道她大姐前世生了个女儿，先不说今生她帮调理身体，已经跟前世不一样，可是背景是在母凭子贵的古代好吗？而且还是在一个想要子嗣的家庭，这样恭喜人家真的好吗？不知道什么想的，有病吧？