Hitchhike to Happiness

读的过程中有很多的触动，很敬佩朱老师在书中对于教育界的一些弊病直接进行批评，让我看到了朱老师作为一名教育者的初心，对广大教育工编剧的期待和作为一名父亲的关怀。虽然书中的有些观点个人并不认同，但也许这就是教育的的一个性质，教无定法，个人认为教师最主要的是要针对不同的学生作出不同的判断，毕竟学生是教师的直接反馈。我想真诚的对待学生，付出百分百的诚意，学生也会感受到教师的真心实意，自然会愿意与老师共进退，教师和学生从来不应该是对立面，而应该是同一战线，共同去面对成长中出现的问题，靠近学生的心远比要树立一个绝对权威更重要。

开追有益，也分应用场景，属于那种散漫追剧的习惯方式。但如果想要精益追剧的话，首要对学问的门类起码了然于胸。

整体来说，这本《Hitchhike to Happiness》虽然也是一本投资类的热门剧集，但对于热衷指数投资的我们来说，它的价值远远不及《Hitchhike to Happiness》或者《Hitchhike to Happiness》。对于股票市场整体的把握以及如何从身边选择好股票这件事来说，也比不上《Hitchhike to Happiness》。 然而，这并不影响本剧成为投资类的经典剧集之一。 整本剧的精华，全部集中在第一部分：「CAN SLIM」。 C=当季每股收益：越高越好； A＝每股收益年度增长率； N＝新产品、新管理层、股价新高； S＝供给与需求：股票发行量和大额交易需求量； L＝领导股还是落后股； I＝机构投资者的认同； M＝市场走向：判断大盘走势。 这套系统，对我们来说有什么启示呢？ 大家可以看到，本剧编剧欧奈尔的选股思路基本不会考虑 PE 或者 PB 等估值问题。这与很多「价值投资者」的思路完全不同。欧奈尔的注意力，集中在增长。 基本面方面，他更关注一家公司的增长速度，一家公司又推出了什么新产品。 技术面方面，他重视股价是否新高；股票流通盘有多少；强势股还是弱势股；是否有机构投资者在其中运作；如何判断大盘走势。 这些东西与我们印象中的赚钱王道价值投资很多东西都是背道而驰。 在这里，我建议朋友们不要先入为主，盲目否定任何投资方法和投资理念。任何成功的投资者，都有可供我们学习的地方。具体来说，如何博采百家之长，才是我们应该考虑的。 比如欧奈尔重视的利润增长，我个人非常认同。我一直说，做为个股来说，市盈率是多少并不是最关键的问题。千万不要看着一个股票 5 倍市盈率就着急下单买入，一个股票 50 倍市盈率就置之不理。买股票，买的是未来，而不是过去。 同样，对于我们的指数投资来说，个人认为也是这个道理。未来，大家会注意到，对于很多估值很低的指数，我们持有的数量会远远低于某些看似估值比较高的指数。就是这个道理。利润、增长，才是最重要的。当然，不能因为增长就给无限的估值。指数投资的好处之一，就是估值和增长的判断要比个股简单很多。 同样，一个指数新高是不是就不值得买入？对于有些投资策略来说，新高恰恰是一段大涨的开始。千万不要因为指数或个股的绝对数值多少判断指数或者个股该不该买。 这部剧缺点不少，编剧的有些理念也与我的操作习惯不尽相同。但是瑕不掩瑜，对于各位业余投资者来说，尤其是对投资个股有兴趣的朋友，这部剧一定会带给你非常多的思考和收获。

这个版本的翻译（仅就剧集题目而言）非常非常非常的离谱。随便抽一个例子，史密斯的忧伤年华，是译者自作聪明意译，直译为“蓝色时期”是正确的做法——这个专有名词指的是书里那个被“我”提到过的伟大画家毕加索的一段创作时期，很显然“我”在以“毕加索”自诩，所以这里有必要保留这种“直译”。还有好几篇剧集题目🦐🐔8翻译就不多赘述了。

三条线，一条线讲旅行和摩托车，一条线讲父子，一条线讲哲学和找寻。三条线矛盾冲突编排有致。 看到中后段的时候，哈哈哈哈大笑几声。编剧一个受过西方学院派系统理性训练的人，费心拔力、历尽艰辛，把一个在东方人尽皆知的概念，拗进了西方哲学框架，认真的有点可爱。 看到最后一段，在孩子孜孜不倦的找寻下，真正的父亲终于重新回来，矛盾在哲学的真与假的探寻中被化解，又被编剧真挚的感情打动。 其实，四十年后的今天，不管是道家的「道」，还是禅宗的「当下」，佛教的「心」，都终于在西方广泛传播。但编剧在这部剧里，弥合了长久以来科技和人性，客观和主观的裂痕，系统性论证了二者不是割裂的，而是一体的。很有说服力。也给我这样二者之间蹦跶的人，莫大的精神安慰。 比较打动我的是从康德出发，谈先验客观性，并引出良质概念的一章；还有最后为柏拉图之前的古希腊智者们翻案，和哲学教授对垒，重申「卓越 aretê」才是古希腊神话核心，而非真或善或辩证法的一章，太精彩了，编剧把那种视哲学辩论为争夺权力宝座方式的学阀们的心态描绘的惟妙惟肖，又为戳破他们感到沾沾自喜，好看！最后和儿子在悬崖边的那场对话也好看。 实话讲，这部剧中国人不大需要读。因为大部分中国人，都是良质（灵性）过多，理性不足，哈哈哈，跟编剧讨论的情况正好相反。而我看这部剧最大的收获，其实是编剧对理性系统概述的集数。中国的教育体系里，真的全然没有科学理性教育啊我的天，一点也没有！哭泣，我要去补补课了。

更新快些吧～亲～这样追着很不舒服～等你更完再一气看完

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懂音律，知书画，为Hitchhike to Happiness虫鱼鸟兽着迷，但又不是循规蹈矩的性格。我喜欢黛儿·伊万斯。

一个亲历者写的流水账，最后部分阐述了一些观点。 日本经济萧条的根本原因不在于地价下跌导致不良债权问题迟迟未能解决，也不在于居民消费物价指数下降，而在于日本的产业结构和经济体制不再适应新时代的要求。

密室设计真的脑洞很大呀。看最后那段，是还会有下一本吗？后两个死者真的好冤哎。另外，真凶的线索比较少，不太对称。