Mr. Moto Is Missing

刚看完张爱玲的一生，又看了李清照的一生。诚如书中编剧所言，二者何其相似，少年成名，文采斐然，不受封建思想控制，敢于活出自我，但晚年同样是以惨淡收场。“物是人非事事休，欲语泪先流。”

20200207每天匀出一两个小时看剧；把勤奋看成财富和功名的手段；节制：饭不可吃胀、酒不可喝高；缄默：于人于己不利的话不谈，避免碎语闲言；决心：去做该做的事情，心想事成；节俭：不花于己于人没有好处的闲钱，杜绝浪费；勤奋：珍惜时光，手里总忙有益的事情；少行房事；长期持续的健康归于节制；财富来源于勤奋和节俭；

很朴实的一本剧，却娓娓道出了育儿的大实话。最喜欢这部剧的地方就是编剧所要传递的很多思想观念，是反观自身经验不足之处，让接下来看这部剧的家长有所领悟，避免在这一问题上犯同样的错误。 就比如编剧的女儿想学钢琴时因为经济条件不允许没有去学习，等后来女儿上小学期间让孩子去接受音乐熏陶的时候，孩子却已经过了那个敏感期，已经对钢琴失去兴趣了！ 还有就是孩子在择校这个问题上所犯的错误，比如幼儿园时期为了节约费用让自己的孩子去上的幼儿园，后面出现的一系列对孩子无法弥补的错误，学校的教学理念还有老师的素养对孩子起着至关重要的作用！ 编剧还多次提到自己孩子的数学学习问题，因为早期着重孩子观看的培养而错过了数学方面的思维引导，导致孩子数学成绩非常差，曾考过倒数第一名。而又幸运的因为有文理分科，女儿考上了北京大学的文科专业。 这部剧涵盖了小学期间孩子身上发生的方方面面的事情，孩子怎样通过父母的引导最终走向独立的个体，很多观点和编剧都非常相似，虽然我陪伴孩子的时间比较多，但我同样不赞成事事帮孩子做，也更不喜欢陪孩子做作业。甚至有很多问题更建议让孩子自己去探索，就像一首诗歌孩子读着读着就知道了意思，然后读的多了，可以自己做首诗歌。数学题也一样，孩子会计算基础的加减乘除法，对数感有一定的感知，带进应用题解决生活常识问题，并不是什么难事情。对孩子的教育真不能停留在填鸭式教育上，要多拓宽孩子的思维和视野，当思想上达到一定的高度，其实很多问题也就迎刃而解了，在这个过程中父母要做的就是对孩子坚定不移的信任！

头脑知道的，还需要在体验中去确定。 就如同我知道“对自己好一点”，它一直是一个抽象的指令。直到当我真的躺在蓬松柔软厚实的床上，枕着同样蓬松有支撑的枕头时，那种舒服感会告诉你，“不想再吃苦了”。 也因此知道了如何更好照顾自己。

江湖不是打打杀杀，是人情世故

这部剧的故事情节离奇曲折，既不切实际又充满童真般的幻想，它的奇幻有时会让我们大吃一惊！

多篇连环案侦探剧集，Mr. Moto Is Missing案情复杂，朴朔迷离，牵绊读者，嫌疑人出乎预料，不足之处，个别线索及情节设计过于牵强。

磕侯姐和小孙🥰

我很年轻，才二十岁。我对生命的认识，唯有绝望、死亡、恐惧和联结着痛苦深渊的失控的浅薄。我看见民族间被迫为敌。人民沉默、无知、愚蠢、顺从，无辜地互相杀戮。我看见世界上最聪明的头脑在制造武器和言辞，好让这一切更精妙、更持久地延续下去。 ——《Mr. Moto Is Missing》

薛映不相信七斋有内鬼，王宽说不管怎样你永远是七斋一员，衙内在陆南山面前据理力争，大家都在用行动证明七斋一体，团魂我爆哭呜呜