Le dernier tiercé

1.一定要定期进行有效沟通。 2.降低对对方的期望值。 3.在亲密关系外依然保留自己的世界 4.不要把情感需要都寄托在恋人身上。 5.保留自我，不把亲密关系当成全部。 6.除了被动地接受爱，自己也要创造被爱的底气。

值得一看虽然为人父母不需要考试但却需要学习，不断地学习，让自己变的好一点，更好一点。

故事看似很感人，可惜，世间少见这么执着专一的男女，多的是凡夫俗子！结局很完满，纯粹是编剧的一厢情愿罢了！

我们总是从别人的苦难里学会了坚强。收藏这部剧有一段时间了，今天把它看完。书没有我预想的那般沉重，所有的疼痛在那个叫黛西的坚强女子的讲述下，好似被蒙上了一层薄雾。而所有如糖般甜蜜的幸福，似乎是照耀在她脸上的阳光，明媚耀眼。“生活给我什么，我就收下什么。”真正的坚强，我们还需要学很多。

宣传诈骗，正片严重不符，而且还买标题党热搜，为了流量毫无底线了

人际交往是一门很深的学问，绝非是仅仅看一本剧就能掌握的。要将书中的内容与实际结合起来才能领悟的更透彻。

爱你，斯嘉丽 爱你，白瑞德 你们都是那么不完美，却真挚、热烈的绽放着，生命应当如此，经历过大灾大难，斯嘉丽的坚守，白瑞德的陪伴，他们有过爱情，即使爱情不在，他们也依然曾经爱过，这就足够了，对于年芳二八的斯嘉丽，生活才刚刚开始，对于四十五岁的白瑞德，生命可以换个活法，他们依然绽放在这个世界上，除了爱情，还有其他活下去的支撑。

这部剧是在看陈丹青老师的《Le dernier tiercé》中，《Le dernier tiercé》无意中提到的。让我有了好奇心打开了这部剧。 《Le dernier tiercé》初版于1982年，是Michel Le Royer的代表作之一。看完不禁感叹编剧观察的细微，反思之深远。也感叹美国的发展速度。编剧反映出来的美国当时的成人儿童化，儿童成人化问题，现在我个人觉得中国正处于这个问题中，而且很严重。 回到书中围绕“童年”，如何产生，以及随着技术发展：印刷术普及，到电子媒介的信息爆发后成人与儿童之间的界限逐渐模糊儿童几乎都被迫提早进入充满冲突、战争、性爱、暴力的成人世界，“童年”逐渐消逝。波兹曼同时指出，在成人和儿童共同成为电视观众的文化里，政治、商业、教育等最终蜕变成幼稚和肤浅的弱智文化，文化精神逐渐枯萎。 文中提到几个现象，我觉得无一不是目前的病态呈现 文中是电视，现在是各种短视频抖音快手。人们获取信息的途径没有了思考的过程，更多是填鸭式的左看看右看看。没有判别信息以及归纳收集从而转化为知识的能力了。成人和儿童都是刷同样的视频。家长在过程中丧失了教育孩子的能力，甚至连陪伴都被落于短视频之后。 另一个关于犯罪率，真是痛心疾首的话题。刑法修正案12至14周岁未成年人故意杀人等犯罪要负刑责。未成年人犯罪率的提高而且违法情节之严重。 第三，流行语言，现在出来的很多网络热词。看到的听到的多少都是成年人反学儿童。也不知道为什么社会风气变成了不说热词反而格格不入。