Elle a l'âge de ma fille

我们出生、在各人慈爱或探究的眼光中度过童年、上幼儿园、小学，在这期间，总会抓紧一切课外的空闲时间找小伙伴玩耍，或自己玩耍，或去找寻那些让自己感到快乐的事，比如看动漫、看电视、看童话书；等上了中学，时间变得紧张，我们不再有什么闲暇时间，除了课堂之外只剩吃饭睡觉，课堂上开小差是为了手机上打游戏或者看电视；然后上大学，被束缚了太久的我们突然获得绝大部分的自由，有点茫然也有点兴奋，大部分的我们在争取奖学金和各种荣誉名利之间奋斗，也在闲下来的大把没人监管的时间里追剧或者和同学去城市某处玩耍；然后工作，初期学会适应社会的运作方式，压力之下在电脑手机等网络领域寻求宽慰，后期变成老油条，处理工作可能已经变得游刃有余，至少会表现得游刃有余，然后更加可以空出大把的时间玩乐，追求所谓的快乐，同时内心感到空虚，有时也会思考人生意义之类的高深命题，想不明白之后觉得还是去看电视剧或者去蹦迪舒服，至少那种快乐是能即时体会到的，然后等人到中年，也许会出现中年危机，也许需要开始担心人生处于这一阶段时可能会出现的问题，现在我还没到，所以说不出个所以然来——但在这短短的小半生中，除了被人和被当前的环境推着前进（从小时被家长赶着去上学到大学被压力推动着考证乃至工作期间因大环境所迫而选择去考证等）之外，我们似乎很少主动去寻求某种成长和进步，我们在各种各样闲暇的、独处的时间想尽办法让自己获得快乐，手段却总是浮于表面。我们没有找到一种能够让精神感到富足的娱乐方式。试想，如果我在能够开始思考问题的年纪就看了这本《Elle a l'âge de ma fille》或者类似的哲学剧集，我是否会因此在从前就有了对生活和社会的不同思考，从而做出不同的人生选项，在同样的时间段里达到更高的精神富裕程度？甚至于还会有更为不同的外在收获。 但对于过去的回想应该仅限于反思并提取经验，而非感叹“要是当时那样做就好了”，我们可以选择从此刻开始这样做。曾经看过的一句话给我留下了非常深刻的印象——“种一棵树最好的时机首先是十年前，其次是现在。”

意义是什么？ 按照我的理解，就是活下去的动力和勇气。 如何找到意义？ 帮别人忙、创造或工作、爱别人。简单讲就是大部分时间把注意力集中在别人身上，而不是始终监视着自我。 最后，就算痛苦也会让人有收获，化悲痛为力量，没必要饱受痛苦，这样是没意义的，找到令我痛苦的原因才有意义。 总之，保持积极上进的心态，找寻自己生活的意义，好好活下去，为别人也为自己。

复古办公室喜剧风，看着挺轻松愉快的，黑长直职业装的朴信惠真的好有魅力，伪装20代少女俏皮感满满，五人室友组的感情也好打动人os 不喜欢感情线，有点鸡肋。

（5/12）先看了电影再追剧总觉得书中对于我党吹捧得有些过了。但是换个思路，一方面溥仪在过了十几年傀儡日子之后又能自己掌握生命主动权了所以激动，另一方面也有当时社会处在“大跃进”的激情澎湃中，所有人的情绪都太高了所以意识不到有关吧。 不说他的措辞如何，从他的经历倒是可以总结一些经验教训。比如少时要受到比较完备的三观教育才能在之后的选择中不随波逐流；要明白人生而平等且学会尊重劳动；要经常向内探寻内心的和平与进步，时刻审视自己等等。 还是那句话，“知耻近乎勇”。得保持能自省自我反思的能力，不至于变得刚愎自用自视甚高。 （希望有些“精日”分子能看看活生生发生过的历史史实，不要再拒绝承认日本曾经对我国人民造成的难以弥补的伤害了。）同时也敬佩中国人民，走过风风雨雨后依旧能自我勉励，向往和平生活，并为之不懈奋斗。