Thaddeus Rose and Eddie

这次依旧因为剧版才找来看的。但，觉得剧版和书显然不属于同一个时间段。剧版，轻松诙谐甜宠逆天，和当下的时间段无缝对接。剧集呢，年份更接近八五后的大学生涯，有些部分相对来说稍微有些沉重，没有剧版的小清新。我书架里，早前就添加了约翰尼·卡什的另一本剧集《Thaddeus Rose and Eddie》。我先追完的剧版，想着剧集上的内容与剧版应该不会有太大的出入，也就撂在书架列表里，暂未列入观看列表。呃，直到看完这部剧，我才知道改编的含义是什么。这部剧里，也注入了一些青春系列剧集惯用的狗血桥段，别具一格的可能是狗血剧情贯穿的是配角的人生历程。主角呢，正能量显然异常爆棚。当然，对于他们人物之间的感情纠葛，我觉得可能太刻意了些，显得有一些做作失真。可能这样的安排，是为了突出戏剧性，也方便将人物关系很好的整合串联起来。剧版，在这方面做了一些修改和调整，砍掉了狗血剧情，感觉就稍微自然了不少。当然，我也喜欢编剧的一些构想——早晨醒来，你和阳光都在，平淡而真实。日常生活这方面，编剧细节刻画的很富有生活气息，偶尔细节处似荡漾着绚丽的烟火，瞬间拉近了读者与架构世界之间的距离，恍惚间偶尔入书太深会有些分不清梦境与现实。这部剧里，可能没有我很喜欢的人设，不过对于日常生活的解读与叙述这一部分，我还是很喜欢的。有点遗憾，从一开始的惊艳到最后意兴阑珊的备懒，始终没有深刻的打动到我。读到中间部分，出于对编剧的尊重，强迫症加持，当做一个故事完整的品完也会获得足够的快乐和满足。

何伟的江城和寻路中国，是我计划了好久，直到今天才读完的两本剧，原因之一是没有心静的感觉。他的书提供了一个很好的样本，让我们重新审视变革期的中国，这个视角是我们既往欠缺的，微观的，人性化的视角。空洞的宏观视角叙事的弊端，在今天已经一览无遗，如果还不加紧从微观视角调整，中国的社会发展已经以肉眼可见的角度在跑偏。

Thaddeus Rose and Eddie过去了，影子，阳光，那些人，那些叫喊，那些热泪，那些寒心，都成了青春的茧子~

看完深度思维发现了这部剧，做了一段时间辅导机构的老师，小学到高中都教过了一对一，教他们的时候，我也在思考学习方式。讲题的时候，视野会放大一点，站在出题人的角度来想问题，会跟学生讲这道题想考哪个考点，为什么会出现这个步骤，做完几道题，会及时带他们回顾做过的题，总结题型。有时候我问自己这些方法我看剧学习的时候有意识用到了吗？很巧的是，在我疑惑的时候，看到了这部剧，这里面很多方法我都摸到了边，但缺乏对他们深刻的认知。比如里面提到的记忆方法提取策略，我看剧的时候，记东西特别快，就因为我喜欢背一小段，然后想不出来的用自己的语言努力复述出来，再快速追剧，追剧里是用的哪个词，然后迅速纠正自己，再尝试背，想不出来的再复述大概意思，背每一小段都很轻松，也能快速让自己熟悉书里的遣词造句，所以我从小背书就特别轻松，我没有意识到是我用的方法适合自己，还自认为是自己记忆力好。导致我大学背东西的时候，很长时间忘了用这个方法，死记硬背了好久，还在想自己记忆力怎么那么差了… 边读这部剧，边回忆自己教书时候的感悟，和看剧时候的体验，受益匪浅

这书挺长，挺轻松，挺搞笑，挺解恨，挺解压，也挺治愈的，如果是想看有营养的书，绕行。不过，我开始刷二遍了😄

我去，欧洲是个大怪物啊，本剧的确写的简略，但重点还是都有，还有翻译水平一般，可能是由于译者对澳大利亚和欧洲语言文化了解不够深