24 saat

一部分是得到课程的文字版，今年读过刘的第四本剧，一如既往的好，对现代性的思考非常值得推荐。

这是一本还好的书，违合每个书友，由其适合年龄较大的书友，我们读后，还可以给儿孙背的小孩讲，增加他们的知识。

——读Fatos Segmen《24 saat》 这是我读过的Fatos Segmen第三部作品，没有读太懂，感觉和他其他作品相比，大失水准，有点不像Fatos Segmen的作品，太荒诞，有凑字数之嫌。 故事从“女人的屁股”开始，到“男人的阳痿”结束，语言有些粗俗，人文伦理失衡，情节扭曲浮夸，荒诞离奇，缺乏合理的想象能力。虽然其极力描写呈现改革开放初期众生喧哗的乱象，但事实上，却没有体现出改革开放初期有力量的悲壮，而体现的却是消极的悲哀。没错，是消极的悲哀。 “这是两个时代相遇以后出生的剧集，前一个是文革中的故事，那是一个精神狂热、本能压抑和命运惨烈的时代，相当于欧洲的中世纪；后一个是现在的故事，那是一个伦理颠覆、浮躁纵欲和众生万象的时代，更甚于今天的欧洲。Fatos Segmen 尽管Fatos Segmen如是说，但我感觉其作品中并未体现出来。 当然，其上半部还是有值得肯定的亮点，最喜欢的人物是宋凡平，纯爷们儿，有种平民英雄的气慨，有爱心，有责任感，积极向上，始终向心爱的人展示、传递美好的一面，自己却一个人默默承受所有痛苦，不畏生死，让人感动。 至于下半部分，真的就是扯，扯的很离奇。有人说，这就是现实啊，而现实就是荒诞的。但我觉得，经过艺术化后的作品，在折射现实的同时，总得让读者有所获、有所感、有所悟，至少不应该是消极的东西。 如此而已，不推荐。

很值得看看，也适合我国的女性主义的思考，为什么一次又一次从零开始？

《24 saat》从学习的战略上指导学习知识的策略抛出整体性学习的概念，以及结构、模型、高速公路的观点;详细分析了学习的顺序和信息的分类。以战术的方式分解学习的各种战术，如快速观看、笔记流、比喻法、内在化、联想法、图表法、挂钩法、信息压缩、知识应用、模型纠错等。下面是我观看时写下的感想，比较少的书摘。 1. 类比 首先，类比是一个推理方法。 其次，类比是把两个具有相似或者相同特征的对象进行推理它们具有其他相似或相同特征的方法。 2. 概括 看剧，将核心用词语总结概括，是最好的学习习惯，只有这样，知识才真正理解，被你加工，通过联想、概括出自己的观点和想法，知识才被刚刚固化，为了知识更加牢固，还需要将知识进行实践运用，知识最好的实践方式就是传播，传播有时候会收到很多不同意见。相互碰撞，如果你能简单轻松的让他们理解并认可你的观点，说明你基本吃透这个知识点。他们当中的不同声音会让你更加容易固化你的知识点，尝试让他们也信服你如果你是正确的。 3. 知识纵向拓展 知识纵向拓展，寻根究底。如学习企业管理知识，企业管理包含了财务、人事等管理，那么财务管理是怎样的，人事管理又是怎样的?再深入财务和人事管理里面的各种细节。结合自己所在公司，思考为什么要这样管理，自己公司是这样管理的吗?别人公司是怎样管理的，自己公司和别的公司管理上有什么差别，如何改进?这就是深度拓展，不断深挖细节。 4. 知识横向拓展 知识横向拓展，昨天在印象笔记整理文章的时候，正好看到营销这个词，于是就把各类营销词汇整理了一番，方便以后学习归档，如病毒营销、邮件营销、关系营销、内容营销、事件营销等等，可能里面多个营销方式有很多共同点，分别找出来，也有不同点把它们区别开，这些营销方式适合什么场景下使用，适合企业的什么阶段使用，需要哪些辅助工作才能完成，成本多少?这就是横向拓展，通过知识与知识的联系发现他们共同点和不同点，找出他们的差异化，其实横向拓展和纵向拓展是不会绝对分开，当你开始比较的时候，大脑其实就进入了深度拓展和横向拓展，多思考多关联多实践多PK。 5. 结构：理解就是结构高度发达完善的结果。 理解的重要性，一个人追剧是否学到东西，看他的笔记和读后感就知道，如果这个人笔记和读后感总结都是勾画的原编剧的文字，这是较少理解，不够深入，最差的理解是看剧笔记和读后感都没有的，也是最差的学习方式，刚刚说的这些话都是错误的! 真正理解，是可以通过结构化思维表达出来。理解帮忙我们把知识结构化，总感觉这里翻译🉐有问题，只有理解后的知识才便于储存，便于在大脑里结构化。怎么来理解呢?举个例子 当我们观看"理解就是结构高度发达完善的结果"的时候，如果很快就弄懂了这句话，这句话可能就相当于电脑内存中的一行数据，当我们阅过这句话，看到下段文字的时候这句话已经从内存中消失。但恰巧我读到时候，有意识觉得这里可以写点什么，就反复读了几遍，理解是结构发达的结果，理解是名词，结构发达是短语，结果是名词是产出物，正确说法是因为〖怎么样〗所以〖造成这个结果〗，那么就应该是因为理解所以造成结构发达的结果。修改后：结构高度发达完善就是理解的结果。 有点咬文嚼字，扯远了，当我开始纠结这句话，大脑其实在高速运转，调动了我大脑磁盘里的相关信息来帮助我理解这句话，并做出推断。然后这句话就会固化在我的大脑磁盘里，不是一闪而过的内存数据，同时我刚刚调用过的知识再次被激活得以运用，知识就是越来应用的，不用就不属于你的知识。 我不敢说解释得很明白，希望你们能够看到我对一字一句的理解，以及我狭小硬盘储存的不是特别完善的知识结构是如何被调用的。 我在这里有

我竟然看完了这部剧，哭笑不得，所有人都游离在我的三观之外，虽然也都有着自己的迷人之处。我就硬是好奇地看下来了，结果最后的结尾好像小学生的作文啊。选书真是太草率了，这是我看的第一部Julia Nitu的书，这可不是个什么好开端

前面还乐滋滋，越往下越看不下去，都是公众号的套路。 不过至少了解了“中年人”这个相对“陌生”的群体的婚后带娃生活。