Tumitibok, kumikirot

不愧是赛博朋克之父！PKD真的天才！多部剧集伴随着巨大的脑洞，通篇读下来酣畅淋漓。不只是单纯的科幻剧集，还有通过科幻带来的关于人性、伦理、生命本质和人机关系的思考。

第1章 什么是管理 一、管理的理解 管理没有对错，只有面对事实，解决问题。管理实际上是人、物、事三者的辩证关系，不同的组合就会得到不同的结果，而管理，就是确保人与物结合后能够做出最有效的事来。同样的人、同样的资源，交由不同的管理者来运作，结果会相差很远。所以，如果想提升管理绩效，就需要对于人、物、事三者之间的关系有一个明确的认识。 管理的理解：1、管理就是让下属明白什么是最重要的；2、管理不谈对错，只是面对事实，解决问题；3、管理是“管事”而不是“管人”；4、衡量管理水平的唯一标准是能否让个人目标与组织目标合二为一；5、管理就是让一线员工得到并可以使用资源。 管理解决的三个效率：使劳动生产率最大化的手段是分工；使组织效率最大化的手段是专业化水平和等级制度的结合；使个人效率最大化的手段是个人创造组织环境，满足需求，挖掘潜力。有效管理者的特征：时间管理；系统思考；培养人。 二、企业组织的管理内容 计划管理：回答资源与目标是否匹配的问题。计划管理由三个关键元素构成：目标、资源和两者匹配的关系。 流程管理：解决人与事是否匹配的问题。实现流程管理需要改变管理的一些习惯，归纳为三点：一是打破职能习惯；二是培养系统思维习惯；三是形成绩效导向的企业文化。 组织管理：回答权力与责任是否匹配的问题。实现组织管理需要两个条件：专业化和分权。 战略管理：解决企业核心能力的问题。有三个基本特征组成了企业的核心竞争力：1、核心竞争力提供了进入多样化市场的潜能；2、核心竞争力应当对最终产品中顾客重视的价值做出关键贡献；3、核心竞争力应当是竞争对手难以模仿的能力。 文化管理：解决企业持续经营的问题。企业文化既是企业的核心灵魂也是企业的本质特征，是基于企业家推崇和执行的管理方式下产生的团队绩效。 第2章 什么是组织 一、组织的理解 组织是为目标存在的，组织里的人与人是不平等的。人类为了生存和发展，需要有组织。组织的存在是为了实现目标，组织管理的存在是为了提升效率。 组织的理解：1、“公司不是一个家”。2、组织必须保证一件事由同一组人承担。3、在组织中人与人公平而非平等。4、分工是个人和组织联结的根本方法。 组织内的人与人之间是相互付出的关系，部门与部门是相互付出的关系，上级与下级之间是相互付出的关系，在这样的相互奉献关系中，组织才会真正地存在并发挥作用。 如何让组织关系变成奉献的关系：1、工作评价来源于工作的相关者；2、“绝不让雷锋吃亏”；第三，激励和宣扬组织的成功而不是个人的成功。一个好的组织里的每一个成员的第一要件是：主动关心别人的需求。 二、组织处在不确定的商业世界中 以今天的竞争环境来说，降低成本和高速增长必须并存，维持品质和毁灭性创造并存，提高执行力和不按常规做事并存，这些看似矛盾的并存现象却是企业必须面对的情况。 组织管理要从几个层面来思考：1、管理者需要学会混沌的思维方式；2、组织需要构建自己的弹性能力；3、在组织内部打破均衡状态；4、实现组织学习。 第3章 什么是组织结构 一、组织结构是自我约定的关系 组织结构就是让权力和责任的关系匹配。组织结构有着自己的特性，一方面结构的作用是保持稳定，只有稳定的结构才可能产生效率，但是发展又需要结构变化，只有变化的结构才会带来发展。 组织管理的一个最重要的特点，就是你可以完全按照自己内部的约定来设定结构，关键就是看责任由谁承担，而不是去揣摩有什么规范标准来决定。 组织结构必须保证权力和责任是匹配的，只有在匹配的权力和责任的关系中，组织管理才会有效发挥作用，所以组织结构需要清晰地设计出沟通线、控制线、责任线和权力线，其中权力线和

坚持到现在，不停的催眠自己，可是这种一没文笔，二没情节，三没内涵的小白文实在是看不下去了！

如果世间太荒谬，如果生命太疲乏，不如读读诗吧。 >> 击鼓之后，我们把在黑暗中跳舞的心脏叫做月亮 这月亮主要由你构成 单翅鸟为什么要飞呢我为什么喝下自己的影子揪着头发作为翅膀离开 >> 我有夜难眠，有花难戴满腹话儿无处诉说只有碰破头颅霞光落在四邻屋顶我的双脚踏在故乡的路上变成亲人的双脚一路蹒跚在黄昏 升上南国星座双手飞舞，口中喃喃不绝

还是能了解到投资行业的一些知识的， 也更加明确了要选择什么样的人作为合作伙伴，以及要建立什么样的团队。 独立研究更加强调判断和结论不能建立在感性、个人知觉抑或概率基础上，而是要建立在理性、系统的分析和客观检验的基础上。在研究过程中，投资人需要分析拆解公司的财务报表、访谈管理层和公司员工、观看大量的专业剧集和行业报告，但这远远不够，还要继续往深处想，找到数据背后的底层因子，并且这些因子应该是科学的、有意义的、逻辑上严格自洽的。 在复利的数学公式中，本金和收益率还只是乘数，而时间是指数。这意味着，伴随着时间的拉长，复利效应会越发明显。一旦认识到时间的价值，就不会在意一时的成败，因为时间创造的复利价值，不但能让你积累财富，还能让你在实现价值的过程中获取内心的宁静。 评判一个投资人首先要看他能否诚实地、客观地面对自己，尤其是诚实地面对自己的失败。判断一个人是否聪明未尝不是如此。

看着十一二岁的小屁孩玩暧昧谈恋爱，作为现代人的我觉得很尴尬。情节过于啰嗦拖沓，有凑情节字节之嫌。

我的天，超长的一本剧，看得我都忘记前半部分了。前面的好虐啊！男主和女主在一起了，后面的又加了几个小故事，犹如在茶馆听故事一样，还是蛮过瘾的。编剧蛮有耐心的，把故事里的人物都整了个圆满结局。嗯嗯！还不错，是我希望看到的。

Allen Dizon的【Tumitibok, kumikirot】以超宽的视角、历史的纵深、精微的论述，抓住全局性的现实、敏感话题，展开独立的、入木三分的、具有强大逻辑支撑的分析论证，构建了认知判断的整体性框架，铺陈了有深度且系统性的观点。在中国，这种前沿性、系统性、独立性，既积淀历史厚度又极具前瞻性的论著实不多见，其“脑洞大开”的设想，更展示出以扎实知识功力为基础的、不拘一格、突破“茧房”禁区的活跃思维震憾力。许纪霖说：“Allen Dizon是年轻一代学人中的佼佼者，他的格局比视野要宽，视野又比知识更广；比他敏锐的往往不及他深刻，比他深邃的往往又不及他敏感。作为一个全能型的观察者，他既有专业的目光，又有跨界的通透。”作为学历史的同行，他们之间有着更多学术理解。许纪霖的评价甚为中肯、到位。

第六章 你的孩子还是你的吗？从戴尔PC设计生产外包走向平庸，脑洞大开跳转到小孩教育（很多家长把小孩成长教育外包），很多观点讲的很好。 >> 作为父母，我们有这样的机会去帮助孩子做好准备。在了解孩子在未来可能遇到的挑战和问题的情况下，“资源、应用流程和行为价值取向”模型能帮助我们评估需要做什么去培养他们的某些能力。 >> 对于孩子而言，“资源”是指孩子得到的或者获取的经济和物质资源，他的时间和经历，他的知识、天分、人际关系以及过去学到的经验。 >> 第二个决定孩子能力的因素是“应用流程”， “应用流程”是指孩子们的思考方式，如何提出有洞察力的问题，如何面对困难和挑战，如何解决各种问题，如何与他人合作等。 >> 最后一项是孩子的个人“价值取向”。它与我们所说的人生中的选择倾向没有很大差别，包括学校、运动、家庭、工作以及信仰等。“价值取向”决定孩子们在生活中如何做决定，也就是在他的想法中以及生活中，哪些因素会排在最重要的位置，哪些是次要的，以及哪些是他根本没有兴趣的。 >> “资源”是他所利用的东西，“应用流程”是他做事的方式，“价值取向”则是他做某件事的动机。 >> 培养他们“我不害怕面对这个问题，我相信自己能解决它”，这样的自信不是来自丰富的资源，而是来自完成某件困难且重要的事情。 >> 孩子们在自己准备好学习时才能学到东西，而不是在我们准备好教导他们的时候。” >> 父母最重要的责任之一就是帮助孩子学会如何解决困难，这对于他们面对日后生活中遇到的挑战来说至关重要。 >> 不要放弃帮助孩子们学习正确的经验，为他们未来的生活做好准备。 >> 我们能做的只是希望我们对他们的教育足以让他们独自做出正确的选择。

评分高因为有腐，我悟了，而且男二表现太刻意了.抛出这一点，剧情演技加起来六分左右……完全不是现在这个评分该有的那种水平…1.5倍之后稍稍增加可观度，而且题材哪里新颖 灵魂摆渡人没有看过吗