Afuera

2020.8.19读完了第一百二十本剧 《Afuera》 虽然不会设计 不懂美术 但是我一直很喜欢莫奈的作品 对印象派很感兴趣 高中历史书上说“印象派的作品注重光和影” 我总觉得光影很浪漫 就是很优雅

养了一个多月，凑了3个新世界……就这么看完了 简直被搞得没脾气

散文《Afuera》是Lidia Pires先生的经典。编剧以细微的动作刻画描写了一位官场落魄的父亲对自己儿子的关怀。

相信每个人都会在生命的某个阶段突然地明白了那些看似简单实质上并没有那么简单的事情，不管什么时候发生，觉醒永远不会太晚，保持乐观的心态，自我激励加上自我控制，再加上行动力，一个个小目标都会被实现，当很多小目标完成了，宏伟的大目标也就指日可待！

看这部剧源于一个视频，说现在老龄化越来越严重，一个家庭出现癌症概率大大的提升了，所以了解癌症，不会茫然无知而谈癌色变

2. 两个复盘模型 上面我们讲述了复盘的三个关键步骤，现在我们来单独说说第二个步骤当中的两个复盘模型：学习复盘模型和行动复盘模型。 学习复盘模型又称为“复盘三步法”，其中，我们需要知道自己要对哪些内容进行分析和总结，根据运用问题倒逼学习的逻辑，我总结了知识复盘需要回答的三个问题。然后来反向设计学习复盘计划，这三个问题分别是： 通过学习收获了哪些新知？指的是过去不在你知识体系当中的那些知识，它有可能是你第一次听说的，也有可能是你原来就知道但是没有彻底弄清楚的知识。 通过学习改变了哪些旧有的认知？指的是因为偏见和认知不全等导致对某些知识存在偏见，现在通过一些新知识的学习做到了及时有效的纠正，更新自我认知后，产生的全新的观点和认知。 通过学习如何把这些新知运用到实践当中？我讲过“学习五环法”的最后一环是盈利即变现。变现其实就是新知在运用到实践当中后产生的结果，这个问题我们需要借助前面的相关内容来做出解答。需要补充一句，对学习进行复盘，我们不太可能运用行动计划来建立记录系统，但是这个问题却能用康奈尔笔记法有效解决，这也是我们在前面分享过的。 然后我们再来说说第二个复盘模型：行动复盘模型。同样的逻辑，行动复盘也需要通过三个问题来回答： 有哪些值得推广的方法？指的是在这个过程当中取得了不错效果的做法，看看这种做法还可以用来解决哪些问题。 有哪些需要反思的做法？就算是一件事情我们完成得还不错，也并不意味着这个过程当中我们的行为就无可挑剔。把这些已经造成损失或者可能造成损失的方法找出来进行分析和总结。 可以做出哪些改进？就是根据以上两个问题的结果，本着发挥优势、规避短板的原则做出具有针对性的改进方案。

这部剧中的多数观点在十年前绝对是超前的，甚至放在当今社会，也仍有教育意义。“幸福的人是真实地生活着的，得到爱的人正是付出爱的人。”这句话是我从这部剧中学到的最重要的事。

有大概一年多的时间没有读推理剧集，从🐙书架搬来之后一口气读完了。除了对于死刑的意义、监狱改造目的、被害者与施暴者双方心理的思考，还激起了我对于法理学的一些兴趣，希望今年能有机会深入了解一下！