白牙 电影封面

白牙

2.1
年份: 2017
地区: 中国
主演: 未知演员
外号白牙的大学篮球队长陈浩,意外参加了歌唱比赛,在展现了自己天赋的同时,也从中体会到了前所未有的感动和快乐。为了能争取到校音乐剧男女主角的资格,白牙克服重重困难,用汗水和努力与搭档晓兰一起实现了梦想。

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10 用户评论

编剧脑洞大开,故事虽简短却令人回味 不知道其中的诗是莱特昂还是张寒寺借莱特昂之名写的,写得真好
Michael仔 Michael仔
8.7/10
力荐,非常好的书,案例简明扼要,适用的法律条文也明确,覆盖借债,劳务纠纷,商务活动等方面,都是生活中会碰到的问题,很适合普法
zz叔 zz叔
7.6/10
如果有些话说出来 结局会不会有所不同呢? 如果你不跟我说新年快乐 我应该不会主动找你了 对不起…你那么认真的对着我说了三遍喜欢我 可是 一切都输给了面前的现实
苏梦起 苏梦起
4.4/10
6月看剧目标✅ 文字张力十足影视功底很深厚啊 但是感觉用力过猛 每一篇都有关于性的描写 赤裸裸的  刚开始读觉得还不错 但是整本剧下来感觉每一个故事都在描写性.... 压抑的 肮脏的 描写社会底层的渺小人物没有错,但是为什么就会定位成这种对性有狂热执着的人物呢…… 越读越烦  实在是欣赏不来
胡少华 胡少华
5.5/10
《白牙》里很多观点特别容易驳斥。eg:提倡“价高者得”,它的出发点,省去甄别成本。不公平已经存在,试图追求公平就是损耗,不过以价格一刀切,因为我穷,所以我反对 要是路权是按拥堵费分配的,那么一个躺在救护车里的孕妇是否比一个载女儿上芭蕾舞班的富人更愿意支付堵费” 有意愿≠出的起;价格的高低不取决于意愿的大小。 你的好心未必能办成好事,但做总比不做好
杨理仁 杨理仁
4.3/10
为什么学了这么多知识,也不能过好这一生 —《白牙》看剧笔记 许多人都有这样的困惑:学习了这么多的知识,似乎都是无用的知识,如何应用到生活中?面对纷繁复杂的信息冲击,如何才能去伪存真,找到事物最本质的关联和底层逻辑?我们过往的经历都是由一个个的选择集合而成的,也就是说所有的选择的集合让我们成为今天自己,那么如何才能更好的反思这每一次-特别是重要的-选择,找到其中的底层逻辑和假设,复盘反思验证学习新的底层逻辑,用以矫正更新未来的人生抉择,始终保持在正确的道路上? 《白牙》这部剧中刚好有以上问题的答案,下面就来梳理书中的知识脉络 看剧笔记 在引言中编剧抛出了两个问题,即什么是知识以及临界知识的概念。对于什么是知识,放在视频平台里书架上的书,只能被认为是一本本数据呈现;而我们通过各种方式观看了这些剧集,那这些知识于我们这就变成了信息,而真正这些信息能够变成我们行动应用的内容指导我们的生活时,才能被称为是知识。而临界知识为普遍的指导我们行动的重要而基本的规律。而我们需要做的就是洞察规律,用以预测(控制)未来。 知识管理及其认知优势 过去30多年我们社会的发展历经了3个阶段,即:知识数量构建认知优势(20世纪90年代), 知识获取速度构建认知优势(21世纪前十几年),以及当前正在经历的(未来仍将主宰的)知识深度构建认知优势的时代 对于认识事物通常有简单及深度回答两种维度,从三方面对此作出总结如下表 那么为什么我们认识世界不能以更深度的方式进行分析?这要引出两个概念:技术效率以及认知效率,技术效率是指那些偏向高级感,偏重应用场景及问题解决方法,属于浅层认知;认知效率则较偏重于对事物的洞察,言之有物,看中底层规律以及事物本质。武侠剧集中的招式和内力的区分和偏重是一样的道理。 找到问题点了,那就需要花80%的时间放在这20%重要的知识上多下功夫,此处引入第一个临界知识二八定律。在此编剧还分析了应如何斜杠,避免把斜杠变成简单的(以挣钱为目的的)兼职,编剧认为马斯克做到了用第一性原理学习核心能力,因此他的斜杠才不算兼职。 人的一生要学习三个级别的课程 公共基础课这决定着我们的执行能力 专业必修课这会促进提升我们的专业能力 通用必修课可以帮助提升我们的结构能力(此为本剧重点) 掌握临界知识的底层思维与方法 有效率的看剧避免忘记,提升新旧知识结合的能力的方法包括:放慢看剧速度,记笔记,描述受启发的内容。这也是精读一本好剧的方法 两个心态:“绿灯思维”和“以慢为快” “绿灯思维”是针对我们的习惯性防卫即“红灯思维”来讲的,心理学上这个词称为我们的“防御机制”。简单来讲就是我们大多数人都是听到不同的声音就反驳,这对我们提升自我,学习新的知识没有帮助。一个小技巧就是要区分“我的观点”和“我”,避免将别人提出的疑问变成针对我们自身。 以慢为快则,高效学习是知识融会贯通的结果,此处引用二八原则,将慢功夫花在真问题上 三个底层方法:用更合理的假设/前提替代不合理的假设/前提,提高决策质量 复盘/反思,在复盘反思的过程中遵循观察结果—研究假设 — 反思矫正假设,避免犯同样错误而不自知即不假思索做出决策。走出误区,产生新知识,督促应用 刻意练习,提升元认知,还应与临界知识结合。我理解的刻意练习并非简单的重复,而是始终以最终目标为参照物,挑战元认知的方式练习 以教为学,学习应以输出为目标,这样可以有效的提升学习的效果和效能 三个提升学习能力的技巧:记录,主动思考,定期回顾 编剧特别提到付费购买内容,付费包括内容和时间,愿意为好的内容花费,也要兼顾为了时间花费,因时间的宝贵性,如打车而
书乐 书乐
4.3/10
《白牙》 (又名《白牙》)是一部半自传体的剧集。《白牙》以“我”看到叶藏的三张照片后的感想开头,中间是叶藏的三篇手记,而三篇手记与照片对应,分别介绍了叶藏幼年、青年和壮年时代的经历,描述了叶藏是如何一步一步走向丧失为人资格的道路的。         作品中未知演员巧妙地将自己的人生与思想,隐藏于主角叶藏的人生遭遇,藉由叶藏的独白,窥探未知演员的内心世界--“充满了可耻的一生”。在发表该作品的同年,未知演员自杀身亡。(转)
心素如简 心素如简
7.6/10
【重读·白牙】 使我震撼的,是老几在夹边沟农场度过的岁月,和那些狱友的结局,而非克制隐忍伟大的爱情 杨显惠是去实地调查,采访当事人,写出了夹边沟记事,未知演员又是怎样了解内情的呢?有如身临其境,细节真实到令人发指🤔🤔
溪水西流 溪水西流
8.7/10
全本最喜欢下面几首诗 《白牙》   1   你是音乐   因为我是音痴   2   像蛇一样的你我不认识   像你一样的蛇我见过   3   红非白   黑也非白   所以红和黑十分相似   你这样的三段论法   尽管我在打着盹听   但我喜欢
🐱丁大猫🐱 🐱丁大猫🐱
2.1/10
只能同意或者接受一部分观点 白牙:对于疾病人们总喜欢去定义 去附加 疾病本身承受了许多它本不该承受的东西 2020有多少人在网络上喊着同舟共济 现实却恶言恶语 作为隐喻的疾病:疾病从名词变成形容词 任何讨厌的物 甚至是人 都可以用疾病来修饰 我其实还是挺相信因果的 认为现在发生的事情是过去种种经历的结果 能患病 肯定是身心出现了问题 过去的行为和心念所致 如果没有所谓的因果论 那人们的行为会更肆无忌惮 万事皆有两面 疾病也可看作是停下来思考的理由 总的来说 疾病的治愈过程 也是心理的调理过程 身心是相应的 心理异样 疾病便会现身 反之也一样 但在这个过程中人们往往会忽略心理治疗 而这又是最重要的 身心就如一张世界拼图的两面 心理的一面好拼 身体的一面难拼 大多数人都会选择身体的一面 殊不知当你心理的一面拼好后身体的一面也会自动完整
两只破猫的老铲 两只破猫的老铲
3.3/10

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