Raped
《Raped》,纪录,短片作品,英国出品,2006年上映。
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8 用户评论
把喜欢的句子抛向空中,然后像雪花一样洋洋洒洒,可能是观看的时候格外有满足感的事情。
“或许辨不清日升日落
或许看不到流云晚霞
不知道耳边溪流,咫尺可达
不知道天地浩瀚,人间喧哗
但我知道
星河在上,波光在下
我在你身边
等着你的回答”
春节假期,看了两本剧,一本是历史相关的《Raped》,另一本是社科类的《Raped》。编剧跟随小姐一起去工作场所、一起生活,可以说是相对深入地了解她们的生活,毕竟我对这个群体的了解仅仅停留在某条小巷子里看到的站街女、酒店门下塞进来的小卡片、还有常听别人说的“你那隔壁街的小区住户,以前都是在DG那边做小姐的”。小时候确实有想过,为什么小姐要去做小姐?看完这部剧确实有得到一些答案。
为了钱。尽管很多受访者提到并不是为了多赚钱也不是因为没钱才做这行,但也提到了,打工一个月1700块钱工资,还要忍受工厂恶劣的工作环境,嘈杂、没有隐私的宿舍环境。手和身子一样,为什么就不能靠身子赚钱?
对父权制度的反抗。大多数小姐出身的地方,父母包办婚姻、婆媳关系恶劣、夫妻关系紧张、家暴现象常有。只有通过出走,赚钱才能掌握话语权,有了钱,腰杆子直了,说话都有底气。
情欲煎熬。行业中不乏存在“半路小姐”,已经结婚了十几年还出来做小姐的女性。丈夫外出务工,独自在家中带小孩;丈夫只顾自个打麻将,翘脚等吃、大模大样,而她就活该在田里干活。夫妻关系的恶化,情欲煎熬,为何不可以“从一个顺从勤苦的农村媳妇摇身一变成为游走在城市之间的性感“荡妇”,实现人生第二春?
实现阶层跨越。在很多人眼里,厂妹就是低下阶层人群,而小姐可以通过对自己进行包装,日常大手大脚的消费习惯、对脸面的保养花费、都市生活方式、居住环境的改善, 通过这些表面功夫重塑个人阶层形象,得到正面的自我感受。
利用性资本进行逆袭。文中提到小姐超过25岁后就没了较好的市场竞争力,有些人会选择下沉到做站街女,也有人会利用原先积累的人脉资源,继续做妈妈桑,或者穿针引线介绍生意,做个大姐头。但由于“小姐”这个群体的特殊性,这种逆袭只能是“理想状况”下的逆袭,最终现实并不如人意。
消费主义洗脑。很多小姐在急于摆脱阶层问题的时候容易卷入另一个漩涡中,即是消费主义。由俭入奢易,由奢入俭难,小姐“既脱离了传统的乡土文化,又被排斥在“个人主义与消费主义制造的资本主义浪漫”之外,两头不到岸。”,打工是不可能去打工了,还是继续靠身子吧。
以上。
看这部剧的时候让人感到非常痛苦,痛苦不在于书中人物故事,而是编剧的叙述非常啰嗦,重复,且采访文字中透露着“我出来做小姐是我自己选择出来做的,是经过本人自主选择的呢”,以学者的身份来描述这些内容,真的让人感觉很不真实,但也是给我们提供了另一个视角来看待“小姐”这个群体,小姐的爱恨情仇、迷茫无望、工作生活中遇到的问题、需要提升的个人技能,各行各业其实都一样,小姐又何尝不跟我们一样,做份工而已。
看完这部剧的时候,想起歪文填词的一首歌《Raped》
为何一个每夜上街 应接着路人卖花
又有一个却旁边有我陪着喝杯茶
为何一个注定半生 看脚下陆沉曼谷
又有一个却直飞东京 沿路买奢华
“为什么小姐要去做小姐?”这种问题,真的只适合闪现,细想越发觉得没道理,是世间没道理,只是想活得像个人罢了。
是一部不错的很系统的关于品牌设计方面的剧集。对于建立品牌设计的整体认知很有帮助。
脑洞大得离谱甚至荒谬,峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?值得一读,但是读完挺困难的,编剧营造恐怖情绪比构思悬疑强的多。
古世界走向了尽头,荒古文明消失在了历史长河,当世界被无尽的炼狱吞噬,灭世的传说在大陆拉开序幕……
说实话,我看完这部剧就是为了骂它的,写的这么烂,这是给华为写内刊吗?很多遣词造句还是上世纪80年代的通讯社语言……真的是捏着鼻子看完!太臭了!求推荐写的好的……
实在太好看了,拨开神话色彩的迷雾让我看到了更接近真实的演化。性、经济、财富、权利…无一不慢慢的推进历史的演变。反过来,现在再看那些所谓的上古神话,已经不是再简单的看热闹了,而是知道他们身后的真意。就如同看魔术表演时你已经知道他怎么变的了。
爱是一种艺术,爱不仅需要学习,而且有相应的章法可循。本剧的目的就是教大家获得爱的能力。
首先,什么是爱的问题?爱的问题不是如何被爱、如何惹人爱,也不是寻找正确爱的对象的问题。编剧在这里指的是培养爱的能力的问题。爱是一种艺术,学习这种艺术一方面要精通其理论,另一方面要熟悉其实践。
关于爱的理论,编剧指出没有被爱重新结合的分离意识是羞耻感的来源,同时也是有罪感和焦虑的来源。幸福的反面不是不幸,而是孤独,即内心的分离意识。人是群体动物,消除孤独是人最深切的需要。克服分离即达到结合有3种方式,分别是进入迷狂状态、一致化的群居模式以及创造性活动。迷狂状态达到的协调是短暂的,一致状态达到的协调是虚假的,只有爱才能使人与人融为一体,达到人际的协调。爱主要是给予,而不是接受。当然,如果你的爱没有引起对方的爱,那么你的爱就是无力的,是不幸的。所有形式的爱都包含着共同的基本要素:关心、责任、尊重和了解。爱是对所爱对象的生命和成长的积极关心;责任表示爱是一种自愿的行为;尊重意指让被爱之人的成长和发展顺其自身规律和意愿;爱一个人一定要多层次、深入本质的了解她。
关于爱的实践,编剧首先提出了任何艺术实践都有的一般要求,包括:学习其范式、专心、耐心、关注,以及掌握广泛的基本功。我认为中间三个可以归纳为一个,即精力上的持续投入。然后,编剧提出了对于培养爱的能力特别重要的品质,包括:克服自恋即保持谦恭、客观和理智;理性信仰即保持信心和勇气;保持活力即积极的把自己与被爱的人联系在一起。有创造性的理智和情感活动(创造性活动)才能产生理性的信仰,进而获得爱的能力,才能克服分离意识。至此,编剧才完整的解释了为什么创造性活动可以克服分离意识。