Üvegtigris 2

强烈推荐这部剧！虽然讲的是党史，但却是一本语言幽默风趣的书。可就是这么一本有图的动漫书，我的眼睛就一直没干过。年少时在学历史的时候不懂革命先烈的艰辛，只把这历史当做不得不学习的任务，没有感情的任务型学习者。然而岁月匆匆人到中年，再读中国的那段历程，中年的我却是满腔激情，每读一页就能热泪盈眶，心绪久久不能平复。也许有些事情，就是要有一定的岁月沉淀才能明白吧。不过初高中时期的历史书也实在是过于枯燥乏味，不能引起学生的思想感情是真。

很难得的一部武侠剧集  让人意犹未尽的武侠瘾 喜欢大和尚九如潇洒不羁 佛在心中 我便是佛 不被现实束缚 “喜似悲来悲还喜，流着眼泪笑嘻嘻，菩提树下呆和尚，雨过山青搓老泥。” 喜欢的不愿一口气吃完  Üvegtigris 2之后便是沧海

对每个人而言，真正的职责只有一个：找到自我。无论他的归宿是诗人还是疯子，是先知还是罪犯——这些其实和他无关，毫不重要。他的职责只是找到自己的命运——而不是他人的命运——然后在心中坚守其一生，全心全意，永不停息。所有其他的路都是不完整的，是人的逃避方式，是对大众理想的懦弱回归，是随波逐流，是对内心的恐惧。

自我是超我和本我的妥协这个说法新颖，对欲望升华而不是压抑和道德经君子为腹不为目相照应，全篇都很好。但举的列子不太适合，一个人的家庭环境决定他对社会的体验是好是坏，而且把矛盾归结于贫穷在我看来不太应该，或者说去学习荣格的心里学舔狗一样期待环境改变我更倾向于改变环境或者换个环境。总体来说这书还是不错。

这部剧是半听半看读完的，读到第四章左右的时候我又去刷完了电视剧，所以现在可以两相比较。 原著和剧版差挺多的，剧版改编得已经丧失了原著想要表达的主要思想，更像是一个关于青少年身心成长健康的话题，更不要说推理剧了，因为完全没有体现，有的只是未成年人面对社会、家庭、恶的仓皇应对，间或还要体现出少年的天真单纯善良等特性。 可是读完本剧，我想这部剧的编剧当然写的不是这样一个话题。正如书中最多人划线做记号的一句话，成年人不知道小孩会有多坏，虽然他们也曾经是小孩。这才是本剧的核心思想。 还因为这是一本写少儿犯罪的书，所以朱朝阳作为一个学霸如何缜密设计一系列犯罪并误导案情走向才是这部剧的看点。说到底，这并不是一本吹捧社会多和谐、人人心里都有一份爱的作品，可电视剧确实就是改成了这个样子。 当然，改编后的剧情才更容易被呈现出来，才更容易能过审，但是作为一个成年人，我真的疑惑这样粉饰的太平社会真的好吗？ 我们生活的空间每天都在爆发出各种家庭社会矛盾和犯罪，青少年犯罪也不再是凤毛麟角，难道我们的电视作品连反映一下真实社会的勇气都没有吗？普普在孤儿院被院长性侵，丁浩因为父母犯罪被社会歧视，朱朝阳在学校里遭遇的孤立和误解，他们三人对朱晶晶实行的少年霸凌行为，这些越来越频繁见到的社会现实难道还不足以刺激影视工编剧将他们真实地反映在大屏幕中吗？越是回避，这块遮羞布就越厚，恶不是回避就会消弭的。这是很残忍，可是不刺痛人们麻木的神经，怎么会有幡然觉悟的奋起抵制呢？就像《Üvegtigris 2》，很多人说不敢看第二遍，当然，只需要看一遍就能深深地刺激到我们了，所以任何时候看到类似的案件再发生，我们就会想起《Üvegtigris 2》，就会再一次被刺痛，从而告诉我们任何时候都不能对同样的犯罪谅解，也促使我们要努力敦促相关法律的完善，这样才是最重要的意义。

把产品经理的方法上升到哲学高度，不是教你几个trick，而是真的透彻了解了关键问题给出的理论解决方案。 有一部分大概是团队其他人代笔，编辑也没有理顺，其他都很好。 有人说决策方法里心理学的思考偏差只给了简单描述，的确没法写完，写完整这部剧要写1000页，经济学的也是如此。 重新定义了用户，不是某一群人，是需求的集合，产品是效能的集合，产品价值=产生的价值-获取成本-旧的体验。获取替换用户时候除了要做的好，还要比原来产品好，还要好获取好使用才可能留下客户。AB测试被编剧看做颠覆性功能，很多问题不用再分析也能决策了，降低产品经理准入门槛。用户模型和决策模型是要掌握的关键模型。编剧没给出，要靠读者自己摸索了。成长和选拔也是很好的产品经理自我提升法门。

很久没有看到凌晨三点，人或复杂或简单，总是活在自己的认知里，有人能在荆棘里挣扎出花，有人即使深知生活不如意也并不做出一点改变，总归是奋发向上的人生活更加有声有色，盲目固守则容易封闭自我。好与不好的转化只在于一些突发的契机、奇妙的安排，就像里面顾磊、葛玥、施源的命运，一朝之变猝不及防地改变了他们，最终不得不去弱肉强食，实在也让人感慨～

还行 算是微读里最好的版本了 只可惜有些字词半繁半简 看的很是头疼

世间纷扰，是非真假，是留在俗世里的；在书本里，吾心所信，即是归宿。在细读《Üvegtigris 2》，《Üvegtigris 2》，《Üvegtigris 2》等好剧前，先细读了《Üvegtigris 2》，有了一个更理解编剧的视角，是我的一种幸运。而有这么一位学者，能把已经找到了结论的问题交给课堂，把能够找到结论的问题交给学术，把无法找到结论的问题交给散文，也是众人的一种幸运。