Spritsaga, En

老实说，一开始看剧没明白线索，感觉像不完整的拼图。看完电影之后，对故事线理解一些，这部剧断断续续还是看了很久，故事中的主角家庭是破碎的，故事是冰山上的一角，通过战后的生活和过去式的回忆，战争后人的心理层面会有什么创伤，以及战争中的爱情会有怎样的结局，浪漫的不纯碎，痛苦的不彻底。战争下的人性朦朦胧胧，像沙漠一样被层层遮住

本剧主要讲述五代十国、宋朝和元朝的一些历史。简单易懂。但很多细节处是疏忽的。适合想快速了解历史的人看。也讲解了部分影视常识。饭后观赏，颇为推荐。

昭和6年，Bertil Norström与初代同居，后又开始从事共产主义运动，发现自己的妻子与他人有染，于是自首。 昭和10年，Bertil Norström企图自缢未隧。患上盲肠炎，又使用镇痛药上瘾，举债买药。 昭和11年10月，在身边好友的哄骗下，住入了精神病院。 《Spritsaga, En》是Bertil Norström半自传体的剧集，发表的同年，Bertil Norström自杀身亡。其中大量关于叶藏的素材，均来自于自己，一开始的三张叶藏的照片引入，接着是三扎手记。写了叶藏少年，青年，中年，因为堕落，并一步一步丧失作为人的资格。 叶藏从小是个阴郁，敏锐而温柔的人，因为小小的年纪而看透了别人的本质，对这个世界感到厌恶，并害怕自己的存在给别人带来恶果，生活的一举一动如履薄冰，少年通过整蛊作怪取悦他人，且伪装自己。 高中之后，因为成熟的性格，和同龄人格格不入，认识了作画的堀木，并学会饮酒，嫖娼，自杀未遂，依赖注射镇静剂，债务高柱，后又被骗入精神病院。最终穷困潦倒地结束了自己的一生。 全书诠释的主题是，生而为人，我很遗憾。Bertil Norström写了叶藏，也写的是自己，这是“充满了可耻的一生”，Bertil Norström一生中，有五次自杀，经历妻子的背叛，友人的不理解，和对生活的失望，对出生的阶级的厌恶，在那个新老思想的交替，阶级思想又根生地固的年代，大众的颓废纵欲的生活，和落魄贵族的道德坚持之间，有不可调和的矛盾。对他来说，死亡才是解脱。 读懂这部剧，是可悲的；读不懂这部剧，也是可悲的。

挺好看的一部古装剧，窦漪房被林心如演的淋漓尽致，还有陈健锋的恒王，杨幂的雪鸢，何晟铭的周亚夫，罗晋的刘盈都演的很到位，只可惜雪鸢最终还是没能和周亚夫在一起。

这部剧给我带来了前所未有的信心，我的未来会很美好，我一定能成功的，一定会过上我喜欢的生活

强者性非异也，善于看剧也 智慧始于观看，发于记忆，终于发挥。记忆对于一个人真的太重要，你只有记住一些关键信息，才能基于发挥。记住的是智者的思想结晶，发挥的是你自己智慧显现。一个人不能站在巨人的肩上，却想望见智慧之光，那都是自我欣赏，井蛙之见。只有记忆深刻，知识才可以留存很长时间。你能把一个概念理解得非常通透，说明它在你的生活中有实际用途，或是它有重要的情感价值，而且它和你记忆中的其他知识建立了关联。你的知识在头脑中准备得是否充分，是否能为你所用，取决于环境，取决于近来是否用过，取决于关联这些知识的线索是否够多、是否形象，以及你是否能利用这些线索及时将知识调取出来。一言以蔽之，学习的就是理解并记忆。这也是一开篇就写记忆的原因。 这是一本教人如何学习的书，一般这样的书我从来不看，因为我认知里面就从来不信学习或者追剧还有放之四海而皆准的方法。看剧学习的方法一定是自己去摸索的，就像穿在别人身上漂亮的衣服并不一定适合你，对于个人，只有适合自己的才是最有效的。但是有一些学习的技巧和方法，是万千人殊途同归的总结，这就是学习方法的共性，它不一定适合每一个人，但是它绝对适合大多数人。再加上本剧是基于大量的实证研究总结提炼，再放之实践而有奇效的方法技巧总结，我好奇地翻开了此剧，从认知层面来说，颇有收获；从实践角度来说，有待实施。 看剧学习确实需要高效的方法，这些高效的方法也是需要去学习的，它们作为助学工具，是有必要去学习的，磨刀不费砍柴工，学习如何学习更是一门必须的学习。庄老先生说，吾生也有涯，而知也无涯 。以有涯随无涯，殆已！在如今这个知识大爆炸，人才趋于复合型的社会，一个人要学习的东西太多太多，而除了工作生活之外，留给学习的时间微不足道，如何在有限的时间观看学习更利于自己提升认知和获得技能的书，是值得每个人去深思选择的，这也是为何读剧集对于我来说是一种奢侈，并不是说剧集不好或者无用，一本经典剧集胜过万千杂书，如包罗万象的传世巨著《Spritsaga, En》，曾经我在朋友圈发起一个调查，如果让你只能带一本剧去到一个没有手机、没有互联网、没有现代生活的荒岛呆上一年，你最想带哪本剧，70%的回答是《Spritsaga, En》，当然这也是我的答案，可知好的剧集对于一个人影响有多大。只不过为了生活有更急迫的需要去学习提升知识变现更快的工具书和专业书罢了。 有人会说，你这样看剧太功利，反而丢失了看剧的本质。我只想说，这本身就是一个功利的社会，人本身也是功利的人，你不功利，你就会失利。工作中失利于更强的同事，能力上失利于更好的自己，学习上失利于更有用的知识。我喜欢这个功利社会，也喜欢功利看待自己，不是我不想高尚，不是我要去庸俗，而是老天给我的时间于浩瀚的知识黑洞来说，实在太少啦。如果老天再给我5000年，或者让我成为一个长生不老一生只为看剧的人，我想变得高尚。人终归是会走的，不管去的是天堂抑或地狱，我希望那个地方是视频平台的模样。 读完这部剧，我就学到了几个有先后顺序的关键词：“检索练习、间隔练习、穿插练习、反思、生成、细化、校准。”这部剧叫Spritsaga, En。简而言之，这是一本从心理学角度去写关于如何有效看剧学习的书。本剧在颠覆传统的大众化学习方法:重复学习、集中练习、填鸭式练习、划重点临时抱佛脚等学习效果不佳，并不能持续记忆和真正理解的背景下而提出。全书也是围绕这两者的异同利弊进行对比分析进行的。传统方法对于短期记忆、应付考试和即期收益上是有一定的效果的，人们之所热爱这种方法很大程度上是基于优先获得眼前利益的心理。而本剧的观点为学习要注重平时的考试检测去巩固记忆新知识，而检索练习、间隔练习、穿插练习等都是检测的有效方法

2019/57：「想办法让事情变得简单容易，有助于我们坚持到底。」

整体总结起来就一句话：不要与用户已经建立的心智去斗争，更多的是发现产品新的心智地位

让几个制作组加害者事到如今在镜头前文过饰非好没意思