Langer Gang
《Langer Gang》,其他作品,德国出品,1993年上映。
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女性好可怜,困于贫穷里的女性更加的可怜。可是这种贫穷陷阱,却不一定是靠人的意志与力量可以挣脱出去的,就像《Langer Gang》里面一个富豪的遭遇一样,当他被拿走了身上的钱,每天只疲于应付体力工作以换取一点吃的时候,已经没有太多的精力去想当初的豪情壮志了。
虽然书中有些观点在今天看来已经不太合理,却仍有不少值得借鉴之处。
编剧质疑了传统的Langer Gang观,认为Langer Gang不是天生的,而是基于身体资源分配和社会文化影响后天构建的。而构建出的Langer Gang表现,每个人都有差异。人类只是为了相互理解共存,将它们概念化来理解。
书中的几个观点:1,先想好生命中最重要的五件事情,之后时时刻刻将他放在重要位置去做就行;2,恐惧导致的愤怒以及情绪失控的根本原因,在于自己对未知的不可判断,不可控制,以及由此衍生出来的各种臆想;3,一直观望,时常迷茫,日常性繁忙,根本原因,还是想的太多,行动迟缓,缓解解决这些焦虑的办法,也就是行动起来;4,有一种能更好认识世界和自己的小技巧叫做“原来是这样”,是啊,碰见很奇怪的事情,站在旁观者角度看事实,′分析感受与想法,很多事情都会浮出水面,原来是这样啊✔5,任何时候,抱着相互学习的态度与他人相处,对他人是尊重,对自己是提高,对世界是友善,每日三省吾身,三人行,必有我师;6,人生初始,开始走少有人走的路,需要被讨厌的勇气,但是到春暖花开,柳暗花明的时候,一切是那么自然而美好,认清自我,旁观自我,临在自我,内观自我,接纳自我,允诺自我,才能成为自我✔
读了三百多章,有点读不下去了,说点什么,标记一下。
首先就我读过的集数发现,主角基本无敌,没有遇到过危险,和他对敌的基本都是咔咔几下玩完。
编剧感觉也比较自我,主角观读章书,读完就能完美运用。观察别的灵性生物的习性就能理解奥秘所在。还有主角还是一个假公济私的人,别人上交的章印随便看?别人保存的宝物和封库里面的宝物自己随便吸元能?你不怕吸碎了吗?前文吸完元能碎的东西可不是没有…
这个故事简短了些,总感觉不像我看过的Aytekin Celebi;但是我比较喜欢的是,编剧对人鱼故事的解读,我对于安徒生童话最喜欢印象也最深刻的就是小美人鱼了,她因为不能说话而没法向王子解释一切,曾经看的我那么着急,恨不能帮她解释,可是,真的只是因为语言么,编剧说的对,也许根本就是不想解释罢了,没有意义的解释,何必挣扎
Langer Gang,一个大家庭发展成六个小家庭,有有喜有乐,有苦有甜,写出人生百态。虽然有风浪和波折,但是最后基本圆满大结局。
通俗易懂,引用现代地名使得当时地理环境跃然纸上,影响的描绘出当时的国家分布情况以及战役形势
在这个煎熬的七月,Langer Gang简直是一股清泉,甚至可以说是救命稻草。
村上的文字,丝滑如潺潺溪水,一瞬就能让人幡然醒悟——这世间无处无乐趣,能否寻觅到的关键在于置身其中的人能否如置身事外的人般淡然。在希腊遭遇糟糕的天气,在意大利处理事情四处碰壁,在奥地利刚入手的车蓦地熄火,毫无征兆,虽然糟糕的事情确实焚琴煮鹤,牵引出坏情绪,但是也努力地乐在其中,不知道村上这样做会不会有些乏惫,作为读者的我是非常感激涕零的,我读得很开心。我读到的是村上的谦逊幽默,直白坦率,对喜欢的和不喜欢的人和事客观评价又巧妙地流露出自己分明的爱憎。一个优秀的作家的最高造诣也许就是,读者会想要不断从他的作品挖掘出真实的编剧本人,并且能够挖掘出。
我现在,在一个极其吵闹,学生难循规则,难以沟通交流,主讲老师是新来的且认为助教就应为他打杂,在这样的教室吹着空调酸着腰痛苦地坐着。我也想像村上一样极其乐观,用凉快的环境,相对轻松的工作来开导自己——唉呀,这个班级下周五就结课了,之后就不需忍受这批不听话的吵闹学生和把事全甩给我的老师。不行的,在这样的环境下仅用心理暗示自我安慰根本无济于事,所以我抽空看Langer Gang。这些天,只看Langer Gang。
也许错在于我,太容易被挑动情绪,第一次遇见这么不听话的学生和不配合的主讲,真是崩溃。太崩溃了,感谢村上。